漢字大賽主持詞模板

　　篇一：漢字大賽主持詞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文化，促

　　進(jìn)規(guī)范用字，規(guī)范書寫，培養(yǎng)同學(xué)們對祖國語言文字的熱愛，提高語文素養(yǎng)。特舉辦齊河五中首屆漢字聽寫大賽，經(jīng)過五場初賽，共有15名選手脫穎而出，代表本級部，參加今天的決賽。讓我們對順利進(jìn)入決賽的選手表示祝賀。

　　現(xiàn)在請允許我介紹出席本次比賽的特邀領(lǐng)導(dǎo)，他們是

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

　　下面我來介紹本次比賽的主考官： 擔(dān)任本次比賽的評委老師他們是 接下來我來介紹下參加本場比賽的代表隊，他們是1號代表隊，來自七年

　　級一級部的選手，他們是來自 班的1號選手，2號選手 3號選

　　手 。3號代表隊，來自二級部實驗班，他們是來自 班的1號選手

　　在這里，我預(yù)祝同學(xué)們在在今天的比賽中賽出風(fēng)格賽出水平賽出好成績！

　　現(xiàn)在，比賽正式開始，我來介紹下比賽規(guī)則：本場比賽分三輪進(jìn)行，每

　　組底分100分。第一輪為必答題；第二輪為搶答題；第三輪為附加題。

　　第一輪必答題。題型為聽音寫字題。每生都有一次答題機會，答對得10分（在念完題后30秒時間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報的詞語。時間到后不可以再作修改。）

　　第一輪過后，我們來看下各代表隊的得分情況

　　看到場上選手展示了自己的風(fēng)采，在座的同學(xué)一定也躍躍欲試吧！現(xiàn)在，

　　就給大家一個展示的機會，下面給大家出幾道題，答對者可獲得一份小獎品，如果你會書寫就請舉起手來，老師會走到你的身邊讓你書寫，請考官出題。

　　第二輪搶答題。主持人讀完題后聽到搶答器321后開始按搶答器。然后在規(guī)定的時間內(nèi)書寫時間為30秒，答對得10分，答錯扣10分（允許小組內(nèi)討論） 經(jīng)過一輪激烈的搶答，我們來看一下各代表隊的得分情況

　　讓場上選手稍事休息，我再來考一考在座的同學(xué)們，請考官出題，

　　第三輪附加題。本環(huán)節(jié)每人輪流答題，答對得10分，答錯者淘汰。直到三名選手勝出。（不允許小組內(nèi)討論）

　　三輪過后，如果出現(xiàn)比分相同的小組，小組成員重新回到賽場，通過加賽搶答題決出小組勝負(fù)。

　　至此根據(jù)得分評出團(tuán)體獎：一等獎1名，二等獎2名；三等獎2名。 并評出個人獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

　?。ㄒ馔猓簣錾系倪x手太優(yōu)秀了，我們要開始啟用備用題。

　　讓我們以熱烈的掌聲恭喜場上三位優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得最高獎。

　　比賽接近尾聲，請評委老師統(tǒng)計下各組的分?jǐn)?shù)及名次，我再來給在座的同學(xué)們出幾道題，請考官出題

　　同學(xué)們，漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo) 上臺宣布齊河五中首屆漢字聽寫大賽比賽成績，并做總結(jié)發(fā)言。

　　篇二：漢字比賽主持詞

　　xx學(xué)校“中國夢·漢字情”

　　漢字聽寫比賽主持詞

　　主持人1：漢字，是中華文明傳承之根。

　　主持人2：漢字，是中華民族凝聚之根。

　　主持人:3：一個漢字就是一幅畫，

　　主持人4：一個漢字就是一段歷史。

　　主持人4：中國語言文字淵遠(yuǎn)流長，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”。

　　主持人3：可歲月的風(fēng)沙，早已將埃及圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”；歷史的長河，也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

　　主持人2：獨有我們的語言，獨有我們的文字，像擎天玉柱一樣，狂風(fēng)刮不倒，暴雨沖不倒，歲月的塵土掩蓋不了，歷史的長河埋沒不了，她那定海神針般的身影，屹立在世界的東方已六千多年了。

　　主持人1：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，寫好漢字這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。

　　主持人2：xx學(xué)校“中國夢·漢字情”漢字聽寫比賽，六年級組決賽， 合：現(xiàn)在開始。

　　主持人2：首先，我很榮幸地為大家介紹，參加本次活動的嘉賓、領(lǐng)

　　導(dǎo)和評委老師。他們是：

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　主持人3：現(xiàn)在進(jìn)行第一輪比賽：代表隊共答題。

　　主持人1：第一輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語，4個代表隊一起聽寫。每個代表隊派一位最有把握的選手出來寫詞語。聽寫正確得10分，寫錯不得分。

　　（詞語，另附）

　　主持人1聽寫詞語，主持人3：請評委老師裁定。六年級 班代表隊 （得10分或不得分）

　　主持人3：好，第一輪聽寫結(jié)束。請選手稍事休息。

　　主持人2：王xx，你知道對聯(lián)嗎？

　　主持人4：我當(dāng)然知道啊，每年春節(jié)的時候，我們家就要貼春聯(lián)。 主持人2：從古至今，我國流傳著許多有趣的對聯(lián)故事。

　　主持人4：x老師，那請你給我們講一個吧！（書法老師現(xiàn)場書法） 主持人2：

　　傳說鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時候，有一年春節(jié)，他看到一戶

　　人家門前貼著這樣一副春聯(lián)：“二三四五，六七八九?！睓M批是：“南北。” 鄭板橋二話沒說，扭頭便走。不一會兒，他就拿了幾件衣服，提著一塊肉，扛了一口袋糧食走了回來 。他敲開那家人的門，只見一家老小衣衫襤褸，桌上沒有飯菜。鄭板橋?qū)λ麄冋f：“過年了，這點東西留下用吧！”一家人千恩萬謝。 出了門，衙役大惑不解地問：“老爺，您怎么知道的？” 鄭板橋呵呵一笑，解釋道：“他家的上聯(lián)缺了個‘一’，下聯(lián)少了個‘十’，橫批光‘南北’沒‘東西’。這合起來不是缺衣少食無東西嗎？” 衙役一聽，恍然大悟。原來春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問?。?/p>