無法傳給縣里。和y師傅一起工作，能學到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生，但是，他對工作兢兢業業、一絲不茍的態度卻很值得我們學習，有時工作催得很緊，他經常犧牲午休時間加班工作。看到他那么敬業，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈擔

　　在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。

　　上個月，我有幸去參加縣里組織的農民專業合作社輔導員的培訓，三天下來，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽講，記好筆記。我也曾參加過******公司的新產品——農村信息機的培訓，認真的跟隨主講完成現場演示。希望在以后的工作中可以用所學的給農民提供幫助。

　　關于xx-x村的工作，我也很認真的去做好。每周按時隨著包村組下村，協助包村組組長把鄉里的會議精神及時傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會打電話給村書記把會議要點告訴他。

　　三個月的試用期，我想我基本完成了在市級大學生村官歡送大會上提到的“兩個轉變”：環境從城市到農村的轉變，身份從大學生到村官助理的轉變。雖然生在農村，但因求學在市區，回家次數很少，環境的改變對我也有個適應過程;而身份上，離開了學校，投入到工作中，身份也要改變，沒有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環境，投入到瑣碎的工作中來。大學四年培養了我自主學習的能力和獨立解決問題的能力，而課余時間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。

　　我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點和不足，我會在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學習些專業性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進一步做的，包括認真學習黨的農村政策，了解掌握村里的實際情況;把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民-意，結合實際，協助村兩委理清發展思路;利用自己的知識，積極為群眾提供技術、信息等服務，幫助村里發展經濟;積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設等等。“到蘇北去，到基層去，到生產第一線去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學生響應李源朝部長的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學生村官中的一員。

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