教學目標：

　　1、鑒賞小說的環境美。

　　2、鑒賞人物——翠翠的形象。

　　3、品味小說的人性美。

教學重點：

　　體會小說所表現的人與人之間純潔的愛——人性美。

教學方式：

　　自讀——點撥。

　　教學設想：本文是沈從文的著名代表作品《邊城》的節選第13、14、15部分。雖然是節選，但是仍然可以體現沈從文所要表現的一種“人生的形式”，因而主要引導學生理解沈從文所說的“優美、健康而又不悖于人性的人生形式”。欣賞湘西地方的風景美和人性美。

教學課時：一課時

教學步驟：

　　一、導語；

　　“這世界上或有想在沙基或水面世上建造崇樓杰閣的人，那可不是我。我只想造希臘小廟。選山地作基礎，用堅硬石頭堆砌它。精致，結實，勻稱，形體雖小而不纖巧，是我的理想的建筑。這廟里供奉的是‘人性’”。

　　我要表現的本是一種“人生的形式”，一種“優美，健康，自然，而又不悖呼人性的人生形式”。

　　沈從文的藝術觀就是在表現一種人性美，他在自己的創作之中努力的實踐著這一目標，他的代表作品中篇小說《邊城》正是這一藝術觀的體現。今天，我們一起來欣賞小說《邊城》的節選，來欣賞沈從文在本文中表現的人性美。

　　二、作家、作品簡介：

　　1、作家簡介：

　　沈從文（1902——1988），現代作家，歷史文物研究家。湖南鳳凰（今湘西土家族自治州）人，苗族。原名沈岳煥，筆名小兵，懋琳，炯之，休蕓蕓，甲辰，上官碧，璇若等。從1926年出版第一本創作集《鴨子》開始，出版了70余種作品集，有小說、散文、文論、自傳、通信等。是現代文學史上最多產的作家之一。主要作品集有《鴨子》《蜜柑》《神巫之愛》《虎雛》《石子船》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《湘西散記》《邊城》《長河》等。其中短篇小說《丈夫》《貴生》《三三》，長篇小說《邊稱》《》長河是其代表作。他的小說取材廣泛，描寫了從鄉村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下層人民生活的作品最具特色。表現自然、民風和人性美，并受廢名影響，取其抒情筆調，發展了新文學中抒情小說的文學形式。這種鄉土抒情體的美學風格代表了京派作家一定的社會理想，也對后來作家產生了深刻的影響。