一年的陽春三月,每年的三月,又是學雷鋒的高潮。下面是,一起來看一下吧。

三月,早春花開,鶯飛燕舞,屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議,在會上對家長進行了宣傳動員,家長們也為班級的活動積極獻計獻策,活動采用“大手拉小手”,家長、老師先行做楷模先鋒,學生自愿、自覺、成立小分隊,緊隨其后,最后,全班“總動員”的形式,形成合力,號召更多的人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”,凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。為此,班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳,布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識,之后,開展了相關的系列活動:“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續,但通過目前的活動,孩子們還是很有收獲,記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道:“通過此次活動,我更加深刻地意識到:雷鋒并沒有死,社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人,社會也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學生,有照顧孤寡老人的,還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”

愿雷鋒精神活在每個人的心中,落實在每個人的行動中。
雷鋒,一個普通戰士的名字,幾代中國人的共同記憶。對于現在的少年兒童來說,雷鋒,是個很熟悉的名字。孩子們通過課文、影片、歌曲、網絡等了解他。
3月4日,文海實驗學校“小雷鋒在行動”雛鷹假日小隊的隊員們懷著敬仰和激動的心情參加了由開發區文明辦、團委聯合舉行的“弘揚雷鋒精神”大型主題活動,并參觀了流動雷鋒博物館,一幅幅珍貴的照片,更直觀,真實地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來自三(5)中隊的假日小隊隊員代表胡宇飛,接受杭州電視臺現場采訪時表示:“小雷鋒在行動“的隊員們,通過參與活動,參觀流動雷鋒博物館,了解雷鋒叔叔的事跡,勵志要用實際行動向雷鋒叔叔學習,做一個對社會、對祖國有用的人。
參觀流動雷鋒博物館的隊員們也表示,要寫一篇觀后感,分享給當天正在社區、街頭、公園、車站、圖書館、敬老院等地進行“小雷鋒在行動服務的其他小隊隊員,將弘揚雷鋒精神進行到底,以爭做小雷鋒標兵為榮。
自從讀了雷鋒的故事后,它一直感動著我。只有小學文化程度的雷鋒,堅持以日記的特殊方式記錄自己,這其實是雷鋒不斷地尋找前進精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由外表及內心對自己進行心靈歷練。雷鋒,這位偉大的戰士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數的平凡構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中。
雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人,他把為人民服務當作他的生活習慣,遇到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒從一件件平凡的小事做起,他做了數不清的好事,如支援災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習”。
雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡,由此我想到:我們小學生應該向他學習,學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我要學習雷鋒。雷鋒是我的榜樣,但我并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
雷鋒精神彰顯著和諧社會的理想目標。我們黨提出構建社會主義和諧社會的命題,同黨要實現的共產主義遠大理想,同現階段建設中國特色社會主義的共同理想是完全一致的,而堅定的共產主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。雷鋒為了實現共產主義的遠大目標而不懈奮斗、腳踏實地建設社會主義的精神,同構建社會主義和諧社會的目標也是完全一致的。雷鋒精神所體現的堅定的共產主義理想和社會主義信念,對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求,正是我們構建和諧社會的強大精神動力和實踐楷模。雷鋒精神詮釋著和諧社會的價值取向。社會主義和諧社會在本質上是以人為本,從政治、經濟和文化等方面實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。它的價值取向充分體現了黨的全心全意為人民服務的宗旨。雷鋒精神的實質和核心就是全心全意為人民服務,雷鋒一心為國家,一心為集體,視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀,正是構建和諧社會所要求的。
雷鋒精神凸現著和諧社會的精神追求。構建社會主義和諧社會,特別強調加強社會先進文化建設和思想道德建設,著眼于提高全民族的整體素質,不斷豐富人們的精神世界,促進人的全面發展。雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態度;那種團結友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著,就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操,都是構建和諧社會要大力倡導的。
作為中華民族精神的瑰寶和社會主義先進文化精華的雷鋒精神,同社會主義和諧社會的內在要求在本質上是高度統一的,也是我們構建和諧社會的寶貴精神資源。hjt同志1993年3月5日在紀念mzd等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會上指出:“一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍具有重大價值和時代意義”。弘揚雷鋒精神既是時代要求,也是我們構建和諧社會的應有之義。
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