小學生描寫春天的作文
小學生描寫春天的作文1
春天的草原是美麗的。地上的小草長出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白，有的像綿羊;有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機……天是那么的藍，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。
春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個人臉上都掛著甜蜜的笑容。
春天的草原真美、真熱鬧呀!我喜歡這春天的草原!
小學生描寫春天的作文2
春天來了，萬物復蘇，大地又是一片生機勃勃的景象，春天，夢幻般的季節!
冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。它的來臨使大地煥然一新，讓我們告別了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖!
清晨，我在校園的天空中時時都可見燕子從上方飛過，一邊飛一邊唧唧的叫著，好像在說“春來了、春來了”。不僅是燕子能感到春來了，我也能感到，因為每當微風吹過，就可聞到一種撲鼻清香。而且我們脫掉了冬裝，換上了時髦的春裝。
春天，大地從寒冬里復活過來，被人們砍割陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工培植，它們就在風雨滋潤和陽光的撫照下，生長起來的，小學六年級作文《春天，夢幻般的季節!。這時，到處都是綠海，襯托著紅的、白的、黃的等鮮花，微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，直向人們心里鉆。我們都張開嘴巴深深的呼吸著新鮮空氣。
春天也是放風箏的好季節，各式各樣的風箏在燦爛的天空中飛舞，小孩的臉上露出了開心的笑容!昨天，陽光明媚，我和舅爺爺去賀龍體育廣場放風箏。廣場人很多，風箏千奇百怪，令所有的人陶醉在風箏的世界里。感受到春天的溫暖!
夢幻般的季節——春天，讓我想起了杜甫的詩——絕句：
遲日江山麗，
春風花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦。
小學生描寫春天的作文3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
小學生描寫春天的作文4
泥土的芬芳告訴我春天在哪里，鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里，我迫不及待地去尋找春天的足跡。
春天在小區里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆了出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的'小伙伴們快來感受春天的氣息。
春天在校園里，一場春雨過后，細細長長的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風中打著哈欠，舒展著身體好像在說“春天來了，春天來了。”遠遠望去，柳枝隨風擺動，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長發。柳樹是春的信使，每當春回大地柳樹最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠，只要有風就可以搖擺出各種嫵媚的姿態。
春天在廣場上，桃樹上掛滿了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露;有的迎風初綻，嫣然含笑。它們互相簇擁著，像一群羞澀的小姑娘在綿綿春雨中舞動纖細的腰肢，跳起曼妙的舞蹈。
春天邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，它像一個魔術師，變出小草給大地鋪上綠毯，變出鮮花點綴枝頭，它把冰封的河水變得歡騰起來，它讓孩子們手中的風箏高高地飛上藍天。我發現春天不知不覺地來到我們身邊。
小學生描寫春天的作文5
春天又到了。又是一個萬物復蘇的季節。
杏花又開了，粉紅粉紅的，又略帶一鈦白。花瓣是一種淅變色，由白到紅，包住了嫩黃的花蕊。
此時此刻，正好有微風拂過，讓花瓣紛紛揚揚地落了下來，落在水面上。水波潺潺，攜著花瓣向前流淌，流向大海。
花瓣還在飄落。
這時，下起了小雨，細如牛毛的雨點與花瓣在空中交織、舞蹈，被風托著，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪，正是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”!
山水之間，花雨飄落。蒙蒙細雨帶來了一絲絲清涼，也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個草甸子坐下，望著漫天飛舞的花瓣，任微風挾著雨滴打在臉上，一定會沉醉其中而無法自拔。
“山色空蒙雨亦奇”，這細細的小雨與山間的霧氣，飄落的花瓣以及輕悄悄的風纏綿不休，顯得矇矇眬眬，更添了幾分神秘感，勾勒出一幅具有空靈、幻想風格而又清幽、深遠的畫卷。
山間的小路旁依然有杏花，花的形態各不相同。有的聚成一團或一簇，群芳爭艷;有的一枝獨秀，挺立枝頭，孤芳自賞;的的花朵特別大，在枝頭只聚集了兩三朵，卻依然在風中搖曳;還有的色彩在樹上是最艷，傲視群芳，怒放于春風之中……
那一年，那一日，迎來了一場美麗而又罕見的杏花微雨。花香沁人心脾，花姿令人心醉。真美!
落花雨……落花雨!
小學生描寫春天的作文6
今天陽光明媚，媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前，就像一片綠色海洋！眼前一片生機勃勃的景象。一陣微風輕輕地吹過，樹木就擺動著自己的身姿，好像歡迎我的到來。
走到公園里面就更美了，粉紅的桃花；潔白的梨花；還有很多我不知名的花，它們正含苞怒放，微笑著自己美麗的臉龐，好像在對我說歡迎你！樹枝上的小鳥唱著動聽悅耳的歌，歡迎我。
啊！春天是多么美麗的季節，一年四季在于春，我真喜歡春天。
小學生描寫春天的作文7
春姑娘，踏著輕輕的腳步悄悄地來了。
春風喚醒了柳樹。柳樹為了迎接春姑娘，在風中傲然挺立。長長的柳條漂浮在空中，像是仙女的頭發——細細的。春風一吹，頭發就卷了起來。
柳條上的柳葉小小的，都是翠綠翠綠的，密密麻麻，好像天上那些數不清還會眨眼睛的星星。
呼呼的春風吹來了，柳條在空中隨風舞動，好像說:“春姑娘！歡迎你的到來！”
小學生描寫春天的作文8
寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了，春妹妹就乘著溫暖的春風來到了我們身邊。
看，黃黃的迎春花開了，遠遠望去，好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來，好像一個個害羞的小姑娘。柳樹搖晃著嫩綠的枝葉，像春妹妹的發辮在隨風舞動。一朵朵野花開放了，好像一只只酒杯在慶祝春妹妹到來。
廣場上，一只只五顏六色的風箏在高空中飄舞著，一條條“巨龍”在天上互相問候：“你好！你好！”快樂的孩子們一邊歡呼，一邊追著風箏跑著。
多么美麗的春天啊！
小學生描寫春天的作文9
昨天，我和媽媽去了春天的公園。我們先看到了一棵樹，上面結著一串串紫色的小花，就像紫色的葡萄。要么就是這些好像葡萄樹的植物長在我們家的話，我們就可以天天吃葡萄了！
我還看見了白白的小花，和紫色的小花一樣小。白白的小花很像白云。要么就是這些白白的云朵樹長在我們家的話，我們就可以嘗嘗白云的味道了！
還有黃黃的迎春花，一串串就像長長的香蕉。要么就是這些像迎春花一樣的香蕉長在我們家的話，我們就可以天天吃香蕉了！
還有長著針的松樹，要么就是松樹上有著各種各樣的松果，而且長在我們家的話，小松鼠就會天天來我們家做客了！
春天的公園真美啊！
小學生描寫春天的作文10
冬已經把大門打開，準備離去，他向春打了個招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里，
都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手，一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。
春的力量漸漸大了，動物們拍拍地干活，農民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，
使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領著我們上前去。
春天離去了，動物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因為春已經把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤著萬物。
看春天，給我們帶來那么多的聲音，有“呼呼…….”，“啪啪……”…….
春業辛苦了，讓他下次再給我們帶來一次交響樂。
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