師板書課題：白雪歌送武判官歸京岑參

　　師生問好。

　　師：同學(xué)們，今天我們要一起來學(xué)習(xí)唐朝詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過這首詩歌，我想知道大家預(yù)習(xí)得怎樣，請一位同學(xué)來讀一下。

　　一生讀。(屏顯詩歌)

　　師：旁邊的同學(xué)點評一下。

　　生：我覺得她讀得很好，字音都讀對了，有感情，很流暢。

　　師：我相信每一位同學(xué)都能跟這位同學(xué)一樣把這詩歌非常準確非常流暢地讀出來。我們一起來讀一遍。白雪歌送武判官歸京——開始。

　　生齊讀。

　　師：大家讀得非常好，我們說讀詩不僅要讀準讀順詩歌，我們還要讀懂詩歌的意思，我們讀題，從題目看看這首詩寫了哪些內(nèi)容。我們一起來讀讀看，生齊讀課題。

　　生1：這是一首送別詩。

　　師：(師板書：送別)還有要補充嗎?

　　生1：因為岑參是一位邊塞詩人，所以這還是一首邊塞詩歌。他一開始寫邊塞風(fēng)光。

　　師：主要寫什么?

　　生1：軍營生活。

　　師：有沒有不同意見?想想看詩中更多的是在寫什么。

　　生2：我覺得他還在寫了下雪的情景。

　　師：下雪，寫的句子很多，寫雪景，是吧?很好。非常多詠雪的詩句。(師板書：詠雪)

　　師：在譯詩的時候，有沒有一些句子的意思你一下子沒讀懂的?(生下面說有。)有，都點頭了。有不懂的地方，請?zhí)岢鰜恚蛲瑢W(xué)請教一下。

　　生1：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

　　師：這句話的確有難度，在批閱大家的導(dǎo)學(xué)稿的時候大家都覺得這句話的理解有困難。誰來給我們解決一下，幫助同學(xué)解決。