.讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!下面就是小編收集的小學生法制安全手抄報圖片資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　小學生法制教育教案

　　教學內(nèi)容：

　　學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　教學目的：

　　1、使廣大學生了解本法內(nèi)容;

　　2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為;

　　3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。教學重點：對未成年人不良行為的預防

　　教學課時：　二課時

　　教學過程：

　　一、談話揭題

　　同學們!今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

　　二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義

　　黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。是保護青少年成長的需要。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則;預防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預防;對未成年人嚴重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對未成年人重新犯罪的預防;法律責任和附則。

　　三、講授新課

　　今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。

　　1、未成年人違法犯罪的前兆

　　俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。

　　言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

　　舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

　　起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。

　　打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

　　嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

　　學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

　　2、在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

　　曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;

　　強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;

　　觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;其它嚴重違背社會公德的不良行為。

　　3、不及時矯正不良行為的后果

　　對具有以上所列不良行為的'青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

　　例一：湖北某締結連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。

　　例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

　　4、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始

　　預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。

　　5、指導學生養(yǎng)成良好行為習慣

　　A、良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓練。預防不良行為必須從小抓起;預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;

　　B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。

　　C、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

　　D、《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。

　　四、結束語:

　　祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。

　　普法格言警句

　　1、誠信是最好的人品，法律是最大的人情。

　　2、城市和諧人為本，社會文明法是根。

　　3、崇德最快樂，守法最自由。

　　4、崇尚法律權威，維護法律尊嚴;培養(yǎng)守法習慣，強化用法意識。

　　5、崇尚法治，守護公平，秉持良知，捍衛(wèi)正義。

　　6、崇尚法治，推進法治文化建設。

　　7、崇尚法治精神，樹立憲法權威。

　　8、創(chuàng)新普法舉措，提高普法成效。

　　9、大事小事依法辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。

　　10、法律必須被信仰。

　　11、法律普及人人參與，和諧城市個個受益。

　　12、法律是不可逾越的圍墻，和諧是圍墻中的鳥語花香。

　　13、法律是正義與善良之本。

　　14、法是良師，律是益友。

　　15、法是社會文明的指路牌，律是抑惡揚善的上方劍。

　　16、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。

　　17、法治城市，和諧家園，有法治，才有和諧;有和諧，才能安居樂業(yè)。

　　18、法治城市齊付出，和諧家園同構筑。

　　19、法治城市人人同建 和諧社會家家共享。

　　20、法治走進千萬家，城市盛開和諧花。

　　21、風箏有了線的約束，才能飛得更高;人有了法的約束，才能活得更好。

　　22、貫徹依法治國方略，推進法治揚州建設。

　　23、和諧城市，法治當先。

　　24、和諧城市誠信為本，平安城市法治為先。

　　25、弘揚法治精神，服務科學發(fā)展。

　　26、弘揚法治精神，建設文明城市。

　　27、加強法制宣傳教育，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　28、加強領導干部學法用法，提高領導干部依法執(zhí)政能力。

　　29、加強民主法治建設，努力構建和諧社會

　　30、加強青少年法制教育，關心下一代健康成長。

　　31、堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。

　　32、今日法規(guī)入人心，明天城市更稱心。

　　33、近法治一步，遠犯罪一生。

　　34、開創(chuàng)“六五”普法新局面，建設法治幸福新?lián)P州。

　　35、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面，建設社會主義新農(nóng)村

　　36、立身明法，辦事依法，維權用法，誠信守法，和諧有法。

　　37、莫道行路難，守法路自寬。

　　38、您不依法，法不依您。

　　39、凝心聚力，創(chuàng)新發(fā)展，爭創(chuàng)全國“六五”普法先進地區(qū)。

　　40、平時多學法，遇事有辦法。

　　41、普法促文明，守法構和諧。

　　42、普法意識時時刻刻，和諧城市歲歲年年。

　　43、普法與平安同在，和諧與城市共存。

　　44、強化公務員學法用法，努力促進依法行政。

　　45、人生道路千萬條，學法用法第一條。