有關(guān)六一兒童節(jié)的主持稿

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有關(guān)六一兒童節(jié)的主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節(jié)主持稿1

　　一、開(kāi)場(chǎng)：

　　a：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　b：各位來(lái)賓

　　c：親愛(ài)的小朋友們，

　　d：大家好！

　　a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

　　d：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　c：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　d：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

　　a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　b：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　b：教師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

　　d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

　　a：六一的鮮花絢麗多彩！

　　b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　a：我們是那么開(kāi)心

　　b：我們是那么幸福

　　c：我們是那么激動(dòng)

　　d：我們是那么期盼

　　a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！

　　第二項(xiàng)：

　　1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)

　　3、有請(qǐng)教師代表講話(huà)

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　二、節(jié)目表演

　　(一)(模特表演)

　　a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

　　b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xx、xx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

　　d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

　　a：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

　　c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，

　　c：花香四溢的六月，是最

　　美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

　　d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

　　c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的.舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英語(yǔ)連讀)

　　c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

　　b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

　　d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

　　b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

　　d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

　　(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

　　c：哎，xx，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)！)

　　c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

　　(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　a：今天，每一位教師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，

　　c：因?yàn)榻處熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

　　a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

　　(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

　　b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　d：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在教師的身邊

　　c：父母是孩子的第一位教師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

　　c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著教師的汗水

　　d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著教師的心血

　　b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

　　d：是教師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱

　　(十五)(大班律動(dòng))

　　c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

　　b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》

　　(十七)(小班律動(dòng))

　　c：在我們xx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁

　　c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

　　(十八)(中班團(tuán)體操)

　　b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

　　d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

　　b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

　　(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　c：xx幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束！

　　d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)