數(shù)學是眾所周知的一門基礎學科，現(xiàn)在的學生都很喜歡數(shù)學，各位一起看看下面的關于數(shù)學的小報手抄報，歡迎閱讀哦！

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　　那么數(shù)學的歷史是怎樣的？它為什么深受人們的`喜愛？又有哪些人在數(shù)學方面有很大成就？… …針對這些問題我進行了研究。

　　我查閱了很多數(shù)學歷史的書籍、資料和報刊，將調(diào)查情況和資料進行整理：

　　1、數(shù)學的歷史：分為數(shù)學萌芽時期，初等數(shù)學時期、變量數(shù)學時期、近代數(shù)學時期、現(xiàn)代數(shù)學時期。

　　2、數(shù)學界中有很多名題如：歌德巴赫的猜想、百雞問題、物不知數(shù)……

　　3、有很多偉大的數(shù)學家將一生奉獻給另外數(shù)學事業(yè)，如祖沖之、華羅庚、陳景潤、阿基米德、牛頓、高斯……

　　根 據(jù)資料我得到了結(jié)論：數(shù)學是研究現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關系的學科，是一門古老的基礎學科。據(jù)文字記載，人類早在5000年前，人類已經(jīng)有了數(shù)學活動。 人們把公元前600年以前的數(shù)學研究規(guī)劃為數(shù)學的萌芽時期。公元前600年至17世紀中葉，算計、初等代數(shù)、初等幾何和三角的初等數(shù)學已大體上完備。于 是，這段時間被人們劃為初等數(shù)學時期。17世紀工業(yè)迅猛發(fā)展，推動了天文學、力學等學科的進步，人們將17世紀中葉至18世紀末劃為變量數(shù)學時期。19世 紀20年代起高等數(shù)學突飛猛進，進入近代數(shù)學時期。20世紀40年代以來，由于現(xiàn)代科學技術的三大進步，對數(shù)學有了更高的要求，從而讓現(xiàn)代數(shù)學迅速發(fā)展。

　　數(shù)學是一門自然科學，它對公式，概念的要求十分嚴謹。數(shù)學題目稍微進行改動便會變得有趣味性，也有一定難度，讓同學們更喜愛數(shù)學，我想這就是數(shù)學的魅力所在。

　　在數(shù)學歷史的長河中，有很多閃著金光的人為數(shù)學事業(yè)做出貢獻的數(shù)學家，如：發(fā)現(xiàn)圓周率的祖沖之、中國的愛因斯坦華羅庚、摘取數(shù)學皇冠上明珠的陳景潤、被后人稱為“數(shù)學之神”的阿基米德、數(shù)學王子高斯、科學巨人牛頓……

　　做為小學生，我們應學好數(shù)學，用好數(shù)學，為研究發(fā)展數(shù)學做出貢獻。

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