畢業(yè)主持致詞
篇一
（男、女）各位尊敬的老師、各位同學：
下午好！
（男）春風送暖，春暖花開時節(jié)，俗話說：“人逢喜事精神爽”，今天我們在這里懷著喜悅與激動的心情，終于迎來了吉安二中八八屆高中同學畢業(yè)20年的聚會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席今天聚會的鄒水香老師、高榮生老師、劉偉老師、劉國安老師。（掌聲）各位老師，您們辛苦了，謝謝您們！（男女主持人在臺上面向老師鞠躬）同時我們要向各位同學的到來，尤其是為參加本次聚會專程從外地趕回來的老師、同學們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！（掌聲）在這里我們也要向那些因為各種原因而不能參加聚會的同學們表示誠摯地問候和衷心地期待！（掌聲）
（男）曾記得我們在校時，當年有首流行的歌曲叫《年青的朋友來相會》，我還清楚地記得歌詞里有幾句是這么寫的：“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美。”今天感受此情此景，我想改寫這兩句：“過了二十年，今天來相會，我們的女同學，還是這么美，我們的男同學，還是這么帥，（女）我們的老師們，還是這么年青。”
（女）為了辦好今天的聚會，我們專門成立了同學聚會組織委員會，聚組委的同學們齊心協(xié)力，共同為此做了大量前期準備工作，其他很多同學也都獻計獻策，十分熱心這項工作，在這里我們也一并對他們所付出的辛勤勞動表示衷心地感謝！（掌聲）
（女）今天我們聚會活動的安排主要有以下幾項內容：
一、請學生代表向老師和同學們致辭。
二、請各位老師也給同學們講幾句話。
三、同學一一作自我介紹及現(xiàn)場游戲活動。
四、在歡快的舞曲中，師生們盡情卡拉OK、唱歌、跳舞，自由交流，自由發(fā)揮才藝。
（男）下面，有請學生代表周志勇同學上臺講話，大家鼓掌歡迎。（掌聲）
（女）下面，歡迎鄒水香老師上臺講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上臺）；（男）歡迎高榮生老師上臺講話；（掌聲、男主持人走下去引導老師上臺）（女）歡迎劉偉老師上臺講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上臺）；（男）歡迎劉國安老師上臺講話（掌聲、男主持人走下去引導老師上臺）。 （男）謝謝各位老師！聆聽老師們親切的話語使我們仿佛又回到了二十年前的高中時代，想起了學生時代純真美好的時光。
（女）下面，請同學們依次抽取明信片，抽取者朗誦被抽到的同學寫下的明信片祝詞，隨后，被抽到的同學接下來作簡要自我介紹和發(fā)表幾句聚會感言，抽取者保留抽取的明信片作為自己的聚會珍藏。請李繼紅同學手捧明信片箱從這邊第一位同學開始。（男主持人將麥克風遞與該抽取者手中，隨后女主持人將麥克風遞與被抽到的同學）
（男）下面，我們準備了一個小游戲——踩氣球，請同學們踴躍參與。游戲規(guī)則是：男女同學搭配，兩人一組，每一次請上四組同學上場。搭配游戲的男女同學同向并排站立，分別將自己內側一腳與對方用繩子綁緊，外側一腳分別系上3個小氣球，宣布比賽開始后，四組同學可任意選擇踩其他一組同學的氣球，全部被踩破了腳下氣球的一組自行退場，余者繼續(xù)比賽，直至最終產生場上每一次四組比賽的冠軍。需要提醒的是為避免鞋子特別是高跟鞋踩傷腳，請上場選手一律脫鞋帶上腳套參加游戲，如果因未綁緊繩子致氣球從腳上自動松開或氣球漏氣都被判為氣球被踩爆，若兩選手內側兩腳未綁緊而分離，將視為犯規(guī)而被裁判中止比賽。請楊賢德、周志勇、曾劍榮、龍婉婉四位同學上場擔任裁判，并向比賽選手分發(fā)氣球、腳套與繩子。每場比賽的結果由楊賢德同學告知主持人，主持人宣布冠軍后，請老師們親自為冠軍頒獎。現(xiàn)在先請上自由搭配的四組同學，請同學們自己找好搭檔踴躍參賽。
（男、女主持人交相宣布每場比賽冠軍組合，并將獎品按老師座位順序交與兩位老師依次發(fā)放每場的男女冠軍、掌聲）
（女）接下來是自由唱歌、跳舞、卡拉OK時間，請師生們在歌聲中盡情娛樂吧。
（男）在聚會即將結束的時候，各位尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們共同銘記此刻，讓聚會的喜悅成為我們每一個人人生中永遠美好的記憶，在今后的人生道路上讓我們繼續(xù)相互關愛，攜手前行，最后我們要更衷心地祝福我們敬愛的老師身體健康、萬事如意、生活幸福，祝師生情誼永存！也愿我們的母校明天更美好！（掌聲）
（女）聚會到此結束，請大家到一樓大廳用晚餐，謝謝大家！（掌聲）
（音樂：今天是個好日子）
篇二
開場主持詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好！男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在***中學期間那段青春燃燒的歲月。
女：三十年了，我們離開母校已經整整整三十年了，三十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！
男：三十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，
女：三十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的`創(chuàng)業(yè)艱辛，經歷了太多的雨雪風霜。
男：在這三十年里，我們曾經收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。
男：是啊！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑！
男：曾記否，教室里，我們學海苦讀求知忙。
女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚。
女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。
男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光！
女： **中學畢業(yè)30周年慶典
合：現(xiàn)在開始！
致歡迎辭主持詞：
下面有請**同學致歡迎辭
請老師上臺主持詞：（音樂：掌聲想起來）
男：中學時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲。”這是**老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。
男：三十年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當年的任課老師，他們是：**老師、……。
女：請同學們全體起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂！有請各位老師上臺！
老師上臺過程中主持詞：
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，學會了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了！（回頭面向老師鞠躬）
女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年！
男：請同學們上臺為我們尊敬的老師獻花（同學上臺獻花和禮物）
（獻花完畢，請各位老師每人講一句話后，請各位老師入座。）
老師代表講話主持詞：
女：敬愛的老師，當年，是您，用潔白的粉筆，描畫出我們成長的道路；是您，用深情的教誨，規(guī)范著我們做人的言行。是您，用知識的力量，給我們插上奮飛的翅膀。
男：30年過去了，我們走向了社會，走向了自己的人生，然而在心里總有一個愿望：那就是再次恭聽老師的教誨
女：同學們現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎**老師上臺。
老師講完話的主持詞：
男：相隔三十年，今天同學們又走進這盼望已久的課堂，我們終于又聽到了這熟悉的聲音，
女：我們將銘記老師的諄諄教誨，不管腳下的路有多么艱辛，在各自的工作崗位上我們都會奮力拼搏，去爭取更大的成績！更多的輝煌！同學代表發(fā)言主持詞
下面有請同學代表**發(fā)言
女：感謝**同學的精彩發(fā)言，三十年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。
老師、同學賀電主持詞
老師《師生聚會感懷》
——獻給**屆學生
樺背峰下烏山畔
情思縷縷久纏綿
卅載闊別常思念
一朝團聚愈留連
肺肝語稠意無限
駝酒筵盛人有緣
師輩如是桑榆晚
爾曹正當日中天
身居外地的同學，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的**同學，得知這次同學聚會的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
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