培訓行業年終總結
年終總結是為了讓我們了解過往工作中有哪些成就以及那些不足,為日后的工作開展起到鋪墊的作用,本文就來分享一篇培訓行業年終總結,希望對大家能有所幫助!
培訓行業年終總結一
xx年,是學校的基礎建設年。校黨委帶領全校教職員工認真貫徹落實總署黨組科學治關理念、構建和諧海關的各項要求和加強教育培訓工作的系列指示精神,在總署各司局和各海關的指導和支持下,解放思想,更新觀念,緊緊圍繞教育培訓開展各項工作,取得了一定成效。現總結如下:
一、以教育培訓為中心,提高培訓能力和培訓質量
校黨委認真貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》,按照《xx—xx年海關人才發展綱要》、《海關總署關于干部培訓工作的指導意見》要求和《20xx—20xx年海關教育培訓規劃》明確的任務,以現代教育培訓理念指導和組織培訓工作。
(一)調整落實培訓計劃,確保完成培訓任務。年內,學校共舉辦21期培訓班,培訓1307人次。其中,科級干部培訓班7期494人次,緝私局培訓班5期239人次,處級干部培訓班6期452人次,關銜晉升培訓班1期51人次,其它業務技能培訓班2期71人次。學員評估滿意度均在90%以上。
(二)開展培訓需求調研,增強培訓針對性。年內組織四次培訓工作專題調研,了解海關對培訓的需求,學習海關隊伍建設和業務改革的成果,借鑒部隊正規化建設的經驗,研究開發培訓課程。根據四種不同類型的培訓,制定了針對性強、可操作的培訓方案。
(三)以教研引導教學,實施互動培訓。年內,組織20余次教學研討活動,對培訓需求、培訓方案、培訓課題、培訓方法、培訓管理等進行研究論證,對教師每次外出學習成果進行匯報交流,信息共享。在培訓實踐中,采取拓展訓練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗式、互動式教學形式,查找出執行力、管理能力等方面存在的問題,引發思考,交流提高。
(四)強化準軍事化訓練和管理,豐富文化生活。采取項目組形式,組建培訓團隊,全程參與,及時解決學員需求和反映的各種問題。加強學員的紀律作風訓練,注重良好行為的規范和日常養成,嚴格實行一日生活制度化管理,把學員在校的學習生活始終納入組織的約束和管理之下,做好學員總結鑒定并及時反饋海關。通過《超越》班刊、光盤、圖片展等形式反映學員在校學習、訓練、生活和各項活動,組織開展了一次生日晚會,一場結業晚會活動。
(五)圍繞培訓工作,優化科技和后勤服務。為學員提供電腦、電視等多媒體設施,利用電教科技手段進行現場錄制,制作教學節目,及時反饋給學員,體現真實性、直觀性。在學員的吃、注行、活動等方面提供良好的服務保障。
(六)開展培訓評估,提高培訓水平。在每期培訓班結業前,學校以座談會、發放教學培訓評估表等形式開展培訓評估,評估內容包括前期準備、教學設計、教學組織、學員管理、科技信息服務、客房服務、餐廳服務等各個方面。評估結果向學員和學校各部門反饋,并報上級主辦和主管部門。通過分析評估結果,發現和改進不足。
二、加強隊伍建設,不斷提高隊伍素質和能力
校黨委以事業凝聚隊伍,調動激發教職員工的積極性和創造活力,鼓勵支持大家講奉獻、干事業、干成事業。
(一)開展多種教育活動,提高教職工思想覺悟。利用黨委中心組學習會、教職工大會、培訓班教師授課和總署電視電話會議以及處室理論學習等形式,學習傳達中央和總署的重大會議精神和中央、國務院領導、總署領導的重要講話精神。組織教職工學習紅其拉甫海關和青島海關周正同志的先進事跡。
(二)加強內務規范和紀律作風訓練,樹立良好外在形象。根據總署部署,成立了準軍事化紀律部隊建設工作領導小組,召開專題會議進行部署,明確階段性任務,制定包括內務管理、工作紀律等10項內容的規范。以統一海關內務規范為重點,以儀容儀表和行為舉止為抓手,狠抓紀律作風訓練。
(三)弘揚正氣表彰先進典型,抵制歪風批評不良言行。五一國際勞動節評選表彰了6名勞動標兵和12名勞動積極分子、七一評選表彰了2名優秀黨務工作者和5名優秀黨員、教師節評選表彰了17名優秀教師(包括6名外聘教師),弘揚正氣,樹立和宣傳先進典型。同時,針對在基礎建設、內務管理、紀律作風訓練中出現的消極言論或不良行為,嚴肅批評,以談心、批評教育等多種形式進行幫助。
(四)加強培訓師資隊伍,開展對外交流與合作。年內選派14名教師參加由法國、荷蘭、美國等專家授課的培訓者培訓,選派23名教師參加各種理論和業務培訓,選派4名同志赴法國、荷蘭、日本參加培訓和考察。在海關系統和地方院校選聘了90余名具有理論水平和實踐經驗的業務能手、專家教授來校授課。接待了挪威海關代表團一行5人來校參觀考察,交流教育培訓做法,增進友誼,增進了解。
(五)深化人事制度改革,開展領導干部選拔任用和崗位聘任工作。根據《海關系統領導干部選拔任用工作實施辦法》等文件的要求,我們開展了處科級領導干部的選拔任用工作。按照人事部關于事業單位人事制度改革的有關精神,研究制定學校的《崗位聘任實施辦法》,對學校現有的機構、人員崗位、崗位職責、工作任務等進行了調整。
三、加強基礎建設,促進學校可持續發展
校黨委重視基礎建設,不斷創新機制,強化基礎管理,推進基本建設,謀劃學校發展,為學校可持續發展奠定基矗
(一)制定學校《十一五教育培訓規劃》。按照《20xx—20xx年海關教育培訓規劃》精神,學校組織專題調研組,制定了學校《十一五教育培訓規劃》,明確了今后5年教育培訓工作的指導思想、工作目標、總體要求、主要任務和保障措施。
(二)加強制度建設。一是建立完善了組織會議的工作機制;二是建立了追蹤問效、評估工作機制;三是建立工作檢查機制,明確檢查標準,分管校領導及處室負責人要及時掌握工作進展的詳細情況,加強指導,督促落實;四是規范值班制度,建立突發事件緊急應對處理機制。
(三)深化基礎管理。制定了《學校水電及中央空調管理制度》和《車輛油料供應實行定點加油制度》。聘用了保安公司人員擔任門衛工作,確保校園安全。應用圖書管理系統,調整圖書種類,加強電子出版物的收藏,主動為學員提供參閱書目,實現電子查閱。完成了HBxx政務辦公系統的安裝部署、推廣培訓和應用工作。
(四)積極推進基本建設。一是依法履行招標程序,規范操作,完成了綠化工程、亮化工程招標和施工任務;二是通過了教學樓、學員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗收和節能檢測;三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴建工程的布局、規劃、設計方案,抓緊辦理有關手續和工程招標的各項準備工作;四是根據新建工程在使用中發現的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周圍漏水等質量問題,及時與施工方聯系,限期修繕。
(五)加快監管技術研究中心建設。年內,完成了監管技術研究中心H986大型集裝箱檢查設備模擬實驗室、X光機模擬實驗室、典型案例陳列室、電教室等基礎建設,開始承擔監管司安排的各項工作任務。參與了監管司第一期《海關監管實務與研究》編寫工作,接待總署清理法規集中工作人員和國內外海關人員參觀交流10余次。
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