英語(yǔ)手抄小報(bào)篇一：英語(yǔ)手抄報(bào)方案
英語(yǔ)手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為學(xué)生展示和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，同時(shí)也為提高學(xué)生的英語(yǔ)書寫水平，決定舉行英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。
參賽對(duì)象：四、五年級(jí)全體學(xué)生
二、活動(dòng)要求：
1)手抄報(bào)內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語(yǔ)為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計(jì)美觀大方，報(bào)面整潔，書寫工整。
2)手抄報(bào)形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為A4紙。版面布局合理，知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
三、手抄報(bào)評(píng)委：英語(yǔ)老師
四、手抄報(bào)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容40分
（2）版面設(shè)計(jì)20分
（3）書寫工整30分
（4）無(wú)錯(cuò)字漏字10分
五、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：各班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)三名。由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，任課老師課堂內(nèi)頒獎(jiǎng)。
英語(yǔ)手抄小報(bào)篇二：英語(yǔ)手抄報(bào)資料
片段一：WearethemastersoftheEarthandtheEarthisourhomewhichweshouldprotectit.DonotpollutetheEarth.Low-carbonlivingisactuallyverysimple,aslongaswedonotwasteresources,wecansavesomeenergyforthenature,fortheearthtodomanygoodthings.
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不浪費(fèi)我們的資源，我們可以節(jié)省一些能源的性質(zhì)，為地球做很多好東西。
片段二：
Saveelectricity.Itiscrucial.Wecan'timaginewhatthelifewillbelikewithoutit.Everyoneshoulddohisbesttosaveelectricity.Don'tforgettoturnofflightsorotherelectricmachineswhenwefinishworking.
節(jié)約用水。水是生命之源。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。所以這是非常重要的我們這么做。我們不僅要保護(hù)飲用水和停止污染，而且充分利用它。
片段三：
Saveforests.Theyareuseful.Pleasestopcuttingthemdownanduserecycledpaperinstead.Makeourworldagreenonetolivein.
拯救森林。他們是有用的。請(qǐng)停止切割下來(lái)，用再生紙代替。使我們的世界成為一個(gè)綠色的生活。
片段四：
Recycleusefulrubbish.Plentyofrubbishcanberecycledlikecans,paper,bottles,andsoon.Wecansaveresourcesinthisway.
回收有用的垃圾。大量的垃圾可以回收罐一樣，紙，瓶，等。我們以這種方式可以節(jié)省資源。
片段五：Earthisouronlyhomeinuniverse.Ifwedon'tprotectitfromnowon,wewillhavenowheretogowhentheenvironmentbeingruin.Lookatwhatwehavedonetoourmatherland.Weletouttoomuchexhaustgasthatouratmosphereisnolongerclearandhealthforbreath.Inmanybigcities,wecanhardlyseeabrightbluesky.Weuseasmuchresourseaswecanfind,thenturnthemintorubbish.Theserubbishistakenupmoreandmorespaceinourplanet.Wealsopollutewater.Fishesandotherbeingsaresufferingtoourmistakes.Somearediedout,Somearedyingoutinfuture.Allofusmustdosomethingtoprotectourearth.Takeabusinsteadofprivatecar;usegoodsthataremadeofrecyclematerial.Manywayswecantakeindailylifeshoulddogoodforourbetterfuture.
地球是我們唯一的家在宇宙。如果我們不保護(hù)它從現(xiàn)在起，我們將無(wú)處可去，當(dāng)環(huán)境被破壞。看看我們做了我們的祖國(guó)。
我們發(fā)出太多的廢氣，我們的空氣不再清晰和健康的呼吸。在許多大城市里，我們很難看到明亮的藍(lán)色的天空。
我們用多少我們有資源，然后把它們變成垃圾。這些垃圾占用越來(lái)越多的空間在我們的星球。
我們也污染水。魚(yú)和其他的存有們的痛苦，我們的錯(cuò)誤。有些人死了，一些正在消失的未來(lái)。
我們必須做些什么來(lái)保護(hù)我們的地球。乘公共汽車，而不是私家車；使用回收材料制成的產(chǎn)品。很多方面我們可以在日常生活中應(yīng)該做有益于我們的美好未來(lái)。
片段六：
Asisknowntousall,ourenvironmentisgettingworseandworse,andalowcarbonlifeisbecomingmoreandmorepopularamongpeople.
