生活教學總結范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,讓我們好好捋捋,寫一份教學總結吧。但是教學總結要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編為大家整理的生活教學總結范文,歡迎大家分享。
生活教學總結1
生活老師,一個新興的光榮的稱號。本學期,我擔任了新星慈航小學四年級(3)、(4)、(5)班和五年級5個班的生活老師。就在這短短的工作中,作為學校學生生活管理中的一個新角色,在沒有一點工作經驗的前提下,在與學生朝夕相處的日子里,雖然很辛苦,卻也收獲了許多快樂,我的感觸頗深。一是虛心的向其他老師學習;二是在實際工作中慢慢的摸索積累。在領導與同事的關心和幫助,加上自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現將這段時間的工作總結如下:
一、保持一個健康的室內衛生環境
1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度,每天必須將宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時做好定時室內消毒工作,保證宿舍整潔衛生。
2、身心健康指導:積極和學生進行思想交流,幫助學生克服各種心理障礙,養成健全人格,提高他們保護身體健康,保證安全,講究衛生等方面的知識和能力。
二、加強安全教育,提高安全意識
1、嚴格執行學校規定的《生活教師職責》,努力做好生活區域的安全和衛生工作。堅持做好午、晚清點人數,特別是晚上更要認真仔細,絕不馬虎。
2、利用主動和學生多聊天的機會,對學生進行安全宣傳和教育,提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能,提高孩子們的自我保護能力。
3、教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助。
三、勤奮工作,努力上進
認真做好每天的常規工作,做到了手勤腿勤,保持一個良好的生活環境。用自己的細心、耐心、愛心感化了孩子們,使他們感覺到大家庭的溫暖。
四、收獲與不足
在這幾個月的工作里,自己得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是:相互尊重、相互理解、相互信任。不足的地方就是,由于自己沒有工作經驗,所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中,一定要不斷加強個人修養,自覺加強理論和實踐的學習,努力力克服自己的不足,揚長避短,奮發工作,積極主動和孩子們多交流、多聊天,及時掌握孩子們的思想動態,與學生做到“零距離接觸、近距離交流”,為美好的明天奉獻自己的力量。提高工作水平,在工作中不斷探索適合于我們學校生活管理的經驗。
生活教學總結2
一學期過去了,作為初二(3)(5)班的生活輔導老師,現將作出如下學期工作總結。
一、在思想方面:
我們始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模范帶頭。強化學生的日常行為教育。并把學校的總體工作思想為工作指導,把學生的全面發展為工作主線。時刻牢記自己的職責,借鑒上屆生活老師的管理經驗。服從上級的安排,認真工作,不斷提高工作思想,深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想,使在生活管理工作取得了驕人的成績。
二、在工作方面:
1、加強常規管理,規范就寢紀律。
沒有規矩,不成方圓。學校不僅針對學生,還要針對老師需要全面而符合實際的規章制度,從而規范我們的行為習慣。這一年我們為了規范住宿生的就寢紀律,學期初與政教處共同制定了貼近實際,行之有效的宿舍管理規章制度。使之對學生的管理上有了更明確的尺度,在此期間我們每天堅持對學生的監督與教育,早起晚睡檢查學生的就寢情況,了解他們的一舉一動。發現問題,及時加強教育,問題嚴重著按時上報學校。通過學校,班主任,生活老師的共同努力,還有學生自身的發展與完善,我校住校生的就寢紀律不斷在進步,不斷在提高。
2、狠抓養成教育,促進衛生行為。
養成了良好的行為習慣,等于成功了一半。同藝體衛處我們對于學生的內務,用品,宿舍衛生我們都嚴格要求。每天不僅老師在檢查,還有學生會成員在檢查評比。物品擺放不規范的不能過關,床上東西丟三拉四的不過關。衛生達不到要求的不過關,經過這一年不間斷的監督與檢查,批評與教育。大部分學生的自覺性,責任心有了明顯的改善。但是部分學生仍存在著破壞公物,欠缺衛生意識,處事不認真等錯誤問題。針對這些現象我們也通過談話、交心、教育、開導等形式糾正他們的錯誤,也取得了較好的效果。期間對學生宿舍進行嚴格的衛生評比,宿舍整體衛生也一步一步在好轉。每天值班學生也很負責地對宿舍,物品,用品的衛生進行嚴格打分,并打分情況按時公布,同時在周總結會上總結本周的衛生情況,從而學生也慢慢重視衛生,養成行為習慣,對學生的健康成長有重大的意義。
3、愛護公物,保障舒適的生活環境。
學校公物財產是學生正常學習,生活的保障,也是必不可少的基本條件。這一年為了住校生愛護公物,珍惜生活設施。能夠擁有健康文明的生活環境。我們一直加強愛護身邊每一公物的思想教育。首先是從學生會成員開始,讓他們認識到愛惜公物的重要性,通過他們讓學生管學生,讓學生監督學生,從而大大減少了公物設施的破壞。同時我們在管理學生的過程中,若發現公物損壞,如水管、電燈、衛生間沖水箱等,我們每天毫無退縮,自己主動去弄去修,通過自己的行為給學生樹立榜樣,讓學生也主動參與到中來。學生的思想意識也慢慢有了進步,能夠愛惜公物。通過我們所有老師堅持不懈的努力,工作總結學生的進步也很快,我們能夠繼續堅持,今后將學生的生活設施,學校的公物財產會得到更好的保護。
一年的生活老師下來,覺得自己的工作主動、全面,做到了知人、知根、知底;師生感情融洽,工作見效明顯。當然我們的`工作也還存在很多不足之處,不能對每個學生都給予足夠的關心,工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進步,與學生做到“零距離接觸、近距離交流”,共同建立積極向上的優秀學校。
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