幼兒園國慶節(jié)的活動總結(jié)范文（通用3篇）

　　快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，下面是小編整理的幼兒園國慶節(jié)的活動總結(jié)范文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園國慶節(jié)的活動總結(jié)1

　　金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的xx歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

　　根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。

　　為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計了以"祖國媽媽的生日"為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：

　　一：慶國慶幼兒作品展

　　1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

　　2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

　　3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

　　不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!

　　二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱

　　幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

　　幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

　　歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

　　幼兒園國慶節(jié)的活動總結(jié)2

　　幼兒園迎來了她的十周歲生日，為了慶祝這個充滿意義的歡樂日子，學(xué)校舉辦了隆重的十周年慶典活動。參加此次活動的有全校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及可愛的孩子們和他們的家長。活動在熱烈、歡快、喜慶、和諧、溫馨的氣氛中順利舉行，本次活動共安排了六項日程：

　　一、學(xué)校老師負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場

　　今天早上來到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師便開始忙碌起來，吹氣球，搬椅子，大家有說有笑，忙得不亦樂乎，都期待著下午活動的圓滿成功。

　　二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　園長用她慷慨激昂的聲音深情回顧了幼兒園的成長歷程，并用她滿含希望和溫情的眼神訴說著幼兒園不可限量的未來。誠然，國瑞幼兒園見證了孩子們的快樂成長，也記錄了老師們美好青春。如此中肯的一番話，感動了在場的很多人。

　　三、學(xué)生代表發(fā)言

　　學(xué)生們說，在這里他們學(xué)會穿衣，穿鞋，講衛(wèi)生，從而逐漸生活自理；在這里他們學(xué)會唱歌，畫畫，跳舞，從而生活更加多

　　姿多彩；在這里他們感受著老師的關(guān)心和愛護(hù)，感受著世間純真的友情；在這里他們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；在這里他們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人。在這人生的第一個臺階上，他們走得越來越棒！聽著孩子們稚氣又有力的聲音，老師們都流露出欣慰的笑容。

　　四、家長代表發(fā)言

　　家長們認(rèn)為，幼兒園是教育的開始，對孩子們以后的人生有著不可取代的地位，家長們把孩子送來這里很放心，看著孩子們健康地成長他們深感欣慰。

　　五、親子游戲

　　由老師負(fù)責(zé)贈送每一對家長和孩子一把傘，讓家長和孩子共同在傘上畫畫，大家都玩得很開心。老師們時而觀察親子之間的互動，時而與家長親切攀談著，時而舉起相機(jī)記錄下這溫馨歡樂的時刻。看著如此溫馨和諧的畫面，誰能不動容呢？活動至此達(dá)到了一個高潮。

　　六、大家共同慶祝國瑞的生日，分享生日蛋糕

　　活動接近尾聲，老師們自發(fā)為幼兒園準(zhǔn)備了一個大大的十歲生日蛋糕，大家愉快有序地分發(fā)蛋糕，歡笑聲不絕于耳。

　　活動圓滿結(jié)束了，家長和孩子們陸續(xù)離開了，老師們也收拾會場后走出了校園。大家都意猶未盡，三三兩兩訴說著這次活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時也期待著幼兒園下一個十年慶典。

　　我們堅信：在大家的共同努力下,幼兒園會越來越好！

　　幼兒園國慶節(jié)的活動總結(jié)3

　　金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：一：認(rèn)識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。

　　國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解，并制作了國慶刊板，讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　1.活動方案和活動計劃方面：

　　由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級xx老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。

　　并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。

　　從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

　　2.家園合作方面：

　　計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。

　　親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動，增進(jìn)家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

　　3.環(huán)境布置方面：

　　為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。

　　隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動。

　　二、活動組織過程

　　1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。

　　首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導(dǎo)，具有時效性、教育性。

　　我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

　　2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。

　　墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。

　　墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

　　3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。

　　在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。

　　孩子們在欣賞的'過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

　　4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

　　為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀xx媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。

　　三、活動效果

　　1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

　　區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

　　2.家長的收獲

　　通過親子單，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

　　3.老師的收獲

　　和孩子們一起進(jìn)行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價……

　　隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗(yàn)了成功的快樂，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

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