XX年，在校黨委及有關部門的關心指導下，在院黨委的直接領導下，水利水電學院學生工作以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作和育人目標，倡導“以人為本，全員育人，全程育人，求實創新”的學生工作理念，堅持服務大局與服務學生的有機結合，提出狠抓六個環節的工作思路，即：一、以黨建為核心，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，以黨建帶團建、帶院風、帶學風。二、以學風建設為龍頭，積極推進三創教育，培養寬口徑、厚基礎、素質高、能力強的高水平人才。三是以服務學生為宗旨，努力做好評獎評優、助學貸款、勤工助學等學生事務性工作，在服務中滲透育人功能，在貼心服務中贏得學生，營造良好的育人氛圍。四是以優化育人環境為目標，狠抓團學工作，大力培育各種社團，通過開展各種豐富多彩的活動，加強科學精神和人文精神相融合的校園文化建設。五是以確保安全穩定為底線，在掌握學生思想和行為規律的基礎上，針對大學生不同階段和不同背景可能出現的問題，關注特殊階段、關心特殊群體、關愛特殊個體，適時進行教育和疏導。六是以與時俱進的精神為動力，不斷創新學生工作的載體和途徑。一年來,通過努力,較好地完成了各項工作任務。

　　一、大力加強學生德育與黨建工作

　　（一）加強學生德育工作，改進學生思想政治教育 在學生思想政治教育方面，我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育和引導廣大學生，開展形式生動的“三觀”、“三義”教育，不斷提高學生的思想政治素質。并及時總結學生思想政治工作中的好經驗、好做法，經常與兄弟院系相互交流和學習，不斷改進工作。

　　1、以人為本，不斷加強思想政治教育

　　在工作過程中，我們深深體會到，作為一名大學生，成為一名合格的“人”是成為社會需要的棟梁之“才”的前提。從大學生現狀看，讓他們學會做人、學會生存、學會基礎文明行為決非空談，作為獨生子女，許多大學生在這方面的知識匱乏，不亞于大學四年所要面對的專業知識。我們的德育和思想政治教育正是于此展開，在方式上既注重灌輸，又注意引導，努力做到思想工作“春風化雨、潤物無聲”，使大學生易于貼近、易于接受，避免空洞說教，盡可能使得我們的教育取得實際效果。一年來，我們不斷加強學生的誠信教育，并把院風、班風建設與道德教育有機結合起來，取得了良好的效果。另一方面，開展了三場人文講座，著重引導全院學生在大學期間學會做人、學會生存、學會基礎文明。在“三八”婦女節來臨之時，還開展了有關女大學生學習、事業、愛情觀的講座和討論，引導女大學生樹立健康的學習、做人和成才觀。

　　2、加強基層團組織建設，開展不同層次的理論學習

　　XX年度，我們繼續加強基層團組織理論學習基地的建設，積極開展從班級理論學習小組、理論學習社團到院團委等不同層次的、形式多樣的理論學習，力爭使理論學習內容有新意，形式有創新，成果有突破。

　　內容上，除了引導、教育學生繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還注意把理論學習同愛國主義、集體主義、社會主義教育活動有機結合，加強時事政治學習，引導學生關注社會，學會思考，以理論學習推動思想發展。

　　3、組織專職干部和學生骨干深入學習****中央國務院發出的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，進一步統一認識，明確目標，創新措施，加強大學生思想政治教育。

　　4、積極開展青年道德示范、道德實踐教育活動。堅持以道德育為基礎，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和實施素質教育，在教育中把握住“德”的核心與靈魂，更多地進行理想信念和道德人格教育。我們以“水苑大學生系列講壇”為平臺，圍繞“創塑自我”工程，積極開展青年道德示范、道德實踐活動。

　　我院由學生自己唱主角的“水苑大學生系列講壇”本學期成功開展了兩講，一講是暑期社會實踐校級優秀成果介紹，一講是“水院之星”曾令斌同學的發明創造，兩者均收到了同學們的普遍歡迎，為鼓勵我院大學生成才樹立了榜樣；為深入貫徹、落實****中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神，學院團委組織開展了“樹立崇高理想，弘揚民族精神，促進全面發展”的主題征文及其它系列征文活動，鼓勵學生關注大學生成才和大學生思想道德建設狀況。

　　5、進一步加強思想政治工作進網絡工作。XX年我院學生工作進一步緊跟時代步伐，積極推進思想政治工作進網絡。學生工作主頁“學工在線”網上論壇點擊率高達萬余次。同時，我們在網上建立“校友錄”，使其成為學生了解專業、了解社會、校友聯系的紐帶和橋梁。

　　（二）加強黨建工作，以黨建為核心推動和促進思想政治教育

　　XX年，學院認真貫徹落實學校第七次黨的代會有關精神，把黨建作為學生思想政治工作的核心，進一步加強學生黨支部建設，做好學生黨員的教育、培養和發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　1、進一步建立健全和貫徹落實各項規章制度

