2020年度春季少先隊工作總結范文(通用6篇)
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?將過去的成績匯集成一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編幫大家整理的2020年度春季少先隊工作總結(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春季少先隊工作總結1
本學期我校少先隊成立了三個主要負責部門,即衛生部、紀律部、生活部。衛生部主要監管全校的衛生情況,發現有廢紙主動拾起,以此來帶動其他同學一起愛護清潔衛生;紀律部則負責監管全校各班的紀律情況,對遲到、早退,打架、鬧事者進行處理;生活部主要是監督同學們的日常行為習慣,對習慣好的同學進行表揚,對日常行為差的同學進行說服,教育。
這學期少先隊的工作成績也主要表現在以下這四個方面:
一、衛生:
各班衛生每天堅持“兩掃”,即早上一次衛生大掃除,中午一次。另外我在課間發現衛生有問題的班級,在中途也調出部分學生進行清掃、保潔,在課間活動時讓學生將自己的活動范圍內的廢紙清理干凈,使校園整天都保持絕對的清潔。每天都派少先隊的同學對全校各班的衛生區進行檢查、記錄,在大課間期間全校通報,表揚先進,促進后進,取得了很好的效果。另組織了校委會成員對全校衛生進行抽查,并將情況通報到各班,讓每個班都知道自己與他班的差距,使大家都對衛生工作有了空前的重視。
對操場上的野草、垃圾,能焚燒的就地焚燒,不能焚燒的想辦法搬運出操場,留給同學們一個潔凈的活動空間。
花壇、草地中積留的樹葉,采取部份搬運部份焚燒的方法,使之變得干凈、整潔,徹底清除了里面的垃圾、臟物。
每周一是學校衛生最差的時候,因為很多學生都從家里帶了零食,或帶了零花錢自己買零食,導致整個校園一片狼藉。對此,我多次在晨會上強調周一的衛生,教育學生要以校為家,熱愛環境,以濫買濫扔為恥。甚至要求學生不準將零食帶入教學樓,要吃在樓下垃圾桶旁吃,以主干道的黑線為準,不準越線濫扔。
期末時,我幾乎每天都和鄭書記巡視各班的衛生,發現問題要求其積極改正,記錄做得好的班級,全校表揚。
二、紀律:
本學期我對各班的紀律都進行了整頓,表揚做得好的同學,批評、教育一批違紀的同學,使之改正,讓其在人生的道路上向正確的方向發展。
有的學生上課喜歡東張西望,注意力不集中,或左拉右扯,甚至下位打鬧。對此,我都嚴肅處理。在課上盡量多派事給學生做,學生只要有事做就不會胡鬧,在課上讓學生多學多練。
在課間我只要發現學生打鬧立即制止,決不允許學生做任何危險的游戲。對舉報有問題的學生我都嚴肅查處,并責令其改之。
教學樓每層樓都派人值日,要求學生禮貌右行,上下樓梯不準亂推亂掇,出入都要排隊。
在食堂就餐時,也要求學生不得高聲喧嘩,想添飯添菜都要舉手,讓生活老師進行添加。自己不得下位,隨意穿行。
三、日常行為:
本學期學生的日常行為習慣有了非常巨大的改變。許多新進校的學生由魯莽變得文明了,由落后變得先進了,由消極變得積極了。以前一些學生剛進校遇見老師是視而不見,如今都會喊“老師好”; 以前一些學生喜歡隨手亂丟亂扔,如今是看見廢紙就主動拾起;以前一些學生是一叫做事調頭就跑,如今是積極、主動地請纓。可以說,這都是我們平時一點一滴教育的結果。
學校的升國旗每周一(只要不是惡劣天氣)都如期舉行,整個程序完整,到位。學生都遵規守紀,著裝嚴整。體現了學生強烈的愛國意識。
在國歌響起的時候,我要求全體在場的人都要向國旗敬禮,無論是學生、老師,還是家長,都一視同仁,這也是國旗法的規定。
每天我都派少先隊的同學對全體隊員的紅領巾佩戴情況進行檢查,并通報。教育學生要愛護紅領巾,時時想著要給它添光增彩。
四、特色工作:
本年度,我校開啟了紅領巾廣播站,欄目有經典美文、勵志故事、幽默笑話、名人軼
事、組織紀律等,時間為10分鐘。既鍛煉了我們隊員的閱讀、主持能力,又為校園增添了色彩,注入了活力,受到了師生的好評。
6月16日,我校派遣17名學生參加湖北省七巧科技大賽。從組織、培訓,到進入武漢楚才小學競賽,都是我一人負責,全程參與,無論炎熱暑天,我都是無怨無悔,沒有中斷過一天,每天中午都將隊員們組織到科技樓四樓培訓。隊員們的積極性也空前高漲,組織得非常有序,活動取得圓滿成功。
6月17日,本人前往辛沖政府參加新洲區首屆全區輔導員考核,從組織建設、活動建設、隊伍建設、制度建設、維權工作、特色項目等方面向各位同仁介紹了我校的少先隊工作經驗,并用PPT圖片展示,在會上取得了較好的效果,并受到區團委書記肖新鋒的表揚。
本學期的少先隊工作雖取得了一點成績,但不足之處還有很多,這在下學年將進一步補充,改正,使同學們在這里都學得好,玩得好,留下一個美好的童年回憶。
春季少先隊工作總結2
迎著春的氣息,踏著火紅的五月,走進了炙熱的夏天,一學期的工作也隨之結束。回首我校少先隊工作的順利開展,與領導的關心、各中隊老師的支持、廣大少先隊員的積極參與密不可分的。本學期,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,將少先隊工作穩步向前推進。現將一學期來所做工作作簡單總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實、工作規范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。
2.規范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3.做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1.每日常規檢查:堅持小學生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園"文明之花"常開。
2.重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強安全宣傳教育。
3.主題板報評比:根據節日和現實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動,增強教育實效。
為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
1."雷鋒精神在我身邊"系列活動
三月是學雷鋒月,為了加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,形成學雷鋒的氛圍。我校大隊部組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
學校利用國旗下講話、黑板報、班隊會等形式,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。通過講雷鋒的感人故事,播放雷鋒歌曲,宣揚學雷鋒的好人好事,營造學習氛圍;各班以"雷鋒精神在我身邊"為主題召開一次班會;校園內大力宣傳校園內的好人好事,讓同學感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。
2.祭掃烈士陵園活動
清明,是一個緬懷逝去的節日。為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,茗岙小學一、三、六年級學生在老師的帶領下,到爛泥山祭掃烈士墓;二、四五祭掃麻溪烈士墓。"松柏常青銘不朽,山河巍峨寄追思。"革命先烈永遠是我們心中的一塊豐碑,這樣的紀念活動讓學生接受了愛國主義教育,感受到今天幸福生活來之不易,明白作為新時代的接班人應銳意進取,刻苦學習,奮力拼搏,以實際行動回報祖國,以積極態度投入到學習和生活當中,將來為國家的富強作出自己的貢獻。
3.慶"六一"活動
為慶"六一",我校舉行了擴隊儀式,又一批一年級新同學戴上了企盼已久的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。入隊儀式上,每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人的集體里,孩子們的理想之舟定能揚帆起航。
四、開展各種活動,豐富學生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學生進行踢毽子、跳長繩,高年級學生進行籃球、長跑等,大大促進了學生的健康鍛煉。
五、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網絡培訓,號召輔導員認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍。
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:"要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。"我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
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