學校舉辦頒獎大會，為本次頒獎準備主持詞，下面是小編為大家收集整理的學校頒獎表彰主持詞，歡迎閱讀。

　　學校頒獎表彰主持詞一

　　老師們，同學們，大家新年好!

　　xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 ，xxxx年的鐘聲即將敲響 。回首往事，我們滿懷豪情;展望未來，我們重任在肩。 今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們為xxxx年過往畫上一個圓滿的句號， xxxx年“先進集體、先進個人”表彰大會現在開始!

　　一、第一部分為先進個人頒獎

　　助人為樂：

　　助人為樂是幫助他人，關心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力;也許就是公交車上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關心班級的同學，他們積極向上，關心愛護班級，喜歡幫助他人，內心充滿陽光。

　　下面，我們將頒發“助人為樂”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。 有請獲獎同學代表上臺領獎。

　　有請為獲獎同學代表頒獎。

　　讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

　　遵規守紀：

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”對于學生而言，要嚴格遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》和國家各項法律規范，嚴格的遵守學校的各項規章制度，切實做到行為舉止嚴于律己，保障學校教育教學工作的順利進行。葉圣陶說過：“什么是教育?簡單來說就是養成習慣。”習慣成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為，我們要讓遵規守紀的良好習慣在校園生根發芽。在我們的學習生活中，就有這樣的同學，他們能夠遵守學校的各項規定，嚴于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學的認可。

　　下面，我們將頒發“遵規守紀”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。 有請獲獎同學代表上臺領獎。

　　有請為獲獎同學頒獎。

　　讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

　　文明禮儀：

　　簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花， 一朵永久芳香的花;是一首詩， 一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀即將展翅的雄鷹， 做文明的使者， 讓我們用微笑鋪設文明路; 做禮儀的青年， 讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當文明人。

　　下面，我們將頒發“文明禮儀”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

　　有請獲獎同學代表上臺領獎。

　　有請為獲獎同學頒獎。

　　讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

　　環保衛生：

　　整潔、優美的環境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適;臟、亂、差的環境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應該愛護和我們健康息息相關的校園環境，一片紙，我們應該撿起來，一滴水，我們應該學會節約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動愛護校園，共建和諧美好的環境。班級中的他們關心班級、校園的環境，認真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學們提供了一個舒適美好的環境。

　　下面，我們將頒發“環保衛生”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

　　有請獲獎同學上臺領獎。

　　有請教學處為獲獎同學頒獎。

　　讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

　　志愿者服務：

　　志愿者服務是中學生走出校門、體驗社會的過程，是中學生參與社會事務、實現自我價值的過程，應該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務的禮儀規范，展示現代中學生的風采。志愿服務包括社區服務、環境保護、公益機構服務、敬老助老服務等服務內容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環境更加安全，我們要團結身邊的人，投身志愿者服務的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”在我們平凡普通的學習生活里，有的同學熱心為同學、為班級服務，他們中有些同學積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。

　　下面，我們將頒發“志愿者服務”先進個人獎，獲獎的同學是----，請看大屏幕。

　　有請獲獎同學代表上臺領獎。

　　有請為獲獎同學頒獎。

　　讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。 在我校志愿者服務的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會和校學生會，學校紅十字會根據青少年的特點開展相應的衛生救護知識教育，開展體現了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學處理小傷小病，輔導同學做眼操，宣傳防病知識，為同學的健康服務。校學生會，是以“學生”為主體的組織，學生會干部全心全意為學生服務，在學校的指導下組織各年級同學開展各類學習和實踐活動，協助學校解決同學們學習和生活中遇到的問題，是溝通學校與學生的重要橋梁。

　　下面，我們將頒發紅十字青少年優秀會員獎以及校學生會優秀干部獎，獲獎同學是：同學上臺領獎。

　　有請為獲獎同學頒獎。

　　讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。

　　本學期開學初，校長收到了這樣一封信。(讀信件內容)。同學拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學學習。下面，我們將為同學頒發“拾金不昧”大獎，請呂嘉云同學上臺領獎。

　　有請為她頒獎。

　　二、頒發先進集體獎

　　以上這些同學都是我們大家學習的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優秀同學的成長離不開培育他們的環境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環境，和諧的班級，才能培養出更優秀的人才，下面我們頒發年“文明禮儀”和“體育衛生”先進集體獎，請看大屏幕：

　　有請獲獎班級同學代表上臺領獎。

　　有請為獲獎同學頒獎。

　　讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。

　　三、閉幕式結束：

　　表彰大會即將結束了，但同學們對榜樣的學習不會停止，也希望我們所有獲獎的同學在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學成為先進、成為優秀!

　　同學們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利，萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學身體健康，夢想成真。

　　同學們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望!讓我們辭舊迎新，用奮斗去創造更加燦爛的輝煌!