目標(biāo)：

　　1．體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記取這一美好而健忘的時(shí)候。

　　2．萌發(fā)對(duì)小門糊口生涯的神馳之情。

　　籌辦：

　　1．請(qǐng)每位幼兒聘請(qǐng)本身的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2．給每個(gè)幼兒籌辦一頂“博士帽”、一本通信錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。

　　3．幼兒利用結(jié)束的毛線畫一幅，花環(huán)多少。

　　4．為幼兒打扮，表演道具多少。

　　5．選定一教師（簡(jiǎn)稱“師”，下同）與一名大班幼兒（簡(jiǎn)稱“幼”，下同）擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

　　進(jìn)程：

　　師：酷好的大班小朋儕。

　　幼：酷好的教授、爸爸、媽媽，

　　合：你們好！

　　幼：此時(shí)如今，我們的心情特別激昂，因?yàn)楸救瘴覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們愛惜這一特別的日子，把美好的時(shí)候永久留在我們心中。

　　師：99屆畢業(yè)典禮入手下手。

　　幼：我們特別感謝培養(yǎng)我們

　　成長(zhǎng)的教授和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋儕，讓我們?cè)俅蚊靼讏@長(zhǎng)奶奶那慈愛的笑臉，聽聽園長(zhǎng)奶奶的教導(dǎo)吧?。▓@長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。）

　　師：三年的集體糊口生涯不但使你們?cè)诟鞣矫娅@得成長(zhǎng)，更使你們與教授、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋儕向園長(zhǎng)、教授獻(xiàn)花來了，讓我們以強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表

　　向教授們獻(xiàn)花。）

　　幼：我們就要離開教授、離開幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶籌辦向我們每位小朋儕奉送畢業(yè)相冊(cè)和通信錄。今后我們必定會(huì)凡是與幼兒園保存關(guān)聯(lián)的。（幼兒登臺(tái)接納畢業(yè)相冊(cè)。）

　　師：多么寶貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將陪伴著小朋儕走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永久。

　　幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永久銘記。畢業(yè)班的全部小朋儕互助建造了一幅毛線畫送給幼兒園作為懷念，盼望園長(zhǎng)、教授也永久記取我們。（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園奉送懷念品。）

　　師：幼兒園是一片膏壤，園長(zhǎng)、教授和阿姨是辛苦的花匠。如今茂盛成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊地皮，家長(zhǎng)心中也富裕了感謝和恭敬。（家長(zhǎng)代表向幼兒園奉送懷念品。）

　　師：小朋儕，在這特別的日子里，我想你們必定也有很多話想對(duì)教授說吧？

　　幼：對(duì)呀！我想聘請(qǐng)全部小朋儕為大家朗讀畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一路朗讀畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）

　　師：教授，教授，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么驕傲。你看，中班小朋儕也盼望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！（中班幼兒代表獻(xiàn)詞。）師：為了畢業(yè)典禮，你們籌辦了很多高雅的節(jié)目，是嗎？