《邊城》是沈從文的一部中篇小說,這是沈從文的小說代表作。下面我們為大家帶來《邊城》公開課教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。
《邊城》公開課教案
知識與技能
1.通過人物的語言描寫、心理描寫,培養語言鑒賞能力并認識翠翠、爺爺等作品中的人物形象。
2.通過分析人物及環境來把握文章的主題。
過程與方法
1.泛讀與精讀相結合,以學生的閱讀發現為線索,教師的閱讀提示為指導,培養學生整合閱讀信息的能力。
2.閱讀興趣的激發與閱讀結論的歸納相結合,幫助學生形成自己對作品的閱讀觀點。
情感態度與價值觀
1.領略作品散文化的敘事筆調、生活化的人物語言所營造的古樸而典雅、流暢而清新的氛圍。
2.通過解析古老的風俗習慣、質樸的人物性格,師生共同探究出作品的主題。
教學重點:感受風俗美、人情美、語言美。
教學難點:剖析古老的風俗習慣、質樸的人物性格,探究出作品的主題
教具準備:多媒體課件
課時安排:1課時
教學過程 :
一、導入新課
上課之前,問同學們一個問題,前一段時間網上流行一句話“世界那么大,我想去看看”,我想問一問同學們,如果有機會,你想去哪兒看看?(生自由回答)看的出來。同學們想去看的地方太多了。如果問我的話,我必去的一個地方就是沈從文筆下的“邊城”。“邊城”在哪兒呢?就是今天的湘西鳳凰。本節課,我們就一起走進邊城,去領略一下那里的別樣魅力。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/biancheng/74715.htm