人人都說(shuō)站在第一線很累很苦,但是作為站在教育第一線的我,很幸福!在這個(gè)崗位上耕耘著幸福著的我愿在此刻與各位老師評(píng)委一起來(lái)分享我的幸福與快樂(lè)!

　　年少時(shí)，我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希望登上那三尺講臺(tái)。大學(xué)畢業(yè)后的我很榮幸的加入了教師隊(duì)伍。也就是從那時(shí)起我深切的體會(huì)到了：教師沒(méi)有真正意義上的下班，因?yàn)閷W(xué)生即使走出了校門也走不出你關(guān)注的視野;教師的字典里沒(méi)有辛苦和勞累，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，你的辛苦和勞累就被巨大的幸福感淹沒(méi)了!

　　“賀老師好”，每一次聽(tīng)到學(xué)生叫我老師時(shí)，我都會(huì)還以我最甜美的微笑。因?yàn)槲覙?lè)意別人叫我老師，我喜歡我的教師職業(yè)。

　　第二個(gè)年頭，由于身體不適，我曾三次暈倒在課堂上，每次都是我那些可愛(ài)的學(xué)生們背起我直奔醫(yī)院，又是他們輪流在醫(yī)院陪護(hù)著生病的我，正是他們的精心呵護(hù)讓我絲毫沒(méi)有感受到異鄉(xiāng)的孤寂。當(dāng)我咽著激動(dòng)的淚觸到孩子們那關(guān)切焦急的目光時(shí)，我心震撼：一個(gè)老師，當(dāng)你的辛勤付出換來(lái)孩子的成熟和懂事，當(dāng)你的教育關(guān)心換來(lái)孩子的熱烈回報(bào)時(shí)，你能不感動(dòng)，不驕傲，不幸福么?

　　第三個(gè)年頭，不得已我離開(kāi)了那里，帶著對(duì)他們的深深的眷戀和他們對(duì)我的誠(chéng)摯的祝愿，我踏上了回家的歸程，來(lái)到了我的母校，把對(duì)他們的愛(ài)又延續(xù)到我現(xiàn)在的這群孩子身上，加上自己想報(bào)答母校和父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)，我比以前更有激情了!但是，每一次我收到的是這樣的回報(bào)：遲到、早退、曠課、上課不認(rèn)真……讓我的希望一次次落空，都心灰意冷了!就在我每次準(zhǔn)備放棄時(shí)，他們給了我一次又一次的驚喜：廣播操比賽第一，紅歌賽第一，衛(wèi)生也是不斷得到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

　　更讓我感動(dòng)的是在前不久，當(dāng)學(xué)生們知道我受了委屈后，他們給了我無(wú)限的安慰和驚喜，用同事的話說(shuō)就是我們班學(xué)生對(duì)我表白了。因?yàn)槲矣H愛(ài)的學(xué)生們?cè)谛V播室播出了他們給我的一封信，當(dāng)時(shí)我驚呆了，同事們都給我投來(lái)了羨慕的目光。聽(tīng)著這封題為“老師，我們愛(ài)你”的信時(shí)，幸福的淚水模糊了我的雙眼!收獲到自己學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)于一個(gè)普通教師來(lái)說(shuō)，這難道不是一筆巨大的財(cái)富么?

　　我常常這樣問(wèn)自己：我是因?yàn)閻?ài)學(xué)生而幸福嗎?在教師的人生辭典中，“愛(ài)”是大愛(ài)、博愛(ài)、事業(yè)愛(ài)、充滿教育理想的愛(ài)，不是“媽媽的慈愛(ài)”。我也這樣問(wèn)自己：我因?yàn)楸粣?ài)而幸福嗎?學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)是天底下最純美的愛(ài)。其實(shí)，我的內(nèi)心對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題早已有了答案：因?yàn)閻?ài)學(xué)生，我的生活充滿快樂(lè);因?yàn)楸粚W(xué)生愛(ài)，我的世界充滿幸福和驕傲!