不論黑板+粉筆還是粉筆+黑板，它們的結(jié)晶是愛(ài)！愛(ài)！！愛(ài)！！！

　　——題記

　　1965年，父在一所鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)。

　　2005年，子在一所鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)。

　　春天來(lái)了，滿園的桃花、梨花、梨花散發(fā)著清香的氣息。而改革的春風(fēng)已吹遍千家萬(wàn)戶，人們?cè)僖膊挥贸源箦侊埩耍r(nóng)民再也不用受窮。

　　父是一所學(xué)校的老師。

　　在課上，他總是把心中的“墨水”都“吐”給學(xué)生。他告訴學(xué)生：黑板是公用的，你們想寫(xiě)什么、想畫(huà)什么都隨意！

　　學(xué)生們都知道，老師是把自己比喻成黑板，把他們自己比喻成粉筆。也就是有什么疑問(wèn)就盡管問(wèn)！

　　沒(méi)有黑板，哪來(lái)粉筆？！

　　在一個(gè)新世紀(jì)，科學(xué)教育不再落伍，而這教育是學(xué)生們的壓力！

　　子是一所鄉(xiāng)村學(xué)校的老師。

　　在課上，子在椅子上坐著，讓同學(xué)們自由討論，讓同學(xué)們盡情地發(fā)揮想象，子則在一旁指導(dǎo)。

　　教學(xué)上，子總是視學(xué)生為上帝，他則是“上帝”的仆人。

　　他說(shuō)，粉筆是有限的，是用錢(qián)買(mǎi)的，不到萬(wàn)不得已時(shí)，不能在黑板上涂畫(huà)！

　　學(xué)生們都知道，粉筆就是老師，黑板就是他們自己！