中國是我們的中國，夢想是我們的夢想，我們身為祖國八九點鐘的太陽，肩負的是祖國的希望，民族的寄托，為夢想而奮斗，我們無悔!下面是我們?yōu)榇蠹規(guī)砑t領(lǐng)巾相約中國夢手抄報圖片，歡迎大家閱讀。

　　紅領(lǐng)巾相約中國夢手抄報圖片篇一：紅領(lǐng)巾相約中國夢演講稿

　　紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。——題記

　　正如大家所知道的，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。這里有面對敵人的鍘刀絕不屈服的劉胡蘭，有冒著生命危險把敵人騙進了八路軍包圍圈的王二小，還有許許多多的無名烈士。正是因為有了他們的英勇犧牲、無私奉獻，才有了今天我們和平、幸福的生活。

　　每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領(lǐng)我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

　　全體少先隊員們，紅領(lǐng)巾是對我們的肯定，是我們的榮譽，我們不應(yīng)該忘記為成為一名少先隊員而付出的努力，不應(yīng)該忘記第一次戴上紅領(lǐng)巾的光榮與幸福，更不應(yīng)該忘記在隊旗前面發(fā)過的誓言。我們應(yīng)該更加愛護它，尊敬它，讓它更加鮮艷的飄揚在每一位少先隊員的胸前。

　　2008年5月12日，汶川大地震的噩耗傳來，我們都沉浸在悲痛之中。學(xué)校號召同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民捐款。回到家，我捧出了自己攢了一年多的儲錢罐，數(shù)了一遍又一遍，只有八十六元五角。我知道這對于災(zāi)區(qū)而言是微不足道的，但這是我作為少先隊員應(yīng)盡的職責。為了鼓勵災(zāi)區(qū)的小朋友們勇敢地面對生活，我用自己稚嫩的筆跡， 給他們寫了一封信。第二天，我把錢和信裝在自己最喜歡的心形盒子里交了上去。大隊輔導(dǎo)員不僅在全校大會上表揚了我，還寫給我一張紙條：“感謝你為災(zāi)區(qū)所做的一切，你是一名優(yōu)秀的少先隊員!”那一刻，我不禁心潮澎湃：既有受到表揚的激動，更有被認可的滿足——原來，用自己微不足道的力量去幫助別人，收獲的竟是如此多的幸福!

　　紅領(lǐng)巾就像是我的一面小鏡子，當我做錯事，它會主動地告訴我的不足，讓我勇敢地去承認錯誤;當我做好事時，他會告訴我的優(yōu)點，讓我別驕傲，繼續(xù)努力。

　　作為六年級畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我越來越清醒地認識到自已即將離開母校，告別美好的童年時代，摘下自已最珍愛的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時間已經(jīng)不多了，帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)越來越少了。所以，當我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗幟，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們逸夫小學(xué)會越來越多，紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來越艷紅。

　　大海只會召喚勇者揚帆遠航，高山只會激勵勇者奮勇攀登。在求知的道路上，也只有勇者永不退縮。同學(xué)們，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨煉羽翼;明天我們將搏擊長空!讓我們認認真真學(xué)習，踏踏實實做人，讓我們?yōu)樯傧汝牭奈磥矶Γ屛覀優(yōu)橛诺拿魈鞛槲覀兌湴?

　　紅領(lǐng)巾相約中國夢手抄報圖片篇二：紅領(lǐng)巾中國夢內(nèi)容

　　全國少工委辦公室日前發(fā)出通知，按照全團“我的中國夢”主題教育實踐活動總體部署，在全國基層少先隊組織中廣泛開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”六一主題隊日活動。

　　通知要求，“六一”期間，各地少先隊組織以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，開展主題隊日活動或校外活動場所實踐體驗活動、一句話一首歌征集活動。各地基層中小學(xué)校少先隊組織以中隊會、聯(lián)合中隊會或大隊會形式舉辦主題隊日，主要把握或選擇性開展以下內(nèi)容：

　　一是“講述中國故事”分享匯，可組織邀請不同年代的代表人物和少年兒童、家長代表一起，通過動漫短片、教育影視、愛國歌曲、經(jīng)典詩詞等藝術(shù)手段，采取講事例、打比方、故事匯、演講、主題聯(lián)歡、朗誦、快板、漫畫、兒童畫、手抄報、攝影圖片、微視頻等方式和載體，分享印象最深、最感動、最喜歡的，特別是近代以來的中國故事。

　　二是“體驗中國發(fā)展”圖片展，可發(fā)動少年兒童收集、創(chuàng)作作品，集中展示不同時期同一地點的新老圖片、照片組。可邀請各領(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進人物和普通勞動者與少年兒童一起交流。

　　三是“討論中國現(xiàn)象”討論會，引導(dǎo)少年兒童就普遍關(guān)注的國家大事、社會現(xiàn)象和同伴、老師進行討論，輔導(dǎo)員老師做好引導(dǎo)。

