主題班會的主持稿

主題班會的主持稿1

　　A：那是什么，這般悅耳動聽？那是青春的放歌唱

　　B：那是什么，這般沁人心脾？那是青春的鮮花怒放

　　A：青春是我們摔不壞的皇冠

　　B：青春是我們人生路上最美的風景

　　A：花季雨季的我們，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足？

　　B：讓我們攜手同行，穿越時間的花海

　　合：高一（1）班“挽臂同看春暖花開”主題班會現在開始

　　A：青春是人生的一堂實驗課，有成功的喜悅，有失敗的痛苦

　　B：青春是開往未來永不回頭的火車，前方莫測，背后流逝的無法追回

　　A：青春更是一場放懷的奔跑，沒人能擋住我們與平凡告別，奔向我們所憧憬的一切

　　B：請聽合唱《奔跑》

　　（合唱《奔跑》）

　　A：我們與親人挽起手臂，他們支持我們不斷奮斗

　　B：我們與老師挽起手臂，他們教我們讀書做人

　　A：我們與同學挽起手臂，他們陪伴我們走過最難忘的旅行

　　B：我們共同攜手，寫下了我們自己生活的傳奇

　　A：就讓同學們用一個相聲演繹校園生活的點滴，在歡笑之余，品嘗我們的苦辣酸甜

　　（相聲表演）

　　B：謝謝兩位同學的精彩表演，為我們帶來了青春的活力

　　A：也衷心祝愿同學們每天都可以帶著這樣的歡笑快樂地生活

　　B：青春，正是我們筆端優美的詩行，無論在多遠的未來，讀來依然是一定、一句、一篇都燦爛的巨作

　　A：就讓我們用詩文來講述自己的青春心情，請傾聽字里行間的，我們穿越現實走向夢想，穿越迷茫走向信心的心聲

　　（詩朗誦《夢想現實》

　　B：下面讓我們來玩一個游戲（介紹游戲規則）

　　（游戲）

　　B：小時候，只要凝神天空，就能幻想自己枕著白云，擁用世界

　　A：長大了，擁有了一些東西，卻也失去了一些，我們會問自己，我們究竟變得富有還是變得貧窮

　　B：但我們不為這些變化煩惱，盡情的哭或盡情的笑，都是活著的最好證明

　　A：生活中真實存在的困難，一定會被風帶走，青春的生活，會是萬里無云

　　B：繽紛的青春，從校園開始了第一道色彩，請欣賞同學們帶來的小品，他們將用生活中的點滴，以及他們夸張的幽默，為我們講述高中生活中的故事

　　（小品）

　　A：因為青春，所以可以偶爾犯錯，因為青春，所以可以繼續做夢

　　B：因為青春，所以可以無限幻想，因為青春，所以可以實現希望

　　A：有缺點可以改正，失敗了可以重來

　　B：我們都是神的孩子，只要堅守一份倔強，圣潔的光芒就會一直照耀我們去奮戰，請聽合唱《倔強》

　　（合唱《倔強》）

　　A：“逆風的方向，更適合飛翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未來的日子里，我們每個人都能懷著這樣一份倔強，誰說我們不能譜寫出最華麗的青春樂章？

　　B：我們用自己的方式展現了我們的青春風采，那么班主任老師對年少的我們又有什么樣的祝福呢？

　　（班主任發言）

　　B：菁菁校園，描繪了學子絢麗的夢想

　　A：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水

　　B：當我們挽臂走過青春，走過花季雨季，回過身看，那一片春暖花開，是我們最絢爛的年華

　　A：讓我們攜手走過三年爛漫的歲月，一起邁向精彩未完的未來

　　合：高一（1）班主題班會“挽臂同看，春暖花開”到此結束，謝謝大家

主題班會的主持稿2

　　我是中國娃，愛說普通話

　　女：我們今天班隊活動的主題是“我是中國娃，愛說普通話”，我是中國娃,愛說普通話(班隊活動主持稿)作文。為什么呢？因為我們都是中華民族的一分子，而普通話是我們國家的統一語，我們每一個小朋友都應該從現在做起，學好普通話，愛說普通話。

　　男：說好普通話是我們祖國屹立于世界之林的需要，也是我們國家不同地域不同民族人與人交流溝通的最好方式，小學四年級作文《我是中國娃,愛說普通話(班隊活動主持稿)作文》。

　　女：到了如今這個年代，普通話和我們的祖國一樣在國際上占有越來越顯著的地位——它已成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。

　　男：普通話在這個時代不僅是溝通的需要，它還代表著我們中華民族的繁榮昌盛，讓我們驕傲、讓我們自豪、讓我們揚眉吐氣！

　　合：當我們講一口標準的普通話時，那些音符、那些節奏似乎在與我們的血脈一起跳動！我們心中常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族的感情！

主題班會的主持稿3

　　開場白：

　　好：今天是個幸福的日子，在這美好的時光里，讓我們共度快樂！共享幸福！

　　陳：人們的幸福和它們一樣，不在于金錢、享受，而在于奉獻，奉獻方使人心靈豐滿而充實。幸福，是靜靜地躺在床上和窗外的明月相注視，于是，兩個星球之間變得朦朧柔和、難解難分的時候；

