教師節(jié)手抄報(bào)圖片大全五年級
老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!下面就是小編收集的五年級的教師節(jié)手抄報(bào)圖片內(nèi)容資料大全，歡迎大家閱讀!
贊美老師的話語句子
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
4、身為世范，為人師表。 ——贊美老師的名言
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱 ——贊美老師的詩句
6、太陽底下最光輝的職業(yè) ;人類靈魂的工程師。
7、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
10、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
11、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
13、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
15、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
17、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
18、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
21、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
22、螢火蟲的`可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
23、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
24、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
25、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
26、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
教師節(jié)故事--永遠(yuǎn)的教師
教育局的會議室里，局長對著我們8個(gè)師范畢業(yè)生娓娓而談。主題是我們8個(gè)人是在二十多個(gè)畢業(yè)生中挑選出比較優(yōu)秀的，這次被分配到山區(qū)學(xué)校工作，是市政府和教育局對我們的信任，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該加倍地努力工作。最后，局長說，他保證3年后一定把我們調(diào)回到市里的學(xué)校工作。
走出會議室，幾個(gè)人開始發(fā)牢騷。幾乎每個(gè)人都在祈禱，但愿局長的承諾能夠兌現(xiàn)。
幾天后，我?guī)е唵蔚男心疑下妨恕Ｒ宦飞咸焖{(lán)藍(lán)，山綿綿，水青青，幾處山坡上的幾處農(nóng)家小院，炊煙裊裊，頗有些陶詩的意境。
我報(bào)到的學(xué)校坐落在青山腳下的一片平地上，靠北一排墻皮斑駁的平房，分成五個(gè)教室，一間大的辦公室，平房的前面立著一個(gè)高高的旗桿，下面一個(gè)木板釘成的領(lǐng)操臺，令人奇怪的是，偌大的操場上一棵樹也沒有。在群山的懷抱里，校園愈發(fā)顯得空曠而寂寞。
當(dāng)天晚上，校長帶著全校所有的6名教師為我舉行了一個(gè)熱烈而豐盛的歡迎宴。山村的教師一如山村的農(nóng)民一樣木訥中透著誠實(shí)，幾杯酒后，他們的話多了起來，開始爭著向我勸酒。那天晚上，我喝多了。
山村學(xué)校的作息制度是這樣的，每月連續(xù)上課21天，其余的幾天放假。前21天忙忙碌碌地備課上課批改作業(yè)，時(shí)間似乎過得很快。放假的那幾天，所有的人都回家了，校園里只剩下我。白天，我漫步在操場上，看群山碧翠，望層林盡染，觀蒼山負(fù)雪。夜晚，我望月吹簫，踏雪靜思，秉燭夜讀。雖自得其樂，但寂寞孤獨(dú)之感卻難以排遣。
兩個(gè)月后，我開始逃避這世外桃源式的生活。我還年輕，我需要浪漫，需要時(shí)代的信息。我開始頻頻地請假。但每次請假時(shí)望著校長那無奈的目光，我都在深深的內(nèi)疚中逃也似地離開學(xué)校。
