六一的兒童節文藝節目主持詞

　　主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。有關兒童節文藝節目主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　男：尊敬的各位領導、老師、家長們

　　女：親愛的同學們、幼兒園的小朋友們

　　合：大家好

　　男：六月里陽光明媚

　　女：六月里花香四溢

　　男：六月里歌聲嘹亮

　　女：六月里播撒希望

　　合：在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。

　　男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。

　　女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。

　　男：我們放聲歌唱

　　女：我們盡情舞蹈

　　男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

　　女：瞧，一年級的小天使們來了.

　　男：二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》

　　男：（唱）咯嘰。。。。。。我們愛你

　　女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？

　　男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節了。

　　女：太好了，我們快請他出來呀

　　合：有請二年級的一休哥。。。。。。。。

　　（小演員：哎。來了）

　　女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》

　　男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。

　　女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的`苗寨。請欣賞校舞蹈隊為您帶來的舞蹈《苗歌》

　　男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。

　　女：不相信

　　男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術幼兒園采用了一套全新的教學方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。。

　　女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

　　女：今天是我們自己的節日，你會哪兩個字來形容你此時的心情

　　男：快樂

　　女：對，今天我們無比快樂，請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》

　　男：你能背《百家姓》嗎？

　　女：不能

　　男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢？

　　女：請欣賞舞蹈《百家姓》

　　男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

　　女：接下來請欣賞即將畢業的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》

　　男：在歡笑中、

　　女：在歌聲中，

　　合：我們送走了又一個六一兒童節，

　　合：讓我們好好學習，天天向上，

　　男：以更好的成績，

　　女：更美的歌喉、

　　男：更優美的舞姿

　　合：去迎接下一個六一的到來

　　男：青年路小學“六一”慶祝活動到此結束

　　合：再見

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