　　舒：幸福，是你像小驢子那樣不停地奔波勞碌，回過頭來，發現谷物滿倉的時候；好：幸福，是你攙扶盲人過馬路后，而看著盲人滿臉謝意地對著電線桿子點頭的時候；舒：幸福，是你聞著媽媽新拆洗的被子散發出來的肥皂香味進入夢鄉的時候；

　　好：幸福，是你感到失去一切時猛然悟出自己是一個健康的而非疾病纏身的人的時候； 陳：幸福，是你被周圍萬物所感動，從而感謝上蒼讓你今生投胎成人的時候；

　　合：幸福，是一種感覺，它可以如恒久的太陽伴你一生，它又如一只可愛的小鳥，容易一下將它掠去，關鍵，還在于你怎樣把握。

　　現在讓我們來感受幸福吧！八（5）班主題班會現在開始！

　　幸福第一站

　　好：讓我們開始幸福第一站吧!!!!

　　幸福是積極的生活態度，幸福就是一份好心情，快樂成長比成績更重要。自信樂觀，努力，超越。只要今天比昨天有進步，你就是第一。

　　好：首先有請第3組，第5組,第7組帶給我們的：唱出幸福，舞動幸福

　　........

　　在剛才的表演中，我們臉上有微笑，你會發現我們是如此的團結，

　　大家一起唱出的歌是如此的動聽，大家一起舞出的腳步是如此的美麗。其實，幸福很

　　簡單，它就是你能不能把生命的存在當成一種幸福，而后好好珍惜；在于你能不能把超越自我當成一種幸福，而后不言放棄。

　　好：幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案，接下來讓我們來看看第3

　　組給我們帶回的采訪，聽聽他們對幸福的理解是什么？

　　..............

　　好：是啊，張校長的幸福，李校長的幸福，黃老師的幸福，家長的幸福，學生的幸福。這些

　　看似平凡的一切，卻是一個人一生中最大的幸福。（感慨激蕩）讓我們一起來看看來自身邊的真實故事，有請第3組、第7組

　　..........

　　幸福第二站

　　舒佳欣：有時候，我們很容易對別人給予的小惠感激不盡，卻對父母、親人，一輩子的似海恩情熟視無睹，未曾感念過！

　　舒：幸福有很多種，不同的理解，不同的感想，不同的領悟，幸福的多少，來自有幸福感知事件的多少和頻率。一個麻木的人，他依舊可以感受幸福，但是一個麻木的靈魂，是不能感受到幸福的。

　　舒：接下來，讓我們一起進入幸福第二站。請大家屏住呼吸，讓我們一起感知幸福吧。 幸福是溫暖的關愛，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊的人、身邊的事，

　　懂得對生活說感恩，敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！讓我們來認識一下快樂的小劉浩

　　....................

　　舒：連盲童都可以感知幸福，我們有什么理由不幸福？！！！（感嘆）此刻，相信大家和我一

　　樣，小劉浩的笑容讓我們心疼，讓我們反思，小劉浩眼睛看不見，眼前美好的世界對他

　　來講是一片漆黑，但是我們看到的小劉浩是那么的陽光，那么的幸福，與小劉浩相比，我們擁有的太多太多，在小劉浩的故事中，最能打動你的是什么呢？接下來請各個小組展開討論，談談自己的看法。

　　幸福第三站

　　陳：大家的討論讓我們深深地記住了這個快樂的天使，時間過得真快，讓我們進入最后一站吧——幸福第三站！

　　幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！

　　同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我！

　　陳：現在，我們一起來看一組圖片，相信大家看后會有一些感悟。

　　..........

　　陳：幸福就是——沒有饑餓，沒有戰爭，擁有一鍋菜，一床被子，有一間好的校舍，可以回

　　家過年。同學們，這些我們不是早就擁有了嗎？那為什么有些同學仍會缺乏幸福感呢？ 我們說了、看了這么多，現在請每一位同學靜靜想一想：你---幸福嗎？如果你覺得自己不幸福，那是什么阻礙了你去感知幸福呢？感覺幸福的同學能和大家一起分享一下你的幸福嗎？

　　尾 聲

　　舒：“天空的幸福，是穿一身藍；

　　好：森林的幸福，是披一身綠；

　　陳：陽光的幸福，如鉆石般耀眼；

　　好：落日的幸福，留下最后的美麗；

　　舒：我的幸福，要和朋友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……

　　好：有的人，別人看他很幸福，可他自己覺得不幸福，別人看他離幸福很遠，他自己卻與幸福邂逅。可見幸福鐘情于能感受到幸福的人。

　　陳：此時我要告訴那些仍然覺得自己不幸福，或者不夠幸福的朋友，其實知足常樂，你所擁有的你就該感到幸福.......

　　陳：最后，讓我們一起感知幸福吧！

　　..........

　　陳：讓我們再次以熱烈的掌聲對參加我們班會活動的各位老師以及幕后的謝博同學表示由衷的感謝！