帶著失意，秋去秋又來。暑假后，我遲遲歸來。那天，剛剛走進(jìn)校園，就聽到一陣優(yōu)美的歌聲從教室里飛出，整個(gè)校園仿佛憑添了一分靚麗。好奇怪，學(xué)校從來沒有音樂教師，除了每周一聽到的國歌外，再沒聽到過別的歌聲。我急急地走進(jìn)辦公室，只有校長一人在，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。見我進(jìn)來，笑呵呵地對我說：“咱們學(xué)校又分來了一個(gè)畢業(yè)生，女老師，教英語和音樂，你聽──”，歌聲真的很美。
下課后，一張年輕美麗燦爛的笑臉出現(xiàn)在辦公室里，簡陋灰暗的辦公室變得溫馨而明亮。她叫陳曉，今年的畢業(yè)生，我們都叫她曉老師，她性格活潑，每天，辦公室里都飄蕩著銀鈴般的笑聲，縈繞著百靈般的歌聲。她說她很喜歡這個(gè)學(xué)校，很喜歡這山村的景色，很喜歡這山民的淳樸，更喜歡這里的學(xué)生們。學(xué)生們也特別喜歡她，每天圍在她身邊唧唧喳喳個(gè)不停。
可能是她的到來解除了我的寂寞，或是她的工作熱情感染了我，我很少請假回家了。
帶著歡笑，秋去夏又來。開始期末考試了。監(jiān)考的時(shí)候，我聽同事說，曉老師下學(xué)期就不來了，她父母找了主管教育的市長，把她調(diào)回了市里。我的心里頓生悵然與怨憤，怪不得她每天快快樂樂的，還裝出一副對山村教育喜愛的樣子，原來她早已心中有底。如果也只讓我在此呆一年，我會比她做得更好。
考完試，批完了卷，陳曉就要走了。那天早晨，她早早地收拾好了行李。怎么說也同事了一回，我們都去送她了。校長苦笑著對我說，明年這時(shí)候就該送你了，大家都沒有說話。我們默默地走在山路上。
突然，一陣清朗的歌聲從山坡上傳來。我們不由地站住了，都回頭望去。只見幾乎全校所有的學(xué)生，面朝我們這個(gè)方向齊刷刷地跪在山坡上，唱著陳曉老師教給他們的歌：沿著校園熟悉的小路，我們來到樹下讀書……
誰能受得了這驚天地泣鬼神的場面，誰能承受得了這人世間最真的真情。陳曉老師淚流滿面，她明白這是學(xué)生們對她真誠而無奈的挽留，她扔下背包，跑向了同學(xué)們。
陳曉老師留了下來。
秋天的山林如火，又一個(gè)學(xué)期開始了，陳曉老師當(dāng)了班主任。她特意自己花錢從市里買回了一臺電子琴，她說她跟教育局說好了，10月1日她要領(lǐng)著她的學(xué)生們?nèi)⒓咏逃峙e行的一年一度的國慶文藝匯演。學(xué)生們聽后，樂得每天都像一只只快樂的小鳥，在校園里飛來飛去。他們都上初中了，可還沒有一個(gè)人去過市里。他們練習(xí)得很刻苦，每天校園里書聲瑯瑯，歌聲陣陣。
在期盼中，國慶節(jié)終于快來了。校長派我陪著陳曉老師帶領(lǐng)學(xué)生們參加文藝匯演，順便也讓我回家看看。一路上，秋色是那么的美好，學(xué)生的歌聲是那么的優(yōu)美，聽醉了我，聽醉了群山。
不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去，車到站了。市里的高樓大廈，車水馬龍，讓學(xué)生們興奮得滿臉通紅。
“馬林，車!”
正組織學(xué)生們站隊(duì)的我突然聽到了陳曉老師尖利的喊叫聲，我急忙回頭，只見馬林不知怎么向馬路中間跑去，東面正有一輛車疾馳過來，陳曉老師正跑向馬林。我愣住了。
馬林被推倒在一旁，車子撞到的是陳曉老師。
手術(shù)室外，學(xué)生們不吃不喝，從下午3點(diǎn)多一直站到晚上8點(diǎn)多，從下午3點(diǎn)多一直哭到晚上8點(diǎn)多。
陳老師蓋著白色被單從手術(shù)室內(nèi)推出，學(xué)生們的哭聲在夜空中回蕩。
第二天，學(xué)生們堅(jiān)持參加了文藝匯演，沒有了陳老師的指揮，沒有了陳老師燦爛的笑臉，沒有了陳老師的琴聲，他們唱得還是那么齊，他們在哭聲中唱完了陳老師領(lǐng)他們排的節(jié)目。
我獨(dú)自領(lǐng)著學(xué)生們回到了學(xué)校。月末的日子，我依舊看群山碧翠，望層林盡染，觀蒼山負(fù)雪，因?yàn)樯街杏幸蛔肋h(yuǎn)的豐碑;我依舊望月吹簫，我依舊踏雪靜思，我依舊秉燭夜讀，因?yàn)樯街杏幸晃挥肋h(yuǎn)的教師。
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