如果稱護士為白衣天使，那天使的雙翼就是愛心與奉獻。愛心出自于護士對于病人的關愛，而奉獻出自于護士的慎獨，不分晝夜地堅守崗位。
5 12護士節手抄報篇一：
護士節朗誦會主持稿
開場白：
余：你用滿面的春風，拂去人們的疾苦，
汪：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈，
鄧：你用柔情的絲線，縫合病人身心的創傷。
申：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光。
余：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈，
汪：一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。
鄧：我們有著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念。
申：從十九世紀末戰爭最前沿的南丁格爾到當今抗擊非典最前線的普通護士，這種可貴的精神一直綿延相傳。
余：今天我們迎來了5.12國際護士節，讓我們一起給白衣天使送上最美好最真摯的祝福。祝大家：
合：節日快樂，萬事如意!
汪：在縣委縣政府的正確領導下，我縣人民生活水平迅速提高，百姓健康意識有了極大的改觀，衛生局領導班子決心帶領全體醫護人員為全縣人民的健康，團結一心奮力拚搏。
鄧：“天使頌”文藝晚會現在開始，首先請欣賞由衛生局領導班子和護士表演的大合唱《團結就是力量》《同一首歌》。
《健美操》
鄧：沒有絢麗的色彩，沒有歡歌和笑語，白衣天使面對的是呻吟和病痛。但是她們把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者。
申：今天就讓我們一起來感受一下白衣天使火熱的心，領略她們舞動的風姿。下面請欣賞縣第一人民醫院護士表演的健美操。
《頌天使》
余：護士是天使的化身，人們把你們稱為白衣天使，不僅是對你們美麗、善良、靈巧的概括，更是對你們崇高的敬業精神的贊譽。
汪：護士是友愛的象征，是因為生命在你們雙手中誕生;疾病在你們撫慰下消退;痛苦在你們笑容中減輕。你們施予了人間愛心，我們也把祝福回贈給你們。
余：下面請欣賞中醫院陳群等表演的三句半《頌天使》。
《向天再借五千年》
鄧：拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。
申：是的，無論星移斗轉，南丁格爾的精神鼓舞了一代又一代的的護理人員，她永遠活在我們心中。
鄧：下面請欣賞縣婦幼保健院的檢驗師鄧杰給大家演唱一首激昂的歌曲《向天再借五百年》。
《江南好》
余：風景秀麗的'富春江畔，無數的優秀青年姑娘投身到護理行業，她們忠于職守，愛崗敬業，救死扶傷，默默奉獻。
汪：請欣賞桐君街道衛生院帶來的舞蹈《江南好》。
《產房門前》
鄧：護士工作集艱辛、勞累和繁瑣于一身，雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托。
申:護士職業融友愛、責任和道義于一身，雖然沉重，卻深感光榮而又無怨無悔。
鄧：生男生女都一樣，可在我們的現實生活中還存在著重男輕女的思想，請看富春江衛生院帶來的小品《產房門前》。
頒獎儀式
余：在我們眾多的護士姐妹中，涌現出許多可歌可泣的動人故事。
5 12護士節手抄報篇二：
一個學生關于護士節的講話
做為一名在校的護理專業學生，今年的5.12國際護士節是我這一生在學校過的第一個屬于自己的節日，我非常高興地祈禱這一天的到來。
“5·12”國際護士節是為了紀念近代醫務護理學創始人南丁格爾而設立的。弗洛倫斯·南丁格爾是英國護理學先驅、婦女護士職業創始人和現代護理教育的奠基人。1820年，南丁格爾生于意大利佛羅倫薩一富裕家庭，受過良好的教育。1850年，她不顧家人的反對，到德國凱撒斯韋爾基督教女執士學校學習。1853年出任倫敦患病婦女護理會監督。1854至1856年，在克里米亞戰爭中，南丁格爾以其人道、慈善之心為交戰雙方的傷員服務，被戰地士兵稱為“提燈女神”。戰爭結束后，她被視為民族英雄。1857年，在她的努力下，皇家陸軍衛生委員會成立。同年，軍醫學校成立。1860年，她用公眾捐助的南丁格爾基金在英國圣托馬斯醫院內建立了世界上第一所護士學校——南丁格爾護士學校。隨后，她又著手助產士及濟貧院護士的培訓工作。她的《醫院札記》、《護理札記》等主要著作成為醫院管理、護士教育的基礎教材。19，她因操勞過度，不幸雙目失明。19，為表彰南丁格爾在醫療工作中的卓越貢獻，英王授予她功績勛章，使她成為英國首位獲此殊榮的婦女。198月13日南丁格爾逝世，享年90歲。1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節，目的在于激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好護理工作。
