【教學目標及重點】

　　1、抓住“背影”這一感情聚焦點，展示人物心靈的寫法。

　　2、樸實的語言風格。

　　3、通過體味文章所表現的父親的深深的愛子之情，培養學生“關愛他人”的優良品德。

　　【教學課型及課時】

　　1、教讀課。

　　2、一課時。

　　【媒體設計】

　　多媒體投影儀

　　【教學步驟】

　　一、導入新課

　　一見到大家精神的樣子，我就感到非常高興!我對大家有著非常好的印象，我非常高興有這樣一個機會跟大家一起學習,愿我們今天的學習合作愉快!今天我們共同學習朱自清先生的著名散文──《背影》(板書課題──背影)

　　一談到中國的現代散文，不能不提到朱自清先生;一談到朱自清先生的散文，就不能不提到《背影》。《背影》這篇散文因其成功地描述了“父愛”這一主題而被人們廣為傳誦。--提到“父愛”這個話題，有一件事令我刻骨銘心(講一件親身經歷的動人故事導入到課文的范讀上來，爭取聲情并茂，感人淚下)。下面我們就來共同看一看朱自清先生是怎樣描寫這“深沉的父愛”的。

　　二、教學新課

　　明確教學目標及重點;(略)

　　整體感知;

　　教師范讀一遍課文(放伴奏音樂，力求生動)。

　　讓學生整體把握課文內容。

　　三、師生共同研習課文

　　(以學生自主探究討論為主，教師只點撥要點即可 )

　　1、教師提問：剛才提到，《背影》這篇散文因其成功地描述了“父愛”這一主題而被人們廣為傳誦。讀完這篇散文之后，你覺得作者是通過選取什么角度來表達“父愛”這一主題的?