　　四是“漫游中國未來”夢想秀，通過情景劇未來角色扮演、高科技產(chǎn)品發(fā)明體驗、個人漫畫、集體創(chuàng)作、貼心愿墻、寫給未來自己的一封信等，引導(dǎo)少年兒童描述展望中國夢實現(xiàn)的美好圖景。

　　五是“中國夢好少年”頒獎?wù)拢?ldquo;雛鷹爭章”活動為載體，發(fā)現(xiàn)每位少先隊員在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動中的點滴進步和閃光點，舉行不同規(guī)模、形式多樣的頒章儀式。

　　通知提出，鼓勵有條件的學(xué)校少先隊組織在6月1日或2日，以假日小隊、中隊、紅領(lǐng)巾親子小隊等形式，開展多種形式的校外實踐體驗活動。

　　一是可以到博物館、展覽館、科技館、規(guī)劃館、文化館等實踐體驗，了解展館陳列物品、展示圖片背后的故事;接觸高新科技產(chǎn)品，開展小發(fā)明、小制作比賽;比較家鄉(xiāng)和城市發(fā)展變化，感受中國發(fā)展趨勢。

　　二是有條件的少先隊組織可以組織少年兒童到職業(yè)體驗場所，以角色扮演的方式進行職業(yè)體驗。可以組織親子活動，發(fā)動家長向少年兒童介紹自身工作，結(jié)合少年兒童職業(yè)理想，鼓勵少年兒童幫助完成力所能及的工作。

　　三是可以開展新農(nóng)村示范點、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)等實踐體驗活動。

　　四是可以協(xié)調(diào)青少年宮、少年宮、青少年活動中心、兒童活動中心等校外教育機構(gòu)，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動主題，開展多種形式的實踐體驗活動。

　　通知要求各地少工委要充分發(fā)動隊屬報刊網(wǎng)站、團屬網(wǎng)站，聯(lián)合主要兒童門戶網(wǎng)站、社會門戶網(wǎng)站、教育網(wǎng)站，爭取電視少兒頻道、電臺少兒節(jié)目合作，宣傳推廣“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一句話一首歌征集活動。邀請各地黨政領(lǐng)導(dǎo)、公眾形象好的社會名人、各行業(yè)領(lǐng)軍人物、家長、老師，通過騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、未來網(wǎng)的微博、微信、微話題、微視頻向少年兒童寄語，或為少年兒童創(chuàng)作歌詞歌曲。

　　通知要求，邀請各級黨政領(lǐng)導(dǎo)參加的“六一”少先隊活動要突出“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題。要圍繞活動主題，積極創(chuàng)新活動形式和載體。要充分調(diào)動電視、廣播、主流媒體、新媒體等，吸引社會各界關(guān)注少年兒童健康成長。

　　紅領(lǐng)巾相約中國夢手抄報圖片篇三：紅領(lǐng)巾的夢想

　　紅領(lǐng)巾，想必大家一定都知道吧!是的，它國旗的一角，是多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志。告訴你們，其實當我的哥哥，姐姐在我面前炫耀他們自己的紅領(lǐng)巾的時候，我真想沖上去一把搶過來，戴在我的脖子上。

　　幾年前，我上幼兒園的時候，我常問媽媽：“為什么別人脖子上有一條紅圍巾啊?”媽媽說：“傻孩子，那哪是什么紅圍巾啊。那使命代表祖國的‘紅領(lǐng)巾’呀!”我不解地問：“那為什么我沒有呢?”媽媽笑著回答：“等你長大了，自然就會有的。”

　　于是，我就沒有問下去，只是心里在默默地等待那一天的到來。就這樣，我?guī)е鴫粝耄矣變簣@畢業(yè)了。

　　當我第一次走進環(huán)小的時候，我就知道，紅領(lǐng)巾已經(jīng)里我不遠了，于是，我?guī)е鴫粝胗诛L風雨雨走過了又一年。

　　終于，我在那一天如愿以常的得到了我夢寐以求的紅領(lǐng)巾。

　　那一天，深深地印在了我的腦子里，就是在一天中午，校長走上了主持臺高興地說：“現(xiàn)在給我們的希望戴上紅領(lǐng)巾!”我當時心情非常激動，只見何哥哥走到了我的面前，光榮地給我戴上了神圣的紅領(lǐng)巾。風一吹，它飄了起來，仿佛在和我說：“主人，以后我們要一起奮斗，一起搏斗，一起走過小學(xué)的風風雨雨，一起邊成強者。”我在心里默默地答應(yīng)了紅領(lǐng)巾，以后一定要這樣。

　　一回到家，我得意地向媽媽臺臺頭，媽媽一眼就看出了了我脖子上的紅領(lǐng)巾，她說：“兒子，有了紅領(lǐng)巾，你一定要更加努力學(xué)習，長大報效祖國。”我爽快地答應(yīng)了，媽媽也笑了。

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