我是一名在校的護理專業學生,9月邁入校門學習了護理這個神圣的專業,護士這個職業是我從小就一直非常喜歡的職業,所以我一畢業了就選擇了“白衣天使”這個專業。在我第一次穿上護士服戴上燕尾帽的那一刻起我就暗示自己一定要做一個優秀合格的“白衣天使”為每一位病人服務。人間三百六十行，為什么只有護士稱為天使?那是因為我們超越了自我，我們痛苦著病人的痛苦，更快樂著病人的快樂。戴上燕尾帽，就是帶著病人的呼喚。當那頂燕子展翅般的帽子輕輕落在我們頭上時，本身就是一道美麗的風景。雖然不是時尚的美，但那種神圣的使命感，會把你潛藏的內在美召喚出來，變成由衷的笑容掛在臉上，再丑的人也美了。這是一種可以療傷的美，一種永恒的美。
在我學習護理專業一年以來,我主要學習了生物化學、護理概論、護理技術、藥物學基礎、正常人體學、人際溝通、護理禮儀、內科護理、外科護理、病理學、婦科護理、兒科護理、五官科護理等等的一些專業學科的基本理論知識和操作技能為我以后在實習和工作中打下了良好的基礎，通過實驗我掌握了肌注、靜滴、導尿、灌腸、清潔護理技術和各科病人的護理，且操作技能熟練。老師經常帶領我們同學到醫院去奸細和實習，在見習和實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過在校學習護理理論知識和技能，我基本上能獨立的完成好每一項操作。能勝任以后在臨床上護理工作，從現在開始我一定要一名優秀合格的“白衣天使”為世界上每一位病人服務。
5 12護士節手抄報篇三：
人們常常把護士稱為白衣天使，因為天使是生命和愛的象征，護士所從事的就是天底下最高尚的職業，呵護健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業貴賤，都一視同仁，給了無微不至的關心和照顧。人們說護士是天使，還因為護士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風險，時刻以救死扶傷，全心全意為人民服務為天職，不負國家的人民的期望。非典期間，無數的白衣天使們，奮戰在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛著人民的生命的健康。
護士是白衣天使，這是社會給予的榮譽，也是社會的期望。作為一名護士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護士的一個方面。為此，一名優秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第一個時間出現，用雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個時候，所有優秀的護士都應該覺得自己是個天使，一個沒有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。此外，理想的護士應是醫生的好助手。護士應認真協調醫生的荼，仔細觀察病情，及時向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時滿足他人的需求。理想的護士是醫院的好員工。每一名護士都是醫院的一份子，應該具有較強的集體榮譽感和團隊精神。平時，要加強學習，提高自身的專業技能和綜合素質，注重醫院的形象，團結同事，關心醫院的建設和發展。醫院就是一個大家庭，一個好護士要知道愛這個家庭，除了要做好本職工作，更應該做好醫院的主人翁，關心醫院的利益，為這個大家庭的發展貢獻自己的一點微薄力量。 理想的護士應該得到滿意的報酬。
當今社會，大多企事業單位都很注重“以人為本”這樣一個理念，在醫院里，它大多體現醫務工作者對病人的服務至上。比如要關愛病人，強調整體護理，人文關懷。 總而言之，我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。 我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑;不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。
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