時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一個學期又過去了，又到了寫總結(jié)的時候，下面是小編為大家整理的學期總結(jié)，不會寫的參考一下，希望對你們有幫助。

　　總結(jié)上學期的作文一：

　　如果記憶可以被抹去，我想忘記上學期發(fā)生的一切。

　　我總是以為自己明白了那句“得失隨緣，無增無減”；我總是以為自己將得過且過，沒有任何期待；我總是以為自己也可以說“望穿秋水，不過爾爾”；我總是以為自己能夠嘲笑世間被欲望左右的人們。可是我錯了，我發(fā)現(xiàn)我和別人一樣，渴望幸福，渴望永恒。我會在意一個數(shù)字的跳動；我會凝視一個固定的方位；我會為一個想象傻笑；我會為一個綺夢臉紅。每一個簡單的瞬間像水晶一般剔透。它們還被串在了一起，然后編織成了一條叫“思念”的項鏈。如今，項鏈依舊被編織著，只是串在一起的不是水晶，而是黑曜石。

　　“緣起，緣滅，非人力使然。隨緣者，恐喪也；強求者，恐枉也。蓋因天逆人愿，故留暇耳。然無暇者，非吾所求也。若無暇，則無欲。無欲者，何存哉？”可是縱使我寫下這些，我仍然看不穿：我埋怨過，仇恨過，抽泣過，絕望過。想著圣人們的每一本經(jīng)典，我開始懷疑他們是不是無法面對現(xiàn)實才寫下這些告誡后人的呢？他們是圣人，可終究是人，他們有什么權(quán)利高高在上？他們有什么魅力讓我們奉若天神？

　　直到今天，我才明白他們并非逃避，真的是看透了一切，現(xiàn)在我也看透了。

　　我們，究竟是什么樣的存在？

　　一個個由碳、氫、氧、氮等組成的個體，把意識當做靈魂，把思考當成精神。當每個個體走到一起的時候，我們用被稱作“語言”的聲音，被稱作“文字”的符號告知我們的存在。于是：

　　我們會高興，是因為我們得到了；我們會悲傷，是因為我們失去了；我們會嫉妒，是因為我們不曾擁有；我們會回憶，是因為我們曾經(jīng)擁有。

　　我們會大吼大叫，是我們的心離得很遠；我們會相視而笑，是我們的心彼此相擁；我們會感到幸福，是我們無欲無求；我們會感到孤獨，是不會和自己相處。我們會快樂，是我們不會在乎從前；我們會痛苦，是我們的小指上斷了根紅線。

　　我們用“情”來形容彼此的羈絆，我們用“愛”來形容彼此的渴望，我們用“恨”來形容彼此的背叛，我們用“痛”來形容彼此的傷害。

　　只可惜，夏夜，滿月，不是為我們而設，秋日，暴雨，不是為我們而落。詩人們總是借景抒情，卻不知道自己是自作多情……因為，自己的幸福不能掩蓋別人的痛苦，自己的痛苦不能阻止別人的幸福。文字，只是給人遐想，不能真切地讓別人感受，所有宣稱“理解”的人，都只是一群無知的騙子而已。

　　地球不會因為沒有誰而停止自轉(zhuǎn)，太陽也不會因為沒有誰而不再燦爛。所以，苦惱著說“沒有你我活不下去”的人們請醒醒吧。我們的存在，延續(xù)著本就沒有的精神，訴說著我們不清楚的傳說，唯一沒有泯滅人心的，便只有那個古老的誓言，如今，誓言已不再是誓言，它說不出，道不明，只有仍然相信童話的人才配得上擁有。

　　如今，多少人相信童話？多少人愿意成為童話呢？

　　是啊，在我們身邊，王子娶不到公主，騎士殺不了惡龍，美人不會被吻醒，梁祝變不成蝴蝶。童話，是我們捏造出的希望，如鏡花水月一般如夢如幻，現(xiàn)在，看清這些的我們，連這僅有的寄托也要丟棄。

　　我們渴望愛情，是因為我們沒有；我們渴望和諧，是因為我們沒有。如果擁有，又怎么會渴望？我們懂得享受，是因為我們得到過；我們懂得珍惜，是因為我們失去過。沒有得失，又怎么會懂得？人類的歷史，說到底，是得到后失去，失去后得到的歷史。創(chuàng)新，是因為我們想要更多，復辟，是因為我們不想失去。從無到有，從有到無，合久必分，分久必合。在周而復始的輪回里，漂流，無疑是最方便的選擇，也是最不負責任的選擇。然而，我們還要冠以“隨緣”，“命運”的字眼去美化。殊不知美化了浮塵，丑化了心靈。

　　我有自己的童話，無論是悲劇還是喜劇，我都將走下去，明知道自己痛不欲生也要堅持，因為，這是證明自己活著的憑借。我仍然不愿意去面對昨天，覺得自己明白得太早。古人貴朝聞夕死，不是因為理解了真理，而是因為沒有了留戀。明天的生活將是今天的重復，活著，又有什么意義呢？