大家好：

　　我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有10年了，寒來暑往送走了一批又一批的孩子,孩子們就象我放飛的鴿子,當他們帶著信息飛回來的時候,我才真正體會到我的價值、我的成長。今天我為大家演講的題目是《成長我不懈追求》。

　　我們都從事一個共同的事業，都擁有一個共同的名字，那就是――教師，我不是激情的詩人，不能用漂亮的語句謳歌我們的事業，我不是睿智的哲人，不能用深邃的哲理,體現我們的價值。而我卻是一名教師，我要用我那滿腔的熱血與愛心去實現我對教育事業的執著追求。

　　年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛。記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時。我總是手忙腳亂地，孩子哭；家長急，我更急。而現在的我,總能用心去發現；用心去感悟，用心去思考。我總以------一個微笑、一個撫摸、一種擁抱、一名風趣的話，來轉移他們的注意力，淡化他們的陌生感。成為孩子們學習、生活的支持者、合作者、引導者，孩子們深深地喜歡上了我,喜歡我---親切動聽的聲音,喜歡我------溫柔甜蜜的笑容,喜歡我-----親愛的老師-----媽媽!我是那么的驕傲、那么的自-----豪。我有什么理由不愛這工作、不愛這事業、不愛這祖國的花朵？我在心里默默地承諾，我要用我的愛心去為孩子鋪設一條健康發展之路。

　　我一直遵循著這樣一個準則：我和孩子一樣高。在和孩子談話時，我盡量蹲下，和孩子目光平視,傾聽孩子的話語，懸置我的成人感，啟用我全部的心智去理解孩子的真實意圖，這時，在孩子的眼中，我不僅僅是教師，更是他們的知心朋友、親愛的老師---媽媽！

　　著名教育家呂型偉老先生說：“教育是一項事業，事業的意義在于獻身；教育是一門科學，科學的價值在于求真；教育是一種藝術，藝術的生命在于創----新?！蔽以诮逃ぷ髦?，常常用這句話來要求自己，不斷求真、不斷的創新。記得在一次美術區域活動中，丁一畫了一個黑黑的太陽。我略帶責備地問他，“丁一你為什么要畫一個黑黑的太陽”，他,大聲地說：“老師，這樣小朋友看太陽時就不會刺眼了?！笔前?，他是多么關心伙伴們呀，在孩子的眼里，他們的世界總是和成人的不一樣，他們有非凡的想像力與創造力，而他的，想象力與創造力則來源于他對其伙伴們的關心。作為教師的我------難道不應該,關注孩子的行為動機，孩子的興趣，孩子的需要嗎？不應該更加擁有一顆與孩子一樣的童心嗎？為此我與孩子們共同生成了一個“如何在強光下保護眼睛”孩子們感興趣的活動。像這樣的例子數---不勝數。

　　在新綱要試行中，我就是這樣不懈地追求，和孩子們一起成長，在成長的過程中有成功的喜悅，也有忽略的遺憾，但我不斷反思；不斷完善教育策略，不斷地與孩子共同進步。我幸運，因為我碰到了好的時代與機會；我幸運，因為我年輕還可以努力;我幸運,因為在我的工作中有許多親密的戰友。因此我將在不斷追求、不斷奉獻、不斷創造中完善自己。為每朵小花提供適合成長的土壤，為每朵小花施加不同的養料，使他們開得更艷，更加絢麗多姿。