安全先進個人工作總結
辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家整理的安全先進個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本人自擔任“安全員”一職以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。通過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新的進步。由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。現將個人一年來的工作情況進行總結如下：
一、強化素質，不斷的學習
這一年來，我堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、常抓不懈”為行動方針。為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。
二、具體工作
(一)常規工作常抓不懈。
作為二中政教處副主任兼安全員，我將安全工作與政教工作緊密結合，教師與學生兩方面齊抓共管，使安全工作更加有效。
在教師的安全工作方面：
1.每周周一，我都根據本周的工作制定年級組及班主任工作要點，并下發到每個年級組及班主任手中。安全勝作要點的重中之重。為使廣大師生重視，更利用廣播站在周會課時對全體師生進行安全知識的宣傳和普及。
2.每個學期開學初，督促各班在教室里張貼本班的《安全公約》并評選出五名安全監督員監督本班的安全工作，這一措施彌補了課間教師不在教室的不足，也能促使學生之間相互監督。
3.充分發揮班主任和科任教師的作用，利用召開班隊會課上好安全教育課、周一國旗下的講話、晨會、“紅領巾”廣播站、舉辦宣傳欄等形式廣泛開展安全教育;利用校園網、文化長廊等陣地，加強校園安全文化建設。
在學生的安全工作方面：
1.嚴格要求學生的儀容儀表。為了避免外校閑散人員混入校園的機率，保障學生的安全，我配合政教處主任對全體學生的儀容儀表進行嚴格要求：全體中、小學生周一、三、五穿校服到校，進出校門戴校徽，少先隊員佩戴紅領巾。
2.每個假期前，如清明、端午節、寒假等等，我都會撰寫《告家長書》或《致家長的一封信》，下發到每位學生手里，詳細告知家長放假的時間及放假的注意事項，以保證假期里學生的安全。
3.緊抓思想教育。學生真正從思想上重視安全，提高安全意識才能算是安全教育的成功，因此，我校極其重視從思想上進行安全教育。為此，我一方面配合市里要求，一方面結合學校實際，組織了許多與安全有關的活動，力求多途徑地加強安全思想教育。這些活動有：出版安全板報，組織“安全知識”競賽，進行疾病防控教育、交通安全教育、食品衛生安全教育、網絡安全教育、消防安全教育、自護能力教育、夏季安全教育、感恩教育、防震減災教育、鐵路安全教育等等。
(二)按照市及局里要求，組織各項安全教育工作。
1.安全教育月活動。
3月是我校的安全教育月。這個月里，我負責制訂《防城港市第二中學20xx年“安全教育月”活動實施方案》。方案活動內容分為四大部分，一是安全知識宣傳教育活動;二是防空防災應急疏散演練活動;三是布臵一份安全隱患排查作業;四是舉辦全區中小學生安全知識網絡競賽。方案下發后，我處便擔負起了督促的職責，確保方案得以順利進行。
2.安全生產月活動。
6月是全國的第xx個安全生產月，我根據學校要求，并結合實際制定了《防城港市第二中學20xx年“安全生產月”活動實施方案》。方案內容主要有以下五個方面：一是開展安全文化周活動;二是安全技能演練活動;三是開展警示教育周活動;四是開展校園隱患排查整治活動;五是組織學生觀看國家安全監管總局推薦的法制教育電影影片《生命監管》，收看“20xx年全國安全生產月活動專題”電視節目。
3.“摸擬法庭”活動。
3月28日下午，我與小學部的領導一同組織五年級的學生參加了由我校與市婦聯、交警部門共同舉辦了“巾幗志愿學雷鋒，法律知識進課堂，交通安全進家庭”的宣傳月活動，在這個活動中，五年級的學生開展“摸擬法庭”活動。活動極大地調動了學生學法、知法、用法的'積極性，學生們強烈地意識到法律在生活中的重要性。主辦方還與學生們一起學習雷鋒精神，并普及法律知識、交通安全知識
4.法制宣傳報告會。
4月24日下午，根據學校貫例，我校邀請了法制副校長到校作法制宣傳報告。我配合小學部政教處主任、中學部政教處主任一同組織四至九年級學生參加此次報告會。法制副校長為到會學生做了一場生活而詳細的報告，一個個真實具體的事例給每位到會學生都留下了深刻的印象，在場學生都認為受益匪淺。
5.“三訪三評”活動。
6月13日上午，我帶領五年級某班學生參加了市局舉辦的“三訪三評”活動成果展。在活動中，同學們了解到了警察是如何防暴制暴的，還見識了許多先進的武器裝備，觀看宣傳板報上的典型安全，學習到了許多有用的法律知識以及自衛知識。
6.安全隱患排查。
每個學期開學初、期末，我校都會照例進行安全隱患排查活動。
而今年的3月、6月，以及秋季學期的每個月，我校更是開展了地毯式的安全隱患大排查活動。根據《防城港市第二中學開展地毯式安全隱患大排查活動實施方案》的要求，這幾次地毯式排查活動分別由三個小組完成，檢查的范圍從校內延伸直至校外，包括食堂、教學樓、午休室到校園周邊的經營攤點……從基礎設施的排查到學生的管制刀具排查……每一處與學生安全相關的細節，都在我們的排查范圍內。在每一次的安全隱患排查活動中，我都對各年級組的工作進行分配、指揮，收集排查結果并進行整理，再將最終結果報到總務處，并督促總務處進行整改。
通過一次又一次的排查，一次又一次的整改，使我校的安全隱患總能得到及時解決。
7.安全技能演練活動。
為了進一步驟提高全校師生員工的防災減災意識和應急避險意識，我校各班長期利用早操、周會課、隊會課時間開展逃生疏散演練，而分別在20xx年3月28日、20xx年6月20日、20xx年9月18日進行了全校性的防空防災應急疏散演練。每個學期開學之初，我便對全校每個班的安全演練方案進行檢查。統一進行演練時，我負責在廣播里指揮，讓學校全體師生都能快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預前指定的位臵集合站隊清點人數。
一年以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作，保證了安全管理工作正常開展，從而保證了市、教育局安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也跨上了一個新臺階。
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