篇一：如何提高演講的感染力

　　主持人：大家好!今天我們再一次邀請到清華大學的教授，我國著名的演講家周士淵。周教授1970年畢業于清華大學，目前任清華大學教授，周教授閱歷豐富，經歷坎坷，自強不息。他在演講方面有豐富的經驗，今天他給大家演講的題目是《怎樣提高演講的感染力》。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周老師給我們做精彩的演講。

　　周老師：尊敬的各位朋友大家上午好！大家知道我今天演講的題目是《怎樣提高演講的感染力》。我自己喜歡演講，希望把美好的東西讓更多的人知道，就像肚子里有水，想往外倒，而且必須要倒的好，因此非常感謝大家。那么今天特別高興，為什么特別高興？因為剛才講了我是第二次來到這里。那我怎么感謝在座的各位，我們做一個游戲，做了這個游戲之后，大家就會知道我為什么要感謝。大家把手拿出來，我們做一個手指操，我說一、二、三、四。大家看看我用什么來感謝大家，一、二、三、四謝謝大家的掌聲!感謝大家!大家說這是互動，對不對？這個互動的感覺不一樣，大家感覺親熱。可能有的朋友對上臺有點發怵，平時在下面說的很好，一上臺就發怵。我有一個朋友他的級別很高，但是他最發怵的就是這種場面。但是大家注意演講完全不一樣，為什么？因為我從自己的身上我就體會到了，我是40多年以前考到清華大學的，我當時考到清華的時候，上臺說話我就腿軟，不敢說。但是現在不一樣了，大家知道有一個世界上特別有名演講老師，他年輕的時候，他在大學里面參加了合唱團，他非常的緊張，就在臺上發抖，越來越抖，最后那個臺就倒了，但是最后他成了全世界有名的演講家。所以對演講我們要充滿信心，大家說是不是這個概念？

　　今天我演講的題目是什么？就是怎樣提高我們演講的感染力。我們說話，演講，甚至是上課，有一定的感染力是好的，假如特別感染別人當然是最好的，所以今天我要告訴大家怎樣去提高。除了告訴你一些理論，主要告訴你怎樣去做。

　　第一我們先從理論說一說什么是演講？

　　第二我要講提高演講能力的八個臺階。

　　這實際上是自我提高的八個臺階。因為當年我在學的時候也是這樣，在別人演講的時候突然聽到一句話，然后到下面認真去練，果然有很大的提升。

　　最后一個是如何具有感染力。

　　俗話說“師傅領進門，修行在個人”。我問問大家，你們修行的怎么樣？因此在學習問題上要注意一個問題。我們中國的孔子論語說“學而時習之，不亦悅乎”。“學而時習之，不亦悅乎”什么意思？學了要經常復習，讓它變成一種習慣。有人學了從來都不復習，雖然學了，但到用的時候卻不記得了。

　　第一、 什么叫演講？大家看演講、演講，我們看首先是一定要有“講”，講什么？因此有一個概念，是“內容為王”。因為大家聽演講，什么是演講，真正最重要的是“內容”，演講要有很好的內容，讓大家喜歡的內容，可以讓大家感染的內容。這個內容，我真的希望大家用一個字“誠”。要很誠心。我們怎樣才能“誠”，一定要講“真”的東西。大家現在想聽周老師的演講是真的還是假的？（回答：真的）但是真的不一定是善的，所以演講“真”的一定要是“善”的。我小時候在路上遇到一個人，我說這個人臉上怎么這么臟，他們說：說你傻，你就傻，你怎么能真的說人家臟。可是我說的確實是實話。所以說說話要給人啟發，但是不要造成人家的誤解和不舒服，因此既要“真”又要“善”。說話是從心出來的，還是從嗓子里出來的？人家能感覺到。為什么能？我給大家講一個道理。人和人的交往從信息的角度看，7％是文字，38％是你說話時候的語氣，55％是你的表情、動作和行為。這是有科學道理的，這是人與人之間信息的交流。 我給大家舉例說一下，比如說“我愛你”三個字，“我愛你”（用平和的語調說出來），“我愛你”（用帶有感情的語氣說出來），“我愛你”（用激情表達出來），這都是不一樣的。比如說某某“某某，你怎么又這樣！”（嚴厲的語氣說出來）對方會說不想聽。如果我說“某某，你真漂亮，你真好！”，她就非常高興，最重要的是語氣。比如說“某某，你真漂亮，真好！”。（用嚴厲的語氣說出來）他會嚇一跳。因此我們所謂說話要“聽話，要聽音”，你要從聲調里面聽出他的種種表情。鄧小平打倒之后第一次上來，鄧小平的車門一開，有人就攙著他走過去，在當時的人大會上有些人是和鄧小平敵對的，見了鄧小平說什么，嘴巴上都是“小平，您好！”，但是有的口氣不一樣，有的人握手的時候表情很真誠。因此大家注意，將來你講話，你推銷，你演講成不成，一定要注意自己的表情。一定要有好的內容，不要光擺一個花架子。

　　第二我們說演講。“演講、演講”，肯定還有第二個字就是“演”。這個“演”是什么意思？我們說的演是什么？演是演戲，但演戲是假的，而演講中很重要的是誠和真。我發現“演講”這個字“演”。第一個是所謂的演都引出一個字“情”，演戲、相聲表演都有情。比如說我小學上課，今天我們講數學，1＋1＝2，這個沒有情，但是講語文可以聲情并茂，讓大家聽的高興，讓大家聽的流淚，因此“演”一定得帶感情，而且是強烈的感情，而且是很動人的感情，讓他產生變化和激動。所以給大家講兩句話“在家庭里面錯、對不重要，快樂最重要”。就是不要總是針對“錯與對”，快樂才是最重要的。

