夢(mèng)想是可貴的，是不可代替的，一個(gè)人如果有夢(mèng)想，那么他的人生就成功了一半。紅領(lǐng)巾心系中國夢(mèng)，決定了一個(gè)人的未來和一個(gè)目標(biāo)。下面就是小編收集的小學(xué)的紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)的手抄報(bào)，歡迎大家閱讀!

　　小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”征文篇1：

　　中國夢(mèng)，是習(xí)x主席提出的，那么，什么是中國夢(mèng)呢?中國夢(mèng)，是我們的強(qiáng)國夢(mèng)，要強(qiáng)國，保護(hù)環(huán)境是必不可少的一部分。

　　我的夢(mèng)想是希望人人都可以保護(hù)環(huán)境，世界上確定有太多的人或物污染環(huán)境。 當(dāng)你走到馬路上，可以看見多少人在亂扔垃圾，在城市里，又可以看見多少工廠在排放廢氣。這些都只是導(dǎo)致環(huán)境污染的一部分，汽車尾氣，Pm25等也是造成環(huán)境污染的原因。

　　近年來，出現(xiàn)了許多次的霧霾天氣，讓人們感到驚惶不安。正因?yàn)檫@些事，使我想保護(hù)環(huán)境。

　　有了夢(mèng)想就要勇于實(shí)現(xiàn)，每當(dāng)我走在街上，看見有人亂扔垃圾時(shí)，我總會(huì)去勸說他，讓他保護(hù)環(huán)境。

　　我還會(huì)告訴自已的親人，叫他少開車，汽車尾氣對(duì)空氣有害，對(duì)環(huán)境有污染。 環(huán)境的好壞與人身心是緊密相連的，如果環(huán)境不好，對(duì)人體也無益。

　　當(dāng)你有機(jī)會(huì)拾起地上的垃圾時(shí)，你一定不要認(rèn)為這件事太渺小而不去做，往往看似簡單的事情背后，都會(huì)對(duì)某處有益。

　　請(qǐng)你也不要亂扔垃圾，就這小小的垃圾總會(huì)影響市容，也應(yīng)了一句話，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　讓我們攜手共建一個(gè)美好的家園吧，讓我們生活更加美好!

　　小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”征文篇2：

　　紅領(lǐng)巾飄在胸前，讓那鮮艷潛伏心底，帶著前人的夢(mèng)想，為我們的承諾努力!!! 紅領(lǐng)巾雖只是一塊三角形的紅布，但它載滿了 夢(mèng)想和希望，讓我們滿懷夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

　　夢(mèng)想，決定了一個(gè)人的.未來和一個(gè)目標(biāo)。

　　夢(mèng)想是可貴的，是不可代替的，一個(gè)人如果有夢(mèng)想，那么他的人生就成功了一半。 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我們是祖國的一員，為了祖國的繁榮昌盛，我們要努力學(xué)習(xí)。 夢(mèng)想決定了一個(gè)過的強(qiáng)弱、一個(gè)家的興衰、一個(gè)人的有優(yōu)劣 未來的途中，需要有夢(mèng)想的同在

　　夢(mèng)想決定了一個(gè)人的未來，沒有夢(mèng)想就沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人，他的未來會(huì)一塌糊涂! 夢(mèng)想的大小決定了一個(gè)國的強(qiáng)弱、一個(gè)家的興衰、 一個(gè)人的優(yōu)劣 我為我是祖國未來的接班人而驕傲，為我胸前這塊紅領(lǐng)巾而自豪。 準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　真正的人生要有理想，紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，是國旗的一角，國旗在哪里飄揚(yáng)，理想就在哪里實(shí)現(xiàn)。

　　一根筷子易折斷，一捆筷子不易折。

　　紅領(lǐng)巾傳載著祖國的希望。

　　我們要讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷，更飄揚(yáng)!

　　小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”征文篇3：

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名光榮的人民教師。是老師，用金色的鑰匙給我們打開了通往知識(shí)金庫的大門;是老師，教育我們熱愛祖國、熱愛人民;是老師，在我們幼小的心靈里播下奮進(jìn)的種子;是老師，為我們插上了夢(mèng)想的翅膀……為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在了我的腦海之中。為此，我下決心要當(dāng)一名培育祖國花朵的園丁。

　　我想，十年以后，我要像老師那樣，站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著幾十個(gè)天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我?guī)麄儊淼教镆埃@里莊稼茂盛，五谷飄香;有時(shí)，我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪星星和月亮;有時(shí)，我?guī)麄冏衔⒂^的“列車”，去游歷分子、離子、粒子的世界……我像一個(gè)園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L;我像一根蠟燭，用自己的光給孩子照亮前進(jìn)的道路。我把自己全部的心血，獻(xiàn)給了天真可愛的孩子們，獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)。

　　再過若干年后，我親手培育的幼苗都長大成材，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機(jī)，飛翔在祖國的藍(lán)天;有的在實(shí)驗(yàn)室里工作，探索著宇宙的奧秘……當(dāng)我想到這未來的情景時(shí)，就感到無比的幸福和驕傲。

　　當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，我也深深地知道，沒有付諸行動(dòng)的夢(mèng)想只是空想而已。所以我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我一定能成為一名光榮的人民教師……

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