關(guān)于小學(xué)生暑假總結(jié)

篇一：暑假總結(jié)

　　篇一：我的暑假總結(jié)

　　我的暑假總結(jié)

　　光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻??，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

　　剛放假的時(shí)候，我把五年級(jí)所學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

　　在暑假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因?yàn)檫@些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實(shí)，又快樂。有些時(shí)候，我也會(huì)去游游泳，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。，

　　最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人.

　　日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)！整理好心情，面對(duì)在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對(duì)六年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心；面對(duì)未來，我有足夠的勇氣去面對(duì)。我準(zhǔn)備好了！

　　光陰似箭， 一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了！

　　這個(gè)暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運(yùn)，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對(duì)了，我的英語也有了超大幅度的提高，因?yàn)槲規(guī)缀跆焯炫菰谀纳稀Ｎ疫€參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊(duì)掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對(duì)爸爸媽媽說：“你們辛苦了， 謝謝你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。”

　　我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫的更生動(dòng)、清楚了；我的英語水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好啊！ 驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　我喜歡這個(gè)暑假，暑假是最輕松的了， 我喜歡暑假， 因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)， 可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀 ！篇二：暑假小結(jié)

　　暑假小結(jié)

　　1、暑假小結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼見這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)。

　　生活方面。我該上六年級(jí)了，應(yīng)該習(xí)慣了自己照顧自己，不能再衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，通過這個(gè)假期的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下

　　午跑跑步、打打球??把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

　　學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。新的學(xué)期，新的開始！讓我在新的學(xué)期里有更大的收獲和進(jìn)步，一起加油吧！！！

　　2、暑假小結(jié)

　　在暑假里，我們學(xué)生是最快樂了，在這個(gè)假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開始時(shí)，每天把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂。因?yàn)閶寢尣幌胱屛逸斣谄鹋芫€上，就給我報(bào)了一些課外輔導(dǎo)班，我每天認(rèn)真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上??相信大家一定過著跟我一樣的生活吧！

　　我旅游我快樂

　　旅游可是暑假里不可缺少的項(xiàng)目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會(huì)，分別是黑龍江的省會(huì)：哈爾濱，吉林的省會(huì)：長春。還有就是遼寧的省會(huì)：沈陽。這三個(gè)地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級(jí)景區(qū)：太陽島；有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會(huì)收獲頗多的！

　　我準(zhǔn)備我快樂

　　暑假即將過去，迎來我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)榉潘闪艘粋€(gè)暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學(xué)了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況，亡羊補(bǔ)牢，為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來！

　　我總結(jié)我快樂

　　這就是我一個(gè)暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就可以在新的學(xué)期，好好學(xué)習(xí)。只要上課認(rèn)真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學(xué)習(xí)，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯(cuò)的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會(huì)受益終身！努力吧！同學(xué)們！

　　這就是我的暑假生活，充實(shí)而又快樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨(dú)特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦！

　　3、暑假小結(jié)

　　又一個(gè)暑假匆匆而過，前段時(shí)間博客基本沒寫，開學(xué)了，趕緊給聰聰?shù)氖钇谏钭鱾€(gè)小結(jié)。 出行方面，今年暑假帶聰聰去了趟西安、四川。在西安只有一天時(shí)間，上午看了兵馬俑、古城墻，下午去看了世園會(huì)，走馬觀花而已。在四川的時(shí)間較長，主要是在川北的南江、通江一帶游覽，光霧山的奇峰秀水，諾水河的激流險(xiǎn)灘，中峰洞的絕色風(fēng)景，無不令人贊嘆之極。韓溪河的水是如此潔凈，聰聰特意裝了一瓶回來，放在冰箱里，一個(gè)多月過去了，仍如礦泉水般清澈。對(duì)于生長在東部的人來說，本以為這個(gè)世界再也找不到一塊未被污染的凈土了，沒想到川北還有好多。這次四川之行以休閑、體驗(yàn)為主，去的都是些新開發(fā)、游人尚少的景點(diǎn)，可體驗(yàn)的項(xiàng)目著實(shí)不少：山澗游泳、河灘捕魚、野外燒烤，不僅孩子們玩了個(gè)不亦樂乎，大人也是非常開心。旅行期間還有數(shù)次涉水過江的意外經(jīng)歷，水流湍急，腳底不穩(wěn)，倒有三

