計算機在當今社會所扮演的角色越來越重要,下面就是小編為您收集整理的初中一年級計算機課總結的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:計算機課程的總結體會
眨眼一個學期過了,在這一學期中學到了很多關于計算機的知識及應用,收獲頗豐,雖然之前對于這些都有接觸和了解,但通過學習才知道自己了解的還是太少了,只有通過學習才能知道自己的不足,而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好,但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握。通過這一學期的學習,我通過結合自己本身有了幾點體會:
1 初學者對計算機都是比較薄弱的,對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件,不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的,我們平時不僅要多做練習,記筆記,還要實際應用。
2 要多了解相關知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們工作,生活。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。
3 提高我們整體的知識,打好基礎。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次,學習了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計算機知識的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用操作演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會。同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率. 通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的`教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的計算機技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識. 我相信在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。
篇二:計算機課程的總結體會
在為期一周的計算機強化訓練中,我們更加深入的認識了計算機的基礎知識、發展歷史。
電子計算機的誕生是科學技術發展史上一個重要的里程碑,也是20世紀人類最偉大的發明創造之一。短短半個世紀的發展歷程表明,信息處理是當今世界上發展最快和應用最廣的科學技術領域之一。今天,計算機已進入各行各業和千家萬戶,產生了巨大的社會效益和經濟效益。從文字、電子表格處理到數據庫管理,從科學計算到多媒體應用,從局域網到遠程通信,從辦公自動化到信息高速公路,計算機的應用無處不在。社會的信息化與計算機的普遍應用已經滲透到人類社會的各個領域,并產生從經濟基礎到上層建筑、從生產方式到生活方式的深刻變革,計算機技術的普及程度和應用水平已經成為衡量一個國家或地區現代化程度的重要標志。在進入信息時代的今天,學習計算機知識,掌握計算機的應用已成為人們的迫切需求。
1946年第一臺全自動電子計算機ENIAC研制成功,自它誕生以來計算機的發展已經經歷了四個階段:
1.1946年-1957年以使用電子管為特點的第一代電子計算機。電子管計算機的基本邏輯元器件是電子管(ElectronicTube),內存儲器采用水銀延遲線或磁鼓,外存儲器采用磁帶等。其特點是:速度慢,可靠性差,體積龐大,功耗高,價格昂貴。編程語言主要采用機器語言,稍后有了匯編語言。編程調試工作十分繁瑣,其用途局限于軍事研究的科學計算中。
2.1958年-1964年第二代電子計算機以晶體管代替電子管,并增加浮點運算。第二代計算機增加了浮點運算,使數據的絕對值可達到2的幾十次方或幾百次方,使電子計算機的計算能力實現了一次飛躍。同時,用晶體管取代了電子管使第二代電子計算機的體積大大減小,壽命延長,價格降低,為電子計算機的廣泛應用創造了條件。與此同時,計算機軟件技術與有了較大發展,提出了操作系統的概念,編程語言除了匯編語言外,還開發了FORTRAN,COBOL等高級程序設計語言,使計算機的工作效率大大提高。
3.1964年4月IMB360系統問世,它成為使用集成電路的第三代電子計算機的著名代表,第三代電子計算機是使用了集成電路的計算機。1958年,世界上第一個集成電路誕生時,只包括一個晶體管,兩個電阻和一個電阻-電容網絡。后來集成電路工藝日趨完善,集成電路所包含的元件數量以每年1-2年翻一番的速度增長著。發展到20世紀70年代初期,大部分電路元件都已經以集成電路的形式出現。甚至,在小拇指甲那樣大的約1平方厘米的芯片上,就可以集成上百萬個電子元件。因為它看起來只是一塊小小的硅片,因此人們常把它稱為芯片。與晶體管相比,集成電路的體積更小,功耗更低,而可靠性高,造價更低廉,因此得到迅速發展。
4.進入20世紀70年代,大規模和超大規模集成電路的采用標志著第四代計算機的開始。1971年開始,計算機的基本邏輯元器件逐漸采用大規模集成電路(LSI:LargeScaleIntegration)和超大規模集成電路(VLSI:VeryLargeScaleIntegration)。內存儲器采用集成度很高的半導體存儲器,外存儲器使用了更為先進的技術制造出的大容量磁盤和光盤,計算機的速度達到每秒幾百萬次至上億次。
在現代社會,計算機已廣泛應用到軍事、科研、經濟、文化等各個領域,成為人們一個不可缺少的好幫手。在科研領域,人們使用計算機進行各種復雜的運
算及大量數據的處理,如衛星飛行的軌跡、天氣預報中的數據處理等。由于計算機能高速、準確地進行運算,因此,人們往往需要花費數天、數年時間甚至一輩子才能完成的計算任務,計算機只需很短時間就能完成。
在學校和政府機關,每天都涉及大量數據的統計與分析,有了計算機,工作效率就大大提高了。在工廠,計算機為工程師們在設計產品時,提供了有效的輔助手段,現在,人們在進行建筑設計時,只要輸入有關的原始數據,計算機就能自動處理并繪出各種設計圖紙。在生產中,用計算機控制生產過程的自動化操作,如溫度控制、電壓電流控制等,從而實現自動進料、自動加工產品以及自動包裝產品等。
現在,人們的交流已越來越多,要求信息的傳送速度更快、傳送的范圍更廣,“信息高速公路”也就應運而生了。其中,(中文意思是:國際交互網絡)已擁有了數千萬個用戶,用戶只要把自己的計算機接到這一網絡中,就可以與全世界聯絡,你坐在家中就能獲取該系統上的各種信息,如電子新聞、電子圖書資料和電子郵件(E-mail)等。計算機正在進入家庭,給人們的生活方式帶來了深刻變化,全自動洗衣機(洗衣過程由計算機控制)為人們免去了洗衣的煩惱,空調器與電冰箱(由計算機根據溫度的變化控制其運作)為人們帶來一個清涼的世界。在一些先進國家的家庭中,各種家用電器用網絡連接起來,人們通過聲控、遙控實現了家務勞動自動化,使人們的生活質量有了很大的提高。
在為期一周的學習中,我深入的了解了計算機的基礎、歷史以及發展領域。更進一步的了解到了計算機在社會發展中的重要性,受益匪淺。最后,衷心的感謝老師的悉心指導!
【初中一年級計算機課總結】相關文章:
2.小學計算機課件
3.計算機課教學反思
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/zongjie/2533294.htm