篇一：我要當班長演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。

　　俗話會所的好:“不想當將軍的士兵是不是好士兵?！蹦敲床幌氘敯嚅L的學生也不是好學生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學做出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學們服務。

　　我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經擔任過班長,在管理班級上多少有點經驗,我也相信能勝任班長這個職務。

　　沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。

　　希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

　　篇二：我要當班長演講稿

　　親愛的老師同學們：

　　你們好！

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。

　　我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

　　這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作?！?/p>

　　為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學會自理生活，現在，我一定有少許經驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。

　　假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人?？傊?，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。

　　請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會成為大家的忠實仆人的！

　　篇三：我要當班長演講稿

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫朱依婷。在老師眼里我是一個遵守紀律，上課認真聽講，每天按時完成老師布置的作業，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。

　　班長是我向往已久的職務，如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會，我相信在我們共同的努力下,刻苦學習，我們三年級100班在新的學期里會名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續努力！

　　謝謝大家！

　　篇四：我要當班長演講稿

　　親愛的老師，同學們：

　　有一個女孩，她----熱愛集體，勤學好問；

　　有一個女孩，她----擁有愛心，團結互助；

　　有一個女孩，她----樂于助人，活潑開朗。

　　盡管，她，不是十全十美；她，不是大家心目中最好的；但她，是努力的；她虛心，誠懇，好學，自信。

　　她信奉：自信是成功的關鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢？就是我----張藝萱萱（化名）。

　　很榮幸走上講臺，參加競選班長一職。

　　班長，是一個很多人向往的職位。需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。

　　假如，我競選成功了，我將以旺盛的精力，清醒的頭腦，組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動，來為我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。

　　假如，我落選了，說明我還需要努力完善自己，我將繼續努力。

　　記得裴多菲有句名言：我是你的，我的祖國！都是你的----我的這心，這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛誰？

　　在這里，我要說：我的心，是這個集體的，不論成功與否，我依然愛著你----我的班級體。

　　泰戈爾也曾說過：刀保護在刀鞘里，它自己則只滿足她的遲鈍！

　　在這里，我要說：那就亮出我的刀鋒，讓大家看到我的芳華！

　　人之所以能，是相信―-能！Yes,I can! Yes,we can! 我相信，我完全能勝任班長這一職責！

　　請同學們相信我，支持我！請投我一票！

　　謝謝大家?。ㄐ卸Y?。?/p>

　　篇五：我要當班長演講稿

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我的名字叫全柱潮，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。

　　我也是個“三心二意”的學生，但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。

　　如果我當上班長，我還會組織班里進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當上班長后，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：一：了解打架的起因，二：如果這次打完了還準備以后和好嗎？三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業有多辛苦。

　　我堅信我當上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支持。