　　分驚險(xiǎn)，更有十分樂趣。旅行的最后一天，我們?nèi)チ吮贝ǎ瑓⒂^了老縣城，那是個(gè)令人傷感的地方，不多說了。

　　興趣方面，因?yàn)閯偡攀罴倬腿ニ拇眯校赃@個(gè)暑假?zèng)]給他報(bào)圍棋班。8月份聰聰參加了兩次象棋比賽，成績尚可，但水平已大不如從前。后來經(jīng)朋友介紹，讓聰聰參加了一個(gè)圍棋短訓(xùn)班，一個(gè)多周的時(shí)間，隨后參加了省少兒圍棋錦標(biāo)賽（在日照舉辦）。這也是聰聰首次沖擊四段，結(jié)果鎩羽而歸，10場(chǎng)比賽贏了五場(chǎng)。這個(gè)成績倒也正常，今年聰聰在圍棋上確實(shí)不如去年用功，另外上半年上的那個(gè)圍棋學(xué)校高手太少，學(xué)棋的動(dòng)力不足。下半年打算給聰聰換個(gè)棋校，就是短訓(xùn)班那個(gè)地方，聰聰說那里高手非常多，競(jìng)爭激烈喲~~

　　功課方面，除了學(xué)校布置的作業(yè)，重點(diǎn)讓他補(bǔ)了補(bǔ)英語。上學(xué)期期末考試聰聰?shù)挠⒄Z居然考了70多分，實(shí)在是差勁之極！補(bǔ)習(xí)的方式很簡單，就是背背課文、記記單詞。在補(bǔ)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期的英語聰聰壓根就沒怎么學(xué)，真不知他那70多分是怎么來的。經(jīng)過差不多20天的補(bǔ)習(xí)，聰聰?shù)挠⒄Z大有進(jìn)步，別的不說，起碼上學(xué)期的英語基本是掌握了。

　　體育方面，聰聰每天都要和院里的孩子們打乒乓球，一個(gè)暑假下來，孩子們的球技都大有進(jìn)步，經(jīng)常能打出十幾個(gè)來回球。聰聰是其中的佼佼者，除了一個(gè)高個(gè)子的男孩打不過，其他的孩子都不是聰聰?shù)膶?duì)手。另外，從上周起，每天晚上的散步+跑步又正式恢復(fù)，為了備戰(zhàn)秋季校運(yùn)會(huì)，不加緊鍛煉不行啊。

　　其他方面，暑假里聰聰過足了電影癮，這個(gè)在上篇博文《看電影》里已說過，不再多說。剩下的就是玩了。這可是暑假的頭等大事，聰聰玩起來依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天湊在一起，玩了個(gè)花樣百出，其樂無窮。

　　4、暑假小結(jié)

　　送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個(gè)新學(xué)年開始啦!回顧暑假，同學(xué)們都過得愉快，充實(shí)、有意義，下面就這次暑假活動(dòng)作一下簡要的總結(jié)。

　　暑假里，同學(xué)們除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還參加了許多有益身心的'活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，實(shí)踐，開闊了視野，增長了才干，增強(qiáng)了體質(zhì)，形成了一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。許多同學(xué)暑假一開始就制訂出作息時(shí)間表，合理安排，有計(jì)劃，有目的，有意義地開展活動(dòng)

　　一、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做合格的小公民。

　　假期里，有不少的同學(xué)跟隨父母到各地旅游，走進(jìn)大自然，走入社會(huì)，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，民俗民風(fēng)。孫奔、裘辰柯等37名同學(xué)跟隨父母旅行，開闊了自己的視野。

　　二、參與家務(wù)勞動(dòng)，做家庭的小主人。

　　有些同學(xué)利用暑假學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的勞動(dòng)技能。如：樓中桯幫媽媽做家務(wù)，并制作了勞動(dòng)小手冊(cè)，體會(huì)媽媽的辛苦，表示以后一定要更加孝敬媽媽，多幫媽媽做一些家務(wù)活。

　　三、編寫自護(hù)小手冊(cè)

　　暑假中，不少同學(xué)編寫了自護(hù)小手冊(cè)，其中，陳楚彥、車雨溦等同學(xué)的自護(hù)手冊(cè)，圖文并茂，非常實(shí)用。

　　四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)篇三：201x年暑假活動(dòng)總結(jié)

　　201x年暑假活動(dòng)總結(jié)

