敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自四年級(jí)二班的xxxx，今天我演講的題目是：為中國(guó)精神喝彩。

　　“喝彩”的意思，同學(xué)們可能都很清楚。如果我們的同學(xué)在班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中有了什么好的表現(xiàn)，大家就會(huì)為他叫好、喝彩。而今天，我要為中國(guó)精神而喝彩。那么，什么是中國(guó)精神呢？中國(guó)精神就是一脈相承的中華民族精神，是一代代中華民族子孫用自己的行動(dòng)鑄成的，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

　　吉鴻昌是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)抗日將領(lǐng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)正遭受日本侵略者的掠奪，吉鴻昌被國(guó)民政府派往美國(guó)考察。那個(gè)時(shí)候的中華民族，在許多西方人眼里，就是“劣族”的同義詞。許多海外華人，因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到自卑，而吉鴻昌以自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪，以“我是中國(guó)人”這句響當(dāng)當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)，喊出了中國(guó)人的氣勢(shì)，喊出了中國(guó)人的尊嚴(yán)。吉鴻昌身上所體現(xiàn)出來(lái)的那種愛(ài)國(guó)主義精神，不正是我們偉大的中國(guó)精神嗎？所以，我要為中國(guó)精神喝彩。

　　兩年前的汶川大地震，同學(xué)們一定記憶猶新。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，九歲的林浩，卻在危險(xiǎn)面前做出了讓成年人也為之贊嘆的壯舉。他本可以逃到安全的地方，卻豪不猶豫地返回廢墟救出自己的同學(xué)，而自己的頭部被砸傷。當(dāng)有人問(wèn)林浩：“你當(dāng)時(shí)怎么會(huì)想到要救人呢？”他以稚氣的聲音說(shuō)：“我是班長(zhǎng)！”在他身上所表現(xiàn)出來(lái)的熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助的精神不正是我們偉大的中國(guó)精神嗎？所以，我要為中國(guó)精神喝彩。

　　同學(xué)們，其時(shí)中國(guó)精神離我們并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們伸出援助之手；當(dāng)有的地區(qū)受災(zāi)時(shí)，我們捐出自己的零花錢；在班級(jí)中，同學(xué)之間友好相處，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話……那么，偉大的中國(guó)精神就已經(jīng)在我們身上體現(xiàn)了。讓我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，將偉大的中國(guó)精神發(fā)揚(yáng)光大，激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。