元旦活動(dòng)主持稿（通用6篇）

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們?cè)絹碓叫枰鞒指澹鞒指寰哂姓Z言過度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫主持稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的元旦活動(dòng)主持稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　元旦活動(dòng)主持稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　B：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)，

　　A：很高興現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光！我是今天的主持人，吳佩佩

　　B：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去！

　　A：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來！

　　B：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想A：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響B(tài)：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采A：就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來，唱起來！下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三（1）班、四（2）班

　　合：新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

第一個(gè)節(jié)目：一年級(jí)

　　A：小眼睛（看老師）

　　B：小耳朵（豎起來）

　　A：同學(xué)講（仔細(xì)聽）

　　B：表揚(yáng)他（頂呱呱），下面請(qǐng)欣賞手語歌《一年級(jí)》

第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子

　　B：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子；

　　A：幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子。幸福就是一不小心一輩子，下面請(qǐng)欣賞歌曲《幸福的樣子》

第三個(gè)節(jié)目：江南style

　　A：剛剛幾首歌曲好不好聽？（停頓一下）

　　B：下面就讓我們的耳朵休息一會(huì)，一起來觀看三（1）班和四（2）幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請(qǐng)欣賞。

第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)

　　B：人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)呢？

　　A：我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》

第五個(gè)節(jié)目：最好的未來

　　B：每個(gè)人都有未來，對(duì)未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的，不是夢(mèng)。A：每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個(gè)人都有權(quán)利期待，

　　B：愛放在手心，跟我來這是最好的未來，下面請(qǐng)欣賞手語舞蹈《最好的未來》

第六個(gè)節(jié)目：我相信

　　A：相信是信任，相信是承諾；

　　B：相信是肯定，相信是渴望；

　　A：相信你我可以獲得成功，獲得精彩；

　　B：有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，

　　A：一切在我心中都無比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《我相信》

第七個(gè)節(jié)目：左手右手

　　A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

　　B：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

　　A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。B：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》

第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間

　　B：幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

　　A：讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福瞬間》

第九個(gè)節(jié)目：感恩的心

　　A：生活中有許多值得我們感恩的.人

　　B：嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命；

　　A：感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。

　　B：感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；下面請(qǐng)欣賞我們四年級(jí)全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》

　　A：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

　　合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

　　A：感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，和我們共同度過這美好的時(shí)光。

　　B：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

　　元旦活動(dòng)主持稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

　　（校長講話）

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長對(duì)我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

　　丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

　　乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

　　丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

　　戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；

　　甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

　　乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

　　丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。

　　戊：一個(gè)充滿真誠的家園。

　　甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

　　齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

　　甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。

　　乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

　　丁：武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

　　戊：（停2秒）北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

　　丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

　　甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？

　　乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍！

　　丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。

　　丁：說錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！

　　戊開始說第一個(gè)詞。

　　甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

　　乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

　　甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

　　甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾（埋）。

　　乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

　　丙：（停2秒）泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧？

　　乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中！

　　丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

　　戊：嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了！

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

　　甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。

　　丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

　　丁：哦，他表演的是什么？

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長！

　　戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

　　甲：（停2秒）下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇：《笨媳婦》。

　　丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

　　丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1—71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

　　乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

　　甲：接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

　　丙：成語是我國的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍

　　戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

　　乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

　　戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

　　謝謝大家！