數學，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的一種。下面我們來看看關于數學主題的手抄報，歡迎閱讀借鑒。
數學教學格言
NO1、數學是無窮的科學?！鉅?/p>
NO2、上帝是一位算術家?！趴吮?/p>
NO3、寧可少些，但要好些。——高斯
NO4、數統治著宇宙?！呥_哥拉斯
NO5、二分之一個證明等于0、——高斯
NO6、數學之美是很自然明白地擺著的。
NO7、問題是數學的心臟。——哈爾默斯
NO8、一個數學家越超脫越好?！獰o名氏
NO9、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾
NO10、美包含在體積和秩序中?！诟駹?/p>
NO11、哪里有數，哪里就有美?！猵roclus
NO12、數學的.本質在于它的自由?！低袪?/p>
NO13、問題是數學的心臟。——P·R·Halmos
NO14、數學的本質在於它的自由?！祾O爾
NO15、純數學是魔術家真正的魔杖?！Z瓦列斯
NO16、數學是最寶貴的研究精神之一?！A羅庚
NO17、數學是各式各樣的證明技巧?！S特根斯坦
NO18、數學是規律和理論的裁判和主宰者?！窘苊?/p>
NO19、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
NO20、數學，科學的皇后；算術，數學的皇后。――高斯
NO21、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西?！R梭
NO22、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后?！咚?/p>
NO23、社會的進步就是人類對美的追求的結晶?！R克思
NO24、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
NO25、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。——培根
NO26、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學?！吡兴?/p>
NO27、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
NO28、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮?！履?/p>
NO29、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比
NO30、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西?！_素
NO31、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
NO32、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的?！狶·克隆內克
NO33、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用?！鏍?/p>
NO34、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬?！绽?/p>
NO35、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性?！_斯
NO36、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算?！{皮爾
NO37、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要?！A羅庚
NO38、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
NO39、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
NO40、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
NO41、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美?！_素
NO42、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
NO43、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
NO44、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。——愛因斯坦
NO45、數學能促進人們對美的特性——數值、比例、秩序等的認識?！獊喞锸慷嗟?/p>
NO46、純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的?！柲?/p>
NO47、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家?！S爾斯特拉斯
NO48、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。──梁啟超
NO49、教育孩童首重激發興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無意義可言?！商?/p>
NO50、數學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現。——普林舍姆
NO52、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉?！狦·D·伯克霍夫
NO53、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
NO54、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
NO55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號?！乩瓐D
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