點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。我們?yōu)榇蠹艺砹宋拿鞫Y儀手抄報，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　文明禮儀手抄報篇一：特定公共場所禮儀

　　1、影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座。如果自己的座位在中間，應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,請其讓自己通過。通過讓座者時要與之正面相對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的。應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開,不要推搡。

　　2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場所。

　　(1)要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時，不要為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。

　　(2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。

　　(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財產(chǎn)，應(yīng)該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。

　　文明禮儀手抄報篇二：文明禮儀倡議書

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我四年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議:

　　一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。 我們能做到： 師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。 課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。 不說臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語講文明。

　　二、在家庭中，我們是文明的孩子。 我們能做到: 尊老愛幼，勤儉節(jié)約。

　　三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我們能做到： 遵守公共秩序，愛護公共財物。 同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時刻準(zhǔn)備著!

　　文明禮儀手抄報篇三：泰伯采藥

　　泰伯讓國。曲順其親。之荊采藥。被發(fā)文身。

　　【原文】

　　殷泰伯、周太王長子。弟季歷。生子昌。有圣瑞。太王有傳位季歷以及昌之意。泰伯知父意。即與弟仲雍相約。因父病。以采藥為名。逃之荊蠻。被發(fā)文身。示不可用。孔子以至德表之。

　　李文耕謂泰伯之逃。遵朱注以讓商為定論。然即其默窺太王愛季及昌之意。率仲弟飄然遠(yuǎn)去。使王季自然得位。而太王亦無立愛之嫌。其曲全于父子兄弟間者。渾然無跡。非至德其孰能之。

　　【白話解釋】

　　殷朝末年的時候。有個孝悌兼全的`人。姓姬名字叫泰伯。他是周朝太王的長子。他的第三個弟弟。名字叫做季歷。后來季歷生了一個兒子。名叫姬昌。就是后來的文王了。生下來的時候。先有一只赤色的雀子。嘴里銜了丹書。停在門戶上。表示著圣人出世的祥瑞。所以太王有想把周朝國君的位子傳給季歷。再由季歷傳位給昌的意思。泰伯知道父親的意思。就和第二個弟弟、名字叫仲雍的約下了。假稱因為父親有病。要到山里去采藥。借著這個名頭。兄弟倆順便逃到蠻夷的地方。披散了頭發(fā)。又在身上畫了花紋。表示自己的身子。是不可以再在世上干事的了。孔夫子表揚泰伯。說他已經(jīng)到了至德的地步。