小學數學校本課程總結范文一

本學期,為了順應課程改革的發展需要,全面推進素質教育,滿足全體學生的興趣愛好,促進學生的個性發展,給學生一個展示自我的舞臺,在學校領導的大力支持和精心指導下,我依據計劃和方案,對校本課程進行了積極的探索和實踐,取得了一定的成效,但還存在一定的缺點和不足,為了總結經驗,汲取教訓,推進下一步的工作,現將本學期校本課程教學工作總結如下:
一、加強學習,轉變觀念。
校本課程的開發順應了課程改革發展的需要,本學期,我利用周會、教研會,繼續以多種形式開展學習和培訓,切實改變了我的課程理念,重新塑造自己并界定角色職能,由課程規范的復制者變為新課程的創造者。使我對校本課程有了深入的了解,調動了主動參與的積極性,為參與校本課程的開發奠定了堅實的基礎。
二、依據課程安排,開足開齊校本課程。
本學期我結合我校的實際情況和學生的年齡特點,依據教學目標,在校領導和老師的幫助下,精心編寫了我校的校本教材,每堂課我都依據教材內容,精心備課,引導學生理論聯系實際,積極參與到實踐活動當中。了解自己,了解家庭,了解家鄉,了
解環境保護的重要性,以便開闊視野,體驗勞動的快樂,培養學生熱愛家鄉,熱愛勞動、熱愛大自然的品質。
三、強化學生的剪紙興趣小組,定期開展作品展示。
通過看一看、動一動、比一比,激發學生的興趣,促進活動的進展,并通過作品展評,優秀的作品給予獎勵,鼓勵先進,鞭策后進。促使第二課堂穩定、協調發展。
四、在學生中開展我是環保小衛士活動。
利用課余時間,帶領學生在校園和社區,清潔垃圾,并向社區居民做好宣傳—保護環境,人人有責。鍛煉了學生的動手能力,提高了環保意識。
五、開展豐富多彩的校園活動。
利用校本課的知識,開展“手抄報”活動,學生通過互相交流,開闊了視野,增長了見識,營造了一個積極向上、健康活潑、平安和諧的校園文化。
六、存在的問題:
1、因為地處偏僻,所以一些活動開展面不能展開,加上經費緊張,所以成效無法達到預期效果。
2、部分教師、學生對此認識還是存在著像對待以前興趣小組一樣,重視不夠,導致一些活動中途中止。
3、學生有的在活動中,還無法與別人合作,加上生源少,有些預定的教學內容無法開展。
展望未來,校本課程開發路還很長,我校只處于初級階段,任重而道遠。我深信在各級領導的關愛和指導下,我將開設好現有的校本課程,立足學生實際和學校現狀,進一步開發新的適宜學生發展、促進教師發展的校本課程,充分發揮學校的整體育人功能。
小學數學校本課程總結范文二
為了順應課程改革的發展需要,為了全面推進素質教育,為了滿足全體小學生的興趣愛好,促進學生的個性發展,我承擔著學校開發的校本課程。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以"師德"規范自己的教育教學工作,以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘。為了總結經驗,汲取教訓,推進下步工作,現將本學期校本課程教學工作總結如下。
一、精心編制教材內容,提高教學水平。
為了有效促進校本課程有序運行,健康發展,在學期初依據新課改有關校本課程開發與實施的相關理論,結合本校實際情況,進一步完善了校本課程實驗教材的內容。
二、在教育教學上,探究方法,嚴謹執教
(一)注重課堂教學研究,探究校本課程教學方法。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,立足課堂,加強校本課程教法研究。課堂是學生學習的主渠道。在課堂教學中,要讓學生更快地掌握禮儀的基本內容,就不能使用單一的說教法,教者不但要探索教法,還要注重方法的總結和積累。在備課中,力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程,圍繞“影視文化、禮儀文化提高學生的綜合素質”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲。在二年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展探究性學習。
(二)注重學習,嚴謹執教
對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,應該不斷補充,成為擁有“自來水”的新型教師。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,虛心、主動地學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。
總之,在這個學期的工作當中,有收獲也有不足。影視和禮儀作為一個新開發課程,在實施過程中必然會存在很多困難。但我會不斷探索、研究,并大膽創新,使這一課程更加完善,在下學期再上一個新臺階。
小學數學校本課程總結范文三
本學年,我校認真貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的各項要求,認真開展地方課程的教學和管理,為了更好的開展工作,現將本學期工作總結如下:
一、全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育
改變課程管理過于集中的狀況,認真落實國家、地方、學校三級課程管理,增強課程對地方、學校及學生的適應性,全面貫徹落實基礎教育課程改革的目標要求,提高課程實施水平和教學質量,形成基礎教育課程的地方特色,推動課程研究、管理和開發隊伍的建設,提高地方管理與開發課程的能力。
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