競賽是在體育、生產等活動中，比較本領、技術的高低，由多個人參加，有一定的規則。下面是小編整理的競賽活動主持詞，希望對大家有幫助！

　　競賽活動主持詞1

　　一、組織開會

　　A：尊敬的各位領導、各位老師

　　B：親愛的同學們

　　合：大家早上好

　　B：中華文化源遠流長

　　A：國學經典誦讀不衰

　　A：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇

　　B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神

　　A：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下

　　B：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下

　　A：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　B：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　A：讀經史子集，感染國學魅力

　　B：誦三百千弟，奠定人文根基

　　A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火

　　B：我們發揚，演繹中華民族不朽的傳奇

　　A：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下

　　B：xx小學“誦讀國學經典弘揚傳統文化”國學誦讀活動歷經實驗推廣、初賽、復賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰時刻

　　A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導

　　讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　B：擔任今天比賽評委工作的是

　　進修學校副校長xx

　　進修學校小教部語文教研員xx

　　進修學校小教部語文教研員xx

　　A：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。

　　B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。

　　按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。

　　(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙)

　　坐在二號臺的是小學代表隊

　　坐在三號臺的是小學代表隊

　　坐在四號臺的是小學代表隊

　　A：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!

　　B：好!我宣布，xx小學誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽

　　合：現在開始!

　　二、比賽開始。

　　A：我們今天的比賽共有四個環節即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。

　　先進行第一個環節：個人必答題。

　　個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。

　　請看比賽規則。

　　這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫藥、教育教學、社會文化等各個方面。

　　比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。

　　好!請一號臺一號選手選題。

　　主持人讀題，讀題后。

　　B：請選手作答。

　　下面進行第一環節個人必答題的第二板塊：國學大講堂

　　這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。

　　為公平起見，請二號臺1號選手選題。

　　選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。

　　以下略。

　　第三輪：詩文背誦大比拼

　　這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。

　　比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。

　　主持人：

　　請三號臺一號選手選題。

　　主持人讀題。請選手作答。

　　請評委打分。

　　下面進行

　　男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

　　女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

　　男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　　女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

　　合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

　　男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　　女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

　　男：“國學經典誦讀”比賽到此結束。

　　合：老師們，同學們，再見!

　　競賽活動主持詞2

　　尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們,大家下午好!我是主持人甄玉。中華文化，源遠流長，國學經典，長盛不衰。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。今天我們相聚在一起，追尋先賢的足跡，傾聽古人的教誨，欣賞圣人的篇章。泰山廟小學“開心學國學”知識競賽現在開始。

　　第一項：介紹蒞臨本次競賽的領導及評委老師。校長。請校長為各位隊員們講幾句話，鼓舞士氣。下面介紹本次比賽的仲裁老師，公正嚴明的馬老師和侯老師。請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。

　　第二項：認識代表隊。請各代表隊同學按照班次起立，用最響亮的聲音喊出你們的口號!

　　第三項：介紹比賽流程。本次知識競賽共分為必答題、搶答題和風險題三項，穿插現場答題環節。其中，必答題12道，每題10分;搶答題20道，每題10分;風險題10道，分值為20分或30分。必答題和搶答題答對加分，答錯不扣分，風險題答錯會扣分。若有幾個隊伍分數持平，還有加賽環節。這里我要提醒大家，每個同學有30秒鐘的時間答題，超時后沒答視為答錯。

　　看大家現在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!

　　第四項：開始比賽。下面我們一起跟隨古人的足跡，進入競賽的第一個環節，必答題。必答題共12題，由每班的四位同學輪流在黑板上作答。作答時間為兩分鐘。答完的同學把答案遮擋后坐好示意。必答題每題10分，答錯不扣分。

　　2.第一個環節結束，五個班級都取得了比較可喜的成績，其中**分(公布各小組成績)。一番緊張的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有備而來。那么臺下的同學是不是也像他們一樣呢?現在我們進入現場題環節，請在座的同學觀看題目并舉手答題，答對有小禮物贈送哦。

　　3.中華文化博大精深，你了解多少呢?下面我們進入更加緊張的搶答題環節。搶答題共20題，每題10分，答錯不扣分。在我念完題，搶答器說開始搶答后，各隊搶答，爭到搶答權30秒內必須作答。如果搶答器還未說“開始”時就按搶答器，視為犯規，兩次犯規扣十分。獲得搶答權的班級可由任意一名同學答題，其他同學補充。

　　請聽題。

　　4.第二個環節之后各班比分如下，(公布各小組成績)現在班已經趕超上來了，讓我們掌聲鼓勵一下其他參賽隊也不能放松，要記住有句話叫“誰笑到最后誰才是真正的贏家”!

　　5.緊張刺激的搶答環節結束后，我看到臺下好多同學已經躍躍欲試了。現場題可是題庫里沒有的，它考驗的是哪個同學平時積累最多。我們一起來看一看。(答對送上小禮物)

　　6.華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。究竟誰能捧得這塊瑰寶呢?下面我們進入第三個環節——風險題，每班有一次機會，可推薦一人答題。這里有10道風險題，分值分別是20分和30分。每道題有一個關鍵詞，同學們可根據關鍵詞選擇自己熟悉的領域。答對加分，答錯扣相應的分值，下面請各班開始選擇。

　　請班選題。班選擇的是XX分題，關鍵詞是請聽題。

　　7.激烈的角逐之后，本次知識競賽的優勝組已經產生。(公布得分情況)，第五項，請領導宣布比賽結果。

　　8讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲勝的班級表示祝賀!對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝!對全體評委和工作人員的辛勤勞動表示感謝!對所有參與此次競賽活動的同學們表示感謝!

　　9.國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。品味國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　10我宣布，泰山廟小學”開心學國學”五年級知識競賽圓滿結束，謝謝

　　大家的大力支持和熱情參與。再見!