　　為了豐富廣大青少年的署假生活，讓廣大青少年度過一個(gè)快樂、健康、安全的假期，加強(qiáng)青少年的德育教育，提升青少年整體素質(zhì)，營造良好社會(huì)氛圍，創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)，南林社區(qū)團(tuán)支部在街道團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，有了明確的路線，并為此開展了積極有效的工作，經(jīng)過多次討論研究制定了署假活動(dòng)計(jì)劃，開展了形式多樣、豐富多彩的署假活動(dòng)。在201x年7、8月署假中，我南林社區(qū)共報(bào)到未成年人168人、組織活動(dòng)11場(chǎng)、每次參與的人數(shù)都在25人以上。開展工作如下：

　　一、未成年人開展“六五”普法知識(shí)講座

　　為了切實(shí)加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育工作，南林社區(qū)利用學(xué)生放署假期間，以“關(guān)心下一代，服務(wù)青少年”為活動(dòng)主題，積極在社區(qū)舉辦未成年人署假法律知識(shí)講座和法制宣傳活動(dòng)。7月4日，社區(qū)邀請(qǐng)司法所組織開展了“六五普法”知識(shí)講座教育活動(dòng)，司法所的同志為45名學(xué)生主講了《淺談如何預(yù)防未成年人犯罪》，極大地豐富了未成年人的寒假生活。

　　通過在轄區(qū)開展未成年人署假法制宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮“關(guān)心下一代”工作在社區(qū)教育中的作用，積極關(guān)愛未成年人中的特殊群體，為未成年人的健康成長搭建教育活動(dòng)平臺(tái)，使社區(qū)不僅成為廣大未成年人日常生活的重要場(chǎng)所，而且成為他們接受教育、陶冶情操、培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的大課堂。教育引導(dǎo)未成年人牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，努力成長為“四有新人”，培養(yǎng)未成年人從小樹立熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、尊重科學(xué)的良好風(fēng)氣，反對(duì)迷信，不信邪教，不上網(wǎng)吧，不做傷害個(gè)人和集體的事情，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。通過教育活動(dòng)的開展，使未成年人既度過了一個(gè)安全愉快的署假生活，又使未成年人增強(qiáng)了法制觀念，得到了有益身心健康的教育。

　　二．開展豐富多彩的署假實(shí)踐活動(dòng)。

　　南林社區(qū)7月11日組織小學(xué)生參加社區(qū)教育“五個(gè)一”之“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。同學(xué)們都非常按時(shí)積極的來參加了此次的活動(dòng)。競(jìng)賽的內(nèi)容主要都是中小學(xué)生安全教育的內(nèi)容。通過競(jìng)賽，激發(fā)社區(qū)青少年的學(xué)習(xí)熱情，提高青少年安全意識(shí)，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生

　　7月14日南林社區(qū)組織學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾的中國夢(mèng)”革命歌曲活動(dòng)，重點(diǎn)解讀“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，樹立崇高的理想，把自己的夢(mèng)想與祖國緊緊地聯(lián)系起來。為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想化做一種無形的動(dòng)力，讓學(xué)生健康快樂成長。

　　7月16日南林社區(qū)開展暑假青少年漢字成語聽寫，讓青少年在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到我們漢字的美，意識(shí)到傳承的重要性。從聽寫30個(gè)漢語詞組和成語，詞組排列從簡到難，似乎要比生僻字還難，生活中如影隨形的漢字，正逐漸變成“陌生人”，這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美，社區(qū)工作人員也表示，如今電腦、手機(jī)普及，不少人的書寫能力在消退，希望通過此次漢字聽寫活動(dòng)，可以讓學(xué)生在娛樂的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)寫漢字和成語的興趣。 開展關(guān)注心理健康、歡度和諧假期活動(dòng)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年心理健康教育，引導(dǎo)他們樹立良好的心理健康意識(shí)，度過一個(gè)快樂、健康而有意義的假期。

　　南林社區(qū)于201x年7月17日下午，在南林社區(qū)綜合二樓開展了 “關(guān)注心理健康 歡度和諧假期”青少年心理健康團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。來自社區(qū)35名青少年參加了此次活動(dòng)。活動(dòng)前，老師讓青少年全體先做熱身運(yùn)動(dòng)，隨后老師分別讓大家做了三個(gè)游戲：聽口令折紙游戲、個(gè)人贊美游戲、松鼠搭屋游戲。從游戲中，不僅讓青少年充分體驗(yàn)了活動(dòng)的樂趣，還從中明白了許多道理：活動(dòng)①告訴大家在不明白、不理解問題時(shí)要與人進(jìn)行溝通，否則盲目隨從，容易做出錯(cuò)誤的決定；活動(dòng)②說明了要多贊美別人，同時(shí)也會(huì)得到他人的贊美，通過贊美不僅使自己心胸開闊，心情愉悅，還可以減輕心理負(fù)擔(dān)和壓力；活動(dòng)③深刻說明了大家是一個(gè)整體，相互間要有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，只有培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，才能達(dá)到預(yù)期效果和理想目標(biāo)。

