一 、開(kāi)場(chǎng)舞

　　zr:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　m:親愛(ài)的同學(xué)們，大家

　　合:晚上好

　　z:大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

　　l:大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食，也常常與舍友臥談到很晚……

　　zr:大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己里未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

　　m:大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　z:畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

　　l:畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，每一天我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

　　zr:操場(chǎng)上，我們揮灑過(guò)的汗水，屋頂上，我們分享過(guò)的快樂(lè)，星空下，我們竊竊私語(yǔ)，十年后，二十年后，當(dāng)我們想起這段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是記錄了我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段回憶。

　　m:今晚，我們帶著夏日的活力與熱情，歡聚一堂，互訴心聲，傳遞祝福，展望未來(lái)，為我們即將迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇而歡呼，同時(shí)也為我們即將逝去的大學(xué)生活再添一筆色彩

　　z:****科學(xué)學(xué)院"心系母校，承載夢(mèng)想,我們從這里起航"主題畢業(yè)生晚會(huì)

　　合:現(xiàn)在開(kāi)始!

　　l:下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是：

　　l:歡迎您!

　　m:在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

　　z:本次晚會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)院黨政團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的大力支持，在此，我們僅代表**學(xué)院全體同學(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝，下面有請(qǐng) 為我們只開(kāi)幕辭：

　　l:有請(qǐng)!

　　l:感謝 。那個(gè)夏末，懵懂地我們帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與青澀的夢(mèng)想，邁進(jìn)了**師范大學(xué)的校園

　　zr:我們承載的是朋友的祝福，父親的希冀，和母親喃喃的叮嚀。

　　m:在大學(xué)四年的生活中，母親一直堅(jiān)定的支持著我們，在我們彷徨落寞的時(shí)候，是她一直鼓勵(lì)著我們。

　　z:所以，當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候別忘了常給媽媽打個(gè)電話，別忘了常回家看看,因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂!。

　　二、兒行千里

　　l:感謝杜永明同學(xué)的精彩表演。哎，甄**，你有沒(méi)有想過(guò)人生像是什么，有沒(méi)有給它做個(gè)比喻呢?

　　zr:這你就算問(wèn)對(duì)人了，我覺(jué)得人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。

　　l:這個(gè)比喻太貼切了，所以我們最需要銘記的就是大學(xué)四年經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。

　　zr:是啊，我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

　　l:現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶我們并肩走過(guò)的大學(xué)四年。

　　三、校園歌曲聯(lián)唱

　　z:**師范大學(xué)是一所百年名校，有著深厚的歷史淵源好強(qiáng)大的師資力量。

　　m:她是我們知識(shí)的搖籃，她是我們?nèi)松南笱浪撬V寫(xiě)了我們五彩斑斕的大學(xué)生活。

　　z:今年，我們學(xué)校很**幸地被評(píng)為**省唯一一所省部共建學(xué)校，3月16日那天，我們?cè)?*師大，這篇神圣的土地上，舉辦了一系列盛大的慶祝活動(dòng)。

　　m:確實(shí),其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.

　　z:不過(guò)有一點(diǎn)你肯定不知道，就是我們校園火炬手的選拔過(guò)程。

　　m:誰(shuí)說(shuō)我不知道呢，你看,師大附近的大爺大媽也來(lái)湊熱鬧了。

　　四、校園火炬手

　　m:唉,甄**,我考考你,從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?

　　zr:呵呵,你真是給我出了個(gè)難題,幸好我今天是有備而來(lái),你聽(tīng): 志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢，壯志凌云響徹九天。

　　m:呵呵,剛好和與我想的不謀而合.不過(guò)我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云，志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢(mèng)，云游四海訪賢臣。

　　zr:我聽(tīng)出來(lái)了,是一首藏頭詩(shī).對(duì)吧.

　　m:對(duì),其實(shí),我們從這些即將長(zhǎng)翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個(gè)字,那就是:

　　合:壯志凌云

　　五、武術(shù)

　　六、小合唱

　　l:青春，給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn)，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時(shí)有人捧上一葉泉水。

　　z:在青春的路上，我們有過(guò)失誤，但失誤使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅(jiān)定。

　　l:青春，誘人的年華，它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空、像大海。

　　z:青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤蹋啻翰懦錆M活力。

　　七、nobody

　　八、采訪老師

　　zr:站在我身邊的這位呢，是05級(jí)數(shù)學(xué)(1)班的班主任張**老師。XX年9也，張老師迎來(lái)了自己的一批新學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)變成滿腹學(xué)識(shí)的畢業(yè)生，在這四年里張老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生，付出了很多很多，張老師，您的學(xué)生馬上就要離開(kāi)這所美麗的學(xué)府了，此時(shí)此刻你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

　　m:站在我身邊的這位是**學(xué)院教 的專業(yè)課老師 ，我們知道， 老師在 方面取得過(guò)很大的成就，而且，他不僅在教課方面努力勤奮，盡力用最好的方法教會(huì)學(xué)生更多的只是，而且他也十分注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在看到自己的學(xué)生掌握了那么多專業(yè)課知識(shí)之后即將要離開(kāi)學(xué)校，您對(duì)他們又有著怎樣的期待和忠告呢?

　　zr:聽(tīng)了老師對(duì)我們這么多的祝福和希望，我相信此時(shí)此刻我們每個(gè)人的腦海中都會(huì)呈現(xiàn)出自己的畢業(yè)相冊(cè)，講臺(tái)上老師忙碌的身影，生活中老師耐心的勸導(dǎo)，老師，我們不會(huì)忘記你們的循循善誘，不會(huì)忘記你們的諄諄教導(dǎo)。

　　m:其實(shí)我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō)，下面讓我們一同把目光轉(zhuǎn)移到舞臺(tái)上，欣賞《老師，我總是想起你》。