【精華】班會(huì)主持詞10篇

　　主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的班會(huì)主持詞10篇，歡迎大家分享。

班會(huì)主持詞 篇1

　　A：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)。

　　B：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

　　A：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

　　B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們

　　A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

　　B：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

　　A：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!

　　B：有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《Baby》。

　　(節(jié)目1)

　　A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文。

　　(節(jié)目2)

　　B：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。

　　(節(jié)目3)

　　A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。

　　(節(jié)目4)

　　B：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

　　A：有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。

　　(學(xué)生發(fā)言)

　　(節(jié)目5)

　　B：有請英語老師為我們講話。

　　(張老師致辭)

　　A：我們班是一個(gè)文科班，數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。

　　(孫老師致辭)

　　B：請班主任作總結(jié)致辭。

　　(班主任致辭)

　　A：最后請同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達(dá)我們對老師的深深謝意。

　　您辛苦了，老師!(全班齊讀)

　　是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)

　　是您!老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀)

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了，老師!(全班齊讀)

　　(結(jié)束語)背景音樂

　　A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

　　B：沒有海洋的奉獻(xiàn),就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

　　A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

　　B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。

　　A：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。

　　B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;

　　A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

　　B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿 。

　　A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　A：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　B：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，

　　AB：祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)主持詞 篇2

　　活動(dòng)目的:

　　1、通過班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。

　　2、通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　3、通過活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、以小組為單位，排演與節(jié)水相關(guān)的小品

　　2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片

　　3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象

活動(dòng)過程

　　女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。

　　男：正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。

　　女：因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞、鳥兒在樹林間歌唱。

　　男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。

　　合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水，生命之源》現(xiàn)在開始。

　　男：首先請同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂

　　女；從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？

　　男；下面請聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識。表演者（ ）

　　女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂厍虿庞辛松?/p>

　　男：因?yàn)橛辛怂覀兊?生活才充滿了陽光。

　　合：請欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）

　　男：燕子飛了，還有來的時(shí)候。

　　女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。．．．．．．．

　　男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。

　　女：那么，你知道水對生命的作用嗎？

　　男： 下面請同學(xué)們討論：“水對生命的作用”

活動(dòng)二：同學(xué)們分組討論：“水對生命的作用”

　　女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果。

　　女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。

　　男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。

　　女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L時(shí)間缺水。

　　合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。

　　男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）

　　女：因?yàn)樗蟮夭庞写喝A秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿。

　　男：不錯(cuò)，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。

　　女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（ ）

　　男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

　　女：水源有限

　　男：水源短缺。

　　女：生命告急。

　　男：水，已向生命拉響了警鐘。

　　合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約用水

　　女；請大家來說說：“節(jié)水小竅門

　　（竅門一：一水多用：

　　竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．

　　竅門三：水的循環(huán)使用；

　　竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：

　　竅門五：利用海水凈化）

　　男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……

　　女：對，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。

　　（啞劇表演者： ）

　　男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受？

　　女：請看小品：《感受》表演者（ ）

　　男：是啊，淡水資源是有限的！

　　女：對！為了我們，為了子孫，

　　合：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。

　　男：下面我們8個(gè)小組來個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語，準(zhǔn)備展示。

　　女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語

　　（請看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）

　　男：請看——比賽結(jié)果是。。請獲獎(jiǎng)小組上臺來領(lǐng)取獎(jiǎng)品

　　女；還要請獲獎(jiǎng)小組來表演個(gè)節(jié)目。（小組合唱）

　　男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。（ ）

　　女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大，

　　男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、

　　女：是我們的笑臉默默為他祝福。

　　合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。

　　女：歡快的笑聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲。有請實(shí)習(xí)陳老師來給班會(huì)做總結(jié)。

　　（通過這次班會(huì)，使我們深刻的認(rèn)識到：水，是生命之源， 節(jié)約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說為做，化思想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。）

　　男：水，生命的載體

　　女：水，生命的希望

　　合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了未來，保護(hù)地球，節(jié)約水資源！班會(huì)到此結(jié)束！