地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。下文是小編整理一些簡(jiǎn)單又漂亮圖片環(huán)保手抄報(bào)資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文：節(jié)能環(huán)保就在身邊

　　淘米水用來(lái)洗菜，洗菜后又用來(lái)澆花或沖衛(wèi)生間;最后一遍洗菜的水用來(lái)養(yǎng)觀賞魚(yú)，養(yǎng)魚(yú)換出來(lái)的水再用來(lái)澆花;洗衣服后的水收集起來(lái)沖洗衛(wèi)生間……在我家，除了這些節(jié)水措施外，還處處都可體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保：燈具和冰箱、洗衣機(jī)、彩電等家用電器全部是節(jié)能的，柑桔皮、花生殼等果皮果殼收集起來(lái)漚制花肥，就連交通工具全都改用電動(dòng)車或自行車——節(jié)能環(huán)保就在我身邊。

　　在我們的生活中，處處都有節(jié)能環(huán)保。上到樓頂向四周看看，發(fā)現(xiàn)到處裝有太陽(yáng)能熱水器;沼氣被廣泛用在農(nóng)村家家戶戶;連城鄉(xiāng)垃圾桶也開(kāi)始按“可回收”、“無(wú)害”、“有害”進(jìn)行設(shè)置，大家自覺(jué)分類投放。隨著生活水平的提高，小汽車進(jìn)入越來(lái)越多的家庭，然而，為了節(jié)能環(huán)保，許多人周末出去游玩，毅然選擇了騎自行車或乘坐公共汽車。

　　新的世紀(jì)，新的年代，節(jié)能環(huán)保越來(lái)越深入人心，世界各國(guó)都在提倡節(jié)能環(huán)保。為了減少二氧化碳排量，遏制氣溫過(guò)快上升，避免由此發(fā)生災(zāi)難，還在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì)，大會(huì)上的“中國(guó)聲音”獲得世界許多國(guó)家的好評(píng)，引起了全球關(guān)注，國(guó)人為此感到驕傲和自豪。

　　為了響應(yīng)“節(jié)能環(huán)保”，許多地方還舉行了一些十分有意義的活動(dòng)，例如：關(guān)閉城市霓虹燈1個(gè)小時(shí);在確保時(shí)間的前提下，步行上下班等等。節(jié)能環(huán)保絕對(duì)是當(dāng)今世界時(shí)尚的潮流，人們都知道，人要與大自然和諧相處，就得節(jié)能環(huán)保，若是不重視節(jié)能環(huán)保，地球?qū)⒚媾R許許多多嚴(yán)重的問(wèn)題：二氧化碳的過(guò)度排放，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致永久冰川過(guò)多溶化，海平面上升，沿海一些地方被海水淹沒(méi)，甚至有的島嶼國(guó)家面臨絕境;大氣臭氧層被破壞，紫外線強(qiáng)度大大提升，人類生存環(huán)境惡化;一些工廠將污水排放到河流中，污染極為嚴(yán)重，使淡水資源大大減少;有些地方還下起了酸雨、刮起了沙塵暴。這些例子在告誡人們，環(huán)境的被破壞，人類的健康和生存都要受到嚴(yán)重的威脅。深刻認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的危害，保護(hù)大自然刻不容緩，否則后果不堪設(shè)想。所以，應(yīng)當(dāng)人人重視節(jié)能環(huán)保。

　　節(jié)能環(huán)保，不光是大人的事，應(yīng)該是大家的事，當(dāng)然也是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的事。在學(xué)校，我們應(yīng)該少吃零食，不亂扔包裝袋，不扔粉筆頭，不浪費(fèi)紙張。生活中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做破壞“節(jié)能環(huán)保”的事情。還可以開(kāi)展各種“節(jié)能環(huán)保”為主題的宣傳活動(dòng)，甚至還還可以通過(guò)創(chuàng)建有關(guān)網(wǎng)站，廣泛開(kāi)展交流，將好的節(jié)能環(huán)保措施推介出去。

　　就讓我們更好地重視節(jié)能、提倡環(huán)保，節(jié)能環(huán)保就在我們每個(gè)人的身邊，人人各顯神通，保護(hù)好這可愛(ài)的地球——我們共同的母親吧!

