大家喜歡過寒假嗎？在寒假期間大家又有什么活動呢？下面就隨小編一起去閱讀快樂寒假的主題手抄報，相信能帶給大家啟發。
快樂寒假的主題手抄報一
快樂寒假的主題手抄報二
快樂寒假的主題手抄報三
寒假的征文：
一個快樂而又短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假中的趣事就像天空中的星星，是我心頭不可抹殺的'一件件往事，每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
在家里悶悶的玩手機成了我的家常便飯。有一次，我的小外甥女喊我出去吹泡泡，我便二話不說就跑了出去。泡泡圓圓的，透明的，七彩的，十分好看！正當我們玩的正開心時，泡泡水就不知不覺間被我們玩沒了。我外甥女想了又想，我一致認為要自己做泡泡水。而外甥女卻跑去買泡泡水了。心動不如行動，說干就干。我找來一個杯子去裝水，可水龍頭擰不開，急死我了。眼睛向廚房四周望了一下，突然看到一個瓶子里有水，我就把它拿了下來倒進杯子里，一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔。我再倒些洗潔精，便拿起外甥女的吹泡泡機吹了起來。唉，為什么吹不了呢？還是洗潔凈不夠？我又倒了很多洗潔精，又試了幾下，還是不行。
我回想起外甥女的泡泡水有股香味，自己做的泡泡水不但沒香味反而還有股刺鼻的味道，難道是沒加香水？我到媽媽的房間里找到香水，噴了幾下，心想：這下泡泡水該能夠吹出圓圓的泡泡了。
我拿著泡泡水跑到陽臺，對著陽光試吹，可無論如何用力吹，只能吹出來幾滴水，還是吹不出來圓圓的泡泡。
等外甥女進來時，對我說："姑姑，這是什么味兒啊！我買來了新的泡泡水，走我們去吹。""好"我應道，就扔下我制作的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一個人孤零零地躺在那里。
寒假生活雖然已成為過去，每當我想起寒假里的點點滴滴，快樂就會重臨與我的心頭。
寒假活動的具體計劃：
一、成立學校寒期工作領導小組，制定假期工作計劃
組 長：楊xx
副組長：朱xx
成 員：俞xx
二、安全教育工作
1.各班級在1月21日進行一次安全教育專題隊會，當日上交隊會材料。
2.班主任與學生建立信息網絡，定期了解學生的假期生活和活動情況。
3.假期安排老師值班，協助巡視學校安全。
三、假期中活動
一、二年級：
（1）.“我有一雙勤勞的手”活動。做到自己的事情自己做，設計表格，記錄自己假期間做的小家務，自己記錄、家長有簡短的評價。
（用a4紙，每班上交5份）
（2）制作一副新年剪貼畫：用樹葉、廢舊布片、小石子等粘貼成風景畫、小動物等。（粘貼在a4紙上，各班上交5份）
三、四年級：
（1）制作一張公益活動卡：參與一次社區公益活動，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）
（2）. 三年級進行小制作活動，四年級進行小發明活動。（各班上交5份，開學初上交科學組）
（3）.開展“溫馨感恩，陽光健身”進萬家活動。
制作健身卡，記錄下兩周的運動時間和內容。（各班上交5份）
五、六年級：
（1）.“節日小報”制作活動。
學生可彰顯特長，利用自身掌握的藝術才能開展小報創作。（各班上交5份，需手抄，參加評比頒獎。五
年級主題：元宵節，六年級主題：春節）
（2）. “書香伴我成長”活動。
在寒假期間，希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。認真閱讀讀本《走復興路，圓中國夢》，開學初各班上交讀后感4篇。
（3）.“愛心奉獻”活動。制作一張“愛心奉獻卡”：為鄰居或社區做一件好事，將參加的過程進行描述，配有圖片、家長或社區工作人員的簡短評價。（每班上交3份）
注:以上學生活動材料開學初一周內上交，所有上交材料均進行評比頒獎。
四、老師寒假活動內容。
1.校青年志愿者假期間開展志愿者活動2次做到有計劃、有總結、有圖片，王xx負責）
2.每位課任老師假期進行XX——XX學年第一學期工作反思，班主任撰寫《新學期，我對繼續創建班級特色的思考》的論文。（開學報到上交德育辦）
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