高校組織處的工作總結

　　十一月份，組織部的重點工作仍是團校培訓，在十月份策劃、動員、完善相關制度之后，本月的主要工作是落實到實踐中，在遵循原計劃的基礎之上，根據實際情況靈活變動；在總體策劃不變的情況下，對各環節輔以詳細的工作計劃，確保有的放矢。

　　本月具體開展的工作有以下幾個方面：

　　一、 團校培訓

　　本次團校培訓包括六個方面的內容，即黨團基本知識、創新活動、實踐活動、特色團日觀摩、新老團干交流，以及總結表彰。10月底已進行了黨團基本知識的講解，本月依次開展了去他五個方面的課程。

　　我院在培訓過程中承擔了兩次宣傳工作及一份工作簡報，總結文字材料、后勤、橫幅等多個方面的工作，至11月17日將總結材料和團校學員登記表交至校團委。

　　二、 團組織生活

　　上個月下達到各團支部的`兩次組織生活截至本月20日開展完畢。之后，在例會上把11月20日至12月20日的兩次組織生活下達到個團支部。主題為“布什當選為新一屆美國總統”，另一主題自己選定，要求與時事熱點或大學生當下較為關心的問題相結合，富有思想性和教育性。

　　三、 檢查記錄本

　　重點檢查對象為04級各團支部，發現了其存在的不少問題，在例會上向各個全院團支部通報檢查情況，以引以為戒。

　　四、 完善制度

　　為了使交叉監督工作起到相應作用，特指定“城環許愿組織部交叉管理實施辦法和評分標準”，這項制度將使交叉管理工作有效實施，有力促進各團支部相互學習、共同提高。

　　五、 為特色團日活動作準備

　　我院各團支部絕大多數尚未開展特色團日活動，作為一個學期的工作重點，必須要充分準備，詳細策劃。因此，要求各個團支部于12月9日或之前上交特色團日策劃書，獲得批準后，即可開展。

　　工作心得：

　　對于本月的工作，我有太多體會。

　　一、 創新是關鍵

　　在全校團校培訓評比中，我院獲得第2名（90分），應該說成績還可以，主要兩點有三處，一是素質拓展訓練；其次是課前十五分鐘自由討論（給出討論主題，有辯論性）；以及實踐活動分組開展，現場點評。這些“亮點”都與創新分不開。在組織部以后的工作中，我會積極倡導各團支部在開展團組織生活時力求創新。可以在形式上，也可以在內容上，使組織生活能夠“抓住同學們的心”，讓廣大團員學在其中，樂在其中。

　　二、 增強紀律性

　　在團校培訓中，我院極少數學員不止一次地出現遲到、早退、曠課現象，嚴重影響了我院形象，也影響了課堂秩序。這也導致在校團委評比中，我院因紀律問題被扣分。名次并不重要，關鍵在于它所反映的問題。因此，紀律方面有待進一步加強，組織部也已在評估、監督等制度中體現這一點。

　　三、“抓大”不能“放小”

　　在做主要工作的同時，細節同樣要重視。在檢查記錄本時，我發現了不少錯誤，這是始料未及的。我原以為記錄工作很簡單，相關干部不會出現什么問題，但實際情況卻是：幾乎每個記錄本都存在原則性的錯誤。另外，做宣傳時，各支部的海報粘貼也存在問題。

　　因此，在“抓大”的同時，也要注意看似微不足道的工作，一定要把工作做到家，在實踐中多思考、多學習。

　　四、 各項工作責任到人

　　在團校培訓期間，我院承擔的第一次宣傳工作出現了較大誤會。主要原因是安排工作時沒有責任到人，只是籠統地把一項工作交代給了幾個干部。由此，我得出了深刻教訓，很多時候，分工明確能夠很大程度地提高效率。

　　五、 態度勝于能力

　　之所以這樣說，并不是能力不重要，而是在很多情況下，工的效果（尤其四基層團支部）往往與干部的認真負責程度呈正相關。在團校品質期間，有些團員干部態度不很端正，出現遲到、早退、缺席、上課看課外書等問題，這反映了他們的態度。或許他們的能力高于一般干部，但如果繼續以這種不踏實不虛心的態度對待工作，我相信他們不會把工作做好。而那些態度端正的學員很快在能力超過他們。

　　因此，我建議在干部選拔中，重視能力的同時，更要重視對待工作的態度 ；另外，如果在工作過程中，有些干部出現態度問題，要及時做工作，加以引導。

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