　　我們社區(qū)7月22日綜合樓開展了“民漢一家親”大手拉小手泥塑手工活動(dòng)。在興趣活動(dòng)的實(shí)施過程中，發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察力、鑒賞力、記憶力、想象力、和創(chuàng)造力是活動(dòng)實(shí)施的目標(biāo)。那么如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？這就要求我們?cè)诨顒?dòng)研究中不斷加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究。在了解了不同年紀(jì)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，興趣等諸多因素以后，尋求教學(xué)活動(dòng)中的新的契機(jī)，不斷吸引學(xué)生加入到活動(dòng)中來，由于泥塑本身就是一個(gè)操作性較強(qiáng)的活動(dòng)。所以就要求我們老師要注意保持。三．開展“文明油城，從閱讀開始”活動(dòng)

　　我社區(qū)于201x年7月23日在南林綜合二樓多媒體教室舉辦了“共享圖書資源 分享閱讀快樂”

　　互相交流活動(dòng)。此次活動(dòng)的圖書由圖書室自己提供，圖書種類繁多。活動(dòng)期間大家通過互相交換閱讀，分享著閱讀帶來的快樂。積極談?wù)撟x后的新得體會(huì)。讀萬卷書，行萬里路，書是人類進(jìn)步的階梯，圖書閱讀為大家提供了一個(gè)廣闊的閱讀天地，同時(shí)又給閱讀愛好者帶來了知識(shí)和無窮的樂趣。

　　7月30日綜合樓開展一場(chǎng)游戲：“搶凳子”。在姚爺爺交代完游戲規(guī)則之后，孩子們個(gè)個(gè)積極參與，并能遵守游戲規(guī)則，通過此次活動(dòng)，能更好地提高孩子們的隨機(jī)應(yīng)變及反應(yīng)能力。 我社區(qū)于201x月8月4日下午在綜合樓二樓進(jìn)行開展了消防安全知識(shí)講座和地震防。我們社區(qū)的指導(dǎo)員講解了消防安全知識(shí)、防火、滅火、火場(chǎng)自救、逃生等注意事項(xiàng)。通過此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)和地震防，

　　災(zāi)發(fā)生時(shí)僅用了三分鐘時(shí)間全部疏散結(jié)束，沒發(fā)生任何傷害事故，也沒影響周圍鄰居正常的生活，但給義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員、物業(yè)公司工作人員、社區(qū)民警、遇見火災(zāi)及其他自然災(zāi)害或不法分子的侵入，就按指定的路線疏散。

　　暑假期間快要結(jié)束了，我們就8月18日下午4:00舉辦“大手拉小手”暑假匯報(bào)活動(dòng).參加了65人。首先，我們校外輔導(dǎo)站站長、健康成長服務(wù)社社長姚建勛師傅講話，給大家講了201x年暑假假期活動(dòng)匯報(bào)、后面就一個(gè)個(gè)的表演節(jié)目特別精彩。通過講述他們刻苦努力，迎難而上的奮斗歷程和追求知識(shí)、面對(duì)挫折的積極態(tài)度。節(jié)目一個(gè)個(gè)的表演完后開始玩了我們的游戲。跳繩，踩氣球，站凳子，背氣球等活動(dòng)。玩的特別搞笑，特高興。

　　同學(xué)們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實(shí)踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學(xué)們今后的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)诔浞纸佑|社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)的同時(shí)，也在服務(wù)實(shí)踐中鍛煉了自己，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中豐富了自己，在社會(huì)交往中完善了自己。同學(xué)們普遍反映：今年的暑假與往年不同，社區(qū)組織的活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富，形式活潑生動(dòng)，貼近我們的身心實(shí)際。我們?cè)诨顒?dòng)中受到潛移默化的熏陶，我們?cè)趯?shí)踐中增長了智慧與才干。我們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中親近社會(huì)、收獲真知、提升素質(zhì)、感受責(zé)任，正是做好這種儲(chǔ)備的有益嘗試和有效途徑。

　　時(shí)間是短暫的，收獲是豐碩的。通過假期的活動(dòng)與實(shí)踐，學(xué)生走出校園、走出家門，參與了解了社會(huì)生活與實(shí)踐，既鍛煉了能力，也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展，積蓄了信心與力量，以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期。在今后的工作中