　　我們以學生工作調研為契機，經過自查和總結，進一步完善黨支部建設和黨員教育管理的相關制度，在我院學生黨建原有規章制度的基礎上，進一步完善了《水利水電學院黨支部管理條例》、《水利水電學院黨員教育與考察暫行規定》、《水利水電學院下班黨員制度》、《水利水電學院下班黨員考核條例》、《水利水電學院學生黨員接待日制度》等相關制度，健全組織建設，加強考核評估，狠抓各項制度的落實工作，使學生黨建工作有章可循，進一步制度化、規范化。

　　2、積極穩妥地實施和推進“支部建在班上”試點工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

　　自三月份以來,我院黨委在認真調研本院學生黨建工作實際的基礎上，本著“與時俱進、開拓創新、積極穩妥、求真務實”的原則，有步驟地進行了“學生黨支部建在班上”試點工作,逐步實現大一有若干黨小組、大二少數支部建在班上、大三多數支部建在班上、大四全部支部建在班上的基層黨組織的建構目標，從而進一步擴大我院學生黨建工作的覆蓋面，真實地觸摸到了學生黨支部建在班上學生黨建工作的一些規律，激發出了一些關于解決支部建在班上操作過程中所遇困難和實際問題的思考，有力地加強了學生黨建工作的時代性和黨員培養發展工作的針對性、主動性、實效性。并以學生黨建為核心，全面促進我院各項學生工作邁上新臺階。

　　為了進一步發揮支部的作用，我們還鼓勵支部“走出去”，到愛國主義教育基地——湖北紅安，進行掃墓，入黨宣誓，以及老黨員重溫誓詞等活動，達到了弘揚革命烈士精神，加強愛國主義教育的目的。03級黨支部赴紅安老區參觀學習，幫助賀家嘴小學捐建圖書室一個，為他們捐款捐物，并與該小學的學生結成一幫一對子，盡自己的力量幫助他們完成學業，在當地產生了強烈反響；02級三個黨支部組織全體黨員和入黨積極分子代表到中央農民運動講習所參觀學習，激發了學生黨員和入黨積極分子的愛國熱情。

　　3、做好發展工作以及預備黨員和黨員的再教育工作

　　學生黨員是青年大學生中的優秀分子，是學習、工作、活動中的積極分子，是廣大青年學生學習的榜樣，做好黨員的培養發展工作是關系到我黨健康發展，關系到我黨純潔性的重要保證。我院一直以來都嚴格按照黨員發展有關程序，嚴把黨員發展關，按照“寬培養嚴發展”的工作原則，積極開展組織發展工作。多層面的推優，加強對入黨積極分子的培養和考察，嚴把黨員發展關，成熟一個發展一個。本年度發展黨員有11xxxx，列為重點培養對象的16xxxx，填寫入黨積極分子考察表的有24xxxx，基本上形成了一個梯次培養的良好發展格局。堅持實行黨員發展公示制，接受群眾的監督檢查，保證了發展黨員的質量。為了加強和引導廣大學生積極向黨組織靠攏，XX年我們舉辦了第33、34期入黨積極分子培訓班，對積極要求進步的積極分子進行培訓。

　　同時，我院注重在學生黨員中加強黨員先進性的教育，做好預備黨員和黨員的再教育工作，發揮學生黨員在專業學習，科技活動及其它方面特長，開展“一助一”活動，根據支部統一要求，每一個高年級黨員都須與低年級同學結對子，開展學習、科技、文化、體育等多方面的交流與合作，在全院營造一種積極向上，朝氣蓬勃，不斷進取的氛圍，為院風學風建設作出了貢獻。

　　另外，針對畢業生的特殊性，加強對畢業生黨員的教育管理，從XX年3月到5月，歷時三個月在畢業班支部中開展黨員的民主評議，通過自查、批評與自我批評、支部反饋意見三個階段，進一步加強了對黨員的黨性教育，是他們時刻牢記自己的使命，全心全意為人民服務，走上工作崗位之后繼續發揮先鋒模范作用。規范黨員組織生活，支部活動計劃內容予以公布便于群眾監督其言行，并嚴格執行各項規定，加強對學生黨員的教育管理，對他們高標準嚴要求，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　4、舉辦黨員業務骨干培訓班，進一步提高黨員的業務能力，為黨建工作打下堅實的基礎。每學年初，我們舉辦一期黨員骨干培訓班，對如何在學生中開展好入黨啟蒙教育，如何確定和培養積極分子的、怎樣整理發展材料、發展程序等問題進行培訓，使黨員骨干系統地學習，提高了工作效率和質量，使支部工作更加規范有序。