Alowcarbonlifecanbeofgreatuseforus.Itcanhelpsaveenergyand
cutdownthepollution.Itcanreducetheamountofcarbondioxidethatisthemaincauseofgreenhouseeffect,andcanhelpkeepourenvironmentbeautifulandclean
Therefore,weshouldlivealowcarbonlife.Firstofall,asstudents,weshouldgotoschoolonfootinsteadofdrivingacar.Carsnotonlyletoutcarbondioxidebutalsowasteenergy.Second,wehadbestnotuseplasticbagswhichcanbringaboutthewhitepollution.Weshouldusetheenvironmentally-friendlybags.Third,it'sofgreatusetoplanttrees.Treescanabsorbcarbondioxideandreleaseoxygen.Finally,weshouldstartwithsmallthings,Therefore,asstudents,weoughttoturnoutthelightsthemomentweleavetheclassrooms,turnoffthetapintime,andreuseourtextbooksandsoon.
眾所周知，我們的環(huán)境越來(lái)越糟，和一個(gè)低碳生活越來(lái)越受人們的歡迎。低碳生活可以給我們很大的'用途。它可以幫助節(jié)約能源，減少污染。它可以減少二氧化碳，溫室效應(yīng)主要原因的數(shù)量，可以幫助保持我們的環(huán)境清潔、優(yōu)美的
因此，我們應(yīng)該過(guò)一種低碳生活。首先，作為學(xué)生，我們應(yīng)該去上學(xué)而不是駕駛的汽車。汽車不僅讓二氧化碳又浪費(fèi)能源。第二，我們最好不要使用塑料袋可以帶來(lái)的白色污染。我們應(yīng)該使用環(huán)保袋。第三，這是種樹(shù)的大量使用。樹(shù)木可以吸收二氧化碳和釋放氧氣。最后，我們應(yīng)該從小事做起，因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該把燈的時(shí)刻我們離開(kāi)教室，關(guān)掉水龍頭和重復(fù)使用我們的課本，等等。
英語(yǔ)手抄小報(bào)篇三：英語(yǔ)手抄報(bào)內(nèi)容
STUDY學(xué)習(xí)篇
Eternaltruthswillbeneithertruenoreternalunlesstheyhavefreshmeaningforeverynewsocialsituation.(FranklinRoosevelt,Americanpresident)
E永恒的真理如果不在新的社會(huì)形勢(shì)下賦予新的意義,要么就不是真理,要么就不是永恒的。(美國(guó)總統(tǒng)羅斯福.F.)
Historiesmakemenwise;poemswitty;themathematicssubtle;naturalphilosophydeep;moralgrave;logicandrhetoricabletocontend.
(FrancisBacon,Britishphilosopher)
歷史使人明智；詩(shī)詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。(英國(guó)哲學(xué)家培根.F.)
Ifyoudon'tlearntothinkwhenyouareyoung,youmayneverlearn.(ThomasEdison,Americaninventor)
如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。(美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生.T.)Naturalabilitiesarelikenaturalplantsthatneedpruningbystudy.
(FrancisBacon,Britishphilosopher)
天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。(英國(guó)哲學(xué)家培根.F.)
WORK工作篇
Don'tgildthelily.
不要給百合花鍍金/畫蛇添足。(英國(guó)劇作家莎士比亞.W.)
Icanlivefortwomonthsonagoodcompliment.(MarkTwain,Americanwriter)
只憑一句贊美的話我就可以充實(shí)地活上兩個(gè)月。(美國(guó)作家馬克·吐溫)
Itisnousedoingwhatyoulike;youhavegottolikewhatyoudo.
(WinstonChurchill,Britishprimeminister)
不能愛(ài)哪行才干哪行，要干哪行愛(ài)哪行。(美國(guó)首相丘吉爾.W.)
Myphilosophyoflifeiswork.(ThomasAlvaEdison,Americaninventor)
我的人生哲學(xué)就是工作。(美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生.T.A.)
