小學端午節活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的小學端午節活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學端午節活動總結1

　　中國的傳統節日端午節即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。6月12日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。

　　活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

　　幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

　　代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。

　　我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

　　在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。

小學端午節活動總結2

　　為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，xx小學通過“循粽香識屈原”主題教育活動，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。

　　一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。在這次主題活動中，學校充分利用獨特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節的和諧美，讓屈原文化走進了孩子們的心靈。

　　二是研究屈原文化淵源，構建特色課程。學校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設小項目，播放屈原的傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、了解屈原，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛人民的思想感情。

　　三是打造屈原文化校園，營造精美環境。屈原勤學上進、求索創新的精神和愛國愛民的思想，是對學生進行思想品德教育的優質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面墻壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。

小學端午節活動總結3

　　根據市文明辦的有關通知的精神，建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日“端午節”深厚的文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節日·端午”主題活動。現將活動總結如下：

一、高度重視，精心組織。為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨xx周年愛國主義教育；突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍。我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設“做一個有道德的人”主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

　　（一）開展以“喜迎端午，快樂游園”為主題的老人游園活動。由社會工作部牽頭，組織1—2支志愿者隊伍協助開展端午游園活動，項目包括：快樂套圈、快樂夾彈珠、快樂保齡球、快樂打靶、快樂投籃。每項活動設有獎票，老人獲獎后，可憑借獎票到領獎處領取相應獎品。

　　（二）開展以“清潔環境，美化家園”為主題的環境整治活動。由行政管理部牽頭，動員廣大干部職工開展大規模的環境衛生整治工作，重點對衛生死角、草坪雜草等進行清理，為老人創造一個良好的居住和生活環境。

　　（三）開展夏季健康教育知識講座。由衛生所牽頭，通過張貼宣傳畫，發放宣傳單，發放夏季清涼藥品、開展衛生防疫知識講座等方式，強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性。

　　（四）開展端午粽飄香活動。端午節當天給每位老人發放棕子一枚，當日午餐加菜，各樓層老人可自行組織小范圍慶端午活動，如吟詩作畫，暢聊端午等，通過多形式民俗文化活動的開展，營造節日氣氛。

　　（五）各下生活區小組主動深入老人生活區，與老人談活動總結網心交流，及時掌握老人思想動態。針對端午節留在院內過節的老人，各部門職工、各生活區護理員要做好與老人的溝通交流，減輕老人的心理負擔，減少老人的孤獨感，讓福利院的溫暖觸動到每一位老人。

小學端午節活動總結4

　　端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、節前宣傳活動

　　1、召開各類會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

　　2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

　　3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節日活動

　　1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節日的有關訊息。

　　2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

　　3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

　　4。、班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。

　　5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

　　6、學生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

　　在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節的有關知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！

　　蓮花中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發愛國情懷；城廂中學舉行以"激揚青春，歌唱祖國"為主題的大合唱比賽，全校1000余名學生參加活動，嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感；坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育活動，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

　　二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。x鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。x社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。御景灣社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

　　據不完全統計，端午節期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人。

三、積極開展環境整治

　　節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。