　　環(huán)境保護(hù)與日常消費(fèi)

　　一、野生動(dòng)物不能隨便吃

　　動(dòng)物容易傳染疾病，狂犬病、瘋牛病、艾滋病以及非典、禽流感等都是從野生動(dòng)物開(kāi)始傳播掃。野生動(dòng)物還含有各種病毒，攜帶各種寄生蟲(chóng)，吃后易引起出血熱、免疫熱等病，蟲(chóng)卵會(huì)造成中毒或貧血。

　　二、什么是農(nóng)藥殘留

　　農(nóng)藥使用后，經(jīng)風(fēng)吹日曬大部分逐漸消失，但仍然有部分附在農(nóng)作物葉片上，被吸收或滲入植物體內(nèi)。另一部分滲入土壤和水中，被農(nóng)作物和水生生物吸收，這些被植物、水生生物、魚(yú)類、禽、畜攝入體內(nèi)的農(nóng)藥，被稱為農(nóng)藥殘留。

　　三、綠色消費(fèi)觀

　　隨著綠色市場(chǎng)的興起，一種新型的綠色消費(fèi)觀已經(jīng)逐步形成。綠色消費(fèi)觀就是在進(jìn)行個(gè)人消費(fèi)時(shí)，將消費(fèi)利益的保護(hù)人類生存環(huán)境利益結(jié)合起來(lái)，認(rèn)為以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取消費(fèi)利益是不可取的，從而抵制購(gòu)買和消費(fèi)那種在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生環(huán)境污染的商品.

　　四、分類處理生活垃圾

　　生活垃圾圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括紙類、金屬類等，回收可減少污染，節(jié)約資源;廚房垃圾包括剩飯、骨頭、菜葉等廢物，經(jīng)處理后可生產(chǎn)有機(jī)肥;有害垃圾包括含汞電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品等，需進(jìn)行安全處理;其他垃圾主要采取焚燒和衛(wèi)生填埋的方式處理。

　　五、綠色食品

　　綠色食品是遵循可持續(xù)發(fā)展原則，按照特定的生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品商標(biāo)標(biāo)志的，無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。綠色食品分為a級(jí)和aa級(jí)。綠色食品必須符合一定的標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是7個(gè)字：“安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)公害”。

　　保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類資源的重要性。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提高環(huán)保實(shí)踐能力，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

　　2.了解環(huán)境保護(hù)在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上資源情況，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。

　　3.通過(guò)搜集資料、觀察討論等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、搜集，積累、整理、運(yùn)用資料等能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 投影展示地球的美麗山川、河流、湖泊、動(dòng)物、植物等

　　1、讓學(xué)生介紹湖泊，同時(shí)出示圖片。

　　太湖位于長(zhǎng)江三角洲，是我國(guó)第三大淡水湖，蓄水量為51.4×10^8m^3，除了向湖泊提供大量的工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水外，還是沿湖地區(qū)和XX市近2016萬(wàn)居民的飲用水源。

　　巢湖位于長(zhǎng)江與淮河之間的安徽省中部，是我國(guó)著名的五大淡水湖之一。它原為陸地，由于地表下沉，遂成巨浸。唐詩(shī)人羅隱《登巢湖圣姥廟》詩(shī)：“借問(wèn)邑人沉水事，已經(jīng)秦漢幾千年”。沿湖地勢(shì)平坦，河渠縱橫，灌溉面積達(dá)328萬(wàn)畝，是安徽最富庶的地方。

　　洪澤湖為蘇北1800萬(wàn)畝農(nóng)田和沿海鹽堿土改良提供豐富的水資源。洪澤湖是由于黃河南徙而形成，湖水全賴東岸大堤作為屏障，湖底高出東部平原4.8米，成了一個(gè)“懸湖”，一遇大水潰決，就出現(xiàn)“水浸高家堰，清江淮城不見(jiàn)面”的悲慘場(chǎng)景。建國(guó)后，興建了三河閘、二河閘和入江水道等水利工程，使洪澤湖成為蓄洪、灌溉、航運(yùn)、發(fā)電和水產(chǎn)等綜合利用的大型水庫(kù)，有“日出斗金”的美譽(yù)。

　　洞庭湖、鄱陽(yáng)湖擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)長(zhǎng)江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱陽(yáng)湖平原歷來(lái)是我國(guó)著名的糧侖，素有“湖廣熟，天下足”的美譽(yù)，它們都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和豐富的水資源。

　　2、小結(jié)：你有怎樣的感慨?地球是可愛(ài)的，她太美了。

　　二、組織交流

　　1、師：這幾天，我們對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行了觀察，現(xiàn)在誰(shuí)向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西?

　　2、師：有垃圾的這些地方給人什么感覺(jué)，對(duì)環(huán)境、人、動(dòng)物、植物有什么影響?

　　3、師：當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì)，我們有沒(méi)有想過(guò)：由于人類過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任?當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的消費(fèi)將如何持續(xù)?當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久?

　　4、沒(méi)有地球人類無(wú)法生存，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們賴以生存的“母親”——地球呢?對(duì)待這些垃圾我們?cè)趺崔k?

　　5、師：我們必須對(duì)垃圾進(jìn)行處理。

　　請(qǐng)xx介紹一些處理方法。