Whenworkisapleasure,lifeisjoy!Whenworkisduty,lifeisslavery.(MaximGorky,Russianwriter)
工作是一種樂(lè)趣時(shí)，生活是一種享受！工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。
(俄國(guó)作家高爾基.M.)
Workbanishesthosethreegreatevils:boredom,vice,andpoverty.
(Voltaire,Frenchphilosopher)
工作攆跑三個(gè)魔鬼：無(wú)聊、墮落和貧窮。(法國(guó)哲學(xué)家伏爾基泰)
KNOWLEDGE知識(shí)篇
Activityistheonlyroadtoknowledge.
(GeorgeBernardShaw,Britishdramatist)
行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。(英國(guó)劇作家肖伯納.G.)
Afreemanobtainsknowledgefrommanysources1besidesbooks.
(ThomasJefferson,Americanpresident)
一個(gè)自由的人除了從書本上獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來(lái)源獲得知識(shí)。(美國(guó)總統(tǒng)杰斐遜.T.)
AgreatparttotheinformationIhavewasacquiredbylookingupsomethingandfindingsomethingelseontheway.(AdamsFranklin,Americanhumorist)
我的大部分知識(shí)都是這樣獲得的：在尋找某個(gè)資料時(shí)意外的發(fā)現(xiàn)了另上的資料。
(美國(guó)幽默作家富蘭克林.A.)
Ifamanemptieshispurseintohishead,nomancantakeitawayfromhim,aninvestmentinknowledgealwayspaysthebestinterest.
(BenjaminFranklin,Americanpresident)
傾已所有追求知識(shí)，沒(méi)有人能奪走它；向知識(shí)投資，收益最佳。(美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林.B.)Imaginationismoreimportantthanknowledge.(AlbertEinstein,Americanscientist)
想象力比知識(shí)更為重要。(美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦.A.)
Knowledgeispower.(FrancisBacon,Britishphilosopher)
知識(shí)就是力量。(英國(guó)哲學(xué)家培根.F.)
Theemptyvesselsmakethegreatestsound.(WilliamShakespeare,Britishdramatist)
滿瓶不響，半瓶咣當(dāng)。(英國(guó)劇作家莎士比亞.W.)
EDUCATION教育篇
Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.(Chaucer,Britishpoet)
勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教。(英國(guó)詩(shī)人,喬叟)
Betterbeunbornthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.(Plato,AncientGreekphilosopher)
與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.(古希臘哲學(xué)家柏拉圖)
Genius17withouteducationislikesilverinthemine.(BenjaminFranklin,Americanpresident)未受教育的天才，猶如礦中之銀。(美國(guó)總統(tǒng)富蘭克.B.)
Therootsofeducationarebitter,butthefruitissweet.(Aristotle,AncientGreekphilosopher)教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。(古希臘哲學(xué)家亞里士多德)
CULTURE文化篇
Agreatpoemisafountainforeveroverflowingwiththewatersofwisdomanddelight.(P.B.Shelley,Britishpoet)
偉大的詩(shī)篇即是永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉。(英國(guó)詩(shī)人雪萊.P.B)
Anovelisamirrorwalkingalongamainroad.(Stendhcl,Frenchwriter)
一部小說(shuō)猶如一面在大街上走的鏡子。(法國(guó)作家司湯達(dá))
Artisaliethattellsthetruth.(Picasso,Spanishpainter)
美術(shù)是揭示真理的謊言。(西班牙畫家畢加索)
Humorhasbeenwelldefinedasthinkinginfunwhilefeelinginearnest.(MarkTwain,Americannovelist)
幽默被人正確地解釋為“以誠(chéng)摯表達(dá)感受，寓深思于嬉笑”。(美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫)Thedeclineofliteratureindicatesthedeclineofanation;thetwokeepintheirdownwardtendency.(JohanWolfgangvonGoethe,Germanpoet)
文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落。這兩者走下坡路的時(shí)間是齊頭并進(jìn)的。(德國(guó)詩(shī)人歌德.J.W.)
Whenonelovesone'sartnoserviceseemstoohard.(O.Hey,Americannovelist)
一旦熱愛(ài)藝術(shù)，什么奉獻(xiàn)也不難。(美國(guó)小說(shuō)家歐·亨利)
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