　　另外“演”字，所有的演是不是和“藝術”有關系？比如說文學藝術，舞蹈藝術、歌唱藝術。我自己粗淺的理解，我很講究演講的藝術，我對演戲也很有講究，比如說做菜，我要做排骨，我會講究怎樣做這個排骨才能好吃，才能讓大家吃的舒服。所以我認為藝術就是“講究”。一個人表達能力好，必須肚子里邊有水。因為有的人肚子里有貨，但是表達不出來，但是有的人光注意表達，肚子里沒有水也是不行的。因此，我們說講究可以看作是一個“美”。所以我說演講重要的是“真、善、美”。第一個我們講的是內容怎樣表達。就像廚師一樣，怎樣配料，怎樣做才好吃，很有講究，而不是隨便做。

　　二、提高演講的八個臺階。

　　1.“四S法則”

　　這是怎么回事，因為有的人說周老師演講不錯，感染力很強，為什么？后來我想了一下，覺得是“四S”，哪“四S”？

　　第一個我要講我深信不疑的東西，你自己不相信的不要去講。

　　第二個講出來的東西能夠身體力行。

　　第三個講的東西你是深受其益。

　　第四聲情并茂。

　　同樣講一句話人家說的效果好，為什么我的效果就不好。第一就是你是不是講你深信不疑的東西。如果連你自己都不相信，你講給別人聽，別人會相信嗎？第二個你是不是照樣做了。你既然這樣說，你就必須這樣做，這是身體力行。第三你身體力行了，感覺是不是真的好東西。我現在演講真的是很受歡迎，我有一個大習慣就是刷牙洗臉，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾。我以前不知道，知道之后我發現，我把自己知道最重要的東西變成習慣。我看到重要的，我就把它變成習慣，慢慢的我發現不一樣了，我身體力行后效果特別的好。我今年60歲了，我在年輕的時候，我是清華有名的病秧子，我在25歲到35歲休息了10年，住院住了幾年，當時經醫院搶救我才活下來，因此后來我知道，我把里面最最重要的東西變成習慣，因此養成習慣之后，當年清華我練習游泳，我一口氣不停的游，大家猜一下游多少圈。我一口氣游了51個來回。當年的重病號，幾乎死掉的人，當我變成習慣之后，當此刻的我感覺很驕傲。

　　因為我后來看到世界衛生組織關于健康的標準，他的健康從“五快”看健康：第一快，睡的快；第二快，吃的快；第三快，說的快；大家一直看我在說，我給大家講兩天都沒有問題。第四快，便的快；我現在一天便一次，而且是三、五分鐘結束戰斗。第五快是走的快。因為我知道最好的運動就是步行，步行里面最好的是快走，我從前年開始每天快走，這樣就成了習慣。我很注意保護，因為保養、保養，所以保護很重要，如果不注意保護，光養白養，有些人養上去，不注意一下子又摔下來了。我在健康方面成了習慣，我在事業方面也成了習慣。我一天寫一篇稿子，我一共寫了1001篇稿子，我寫了一本書是《1001篇心燈》，我天天練，每天成了習慣。我寫了100位數字，我能把100位數字從頭背到尾，而且能夠從尾背到頭。

　　我們來簡單的試一下。小朋友上來。我讓小朋友寫10位數，你隨便寫，我告訴大家怎樣背。我把100位數變成10位數。這12位數字我怎樣把他記住“37 、80、11、03、97、78、12”位數字，我兩位數，兩位數的分開。大家注意很有意思的，我看37想到抗戰，我看“80”就想到巴黎，一看“11”我就想到足球，我一看“03”我就想到鐵驢，一看“97”就會想到美國，一看“78”就會想到西山。現在“12”個字變成六個詞，這六個詞不好記，因為它是孤立的。但是可以變成一句話，這句話是有邏輯的，同時荒誕一點。怎樣把這六個詞變成帶有荒誕的話，“抗戰的時候在巴黎舉行了一場規模盛大的足球比賽，就在比賽的時候有一個鐵驢闖進去了，這是美國的鐵驢，結果足球員一下子把足球踢到了北京的西山”。這樣記就比較容易了。

　　如果是100位數，我把每一行的第一個詞，共10個詞，連成一句話。再把每一行的第二個詞連成一句話，依此類推就記住了所有的數。假如我們把每一個數字都給他一個特別容易記的詞代替它，而且背的滾瓜爛熟，這個問題就解決了。我把1到100每一個找一個特別容易記的詞。我用我的習慣，用有形象、有聲音、有動感的、有荒唐的，有特殊意義的容易記的詞代替。比如說“1”像不像一棵樹，小朋友可以把他當成鉛筆。“2”是鴨子，“3”是耳朵，“5”是紅旗，“6”是手槍，“7”是拐杖，“8”是麻花，“9”是蝌蚪，“10”是石頭。我每天去背一遍，第一天我背的時候不順暢，時間長了就非常熟悉了。就像為什么剛才“37”說是抗戰，因為“37”年開始抗戰，“80”聽起來像巴黎，“97”年我到美國去了，“78”年我在西山養病。這是一個習慣的東西，每天做一點，正背、倒背就非常容易了。有了這樣的習慣大家說好不好？（回答：好）希望你們以后也講四S法則，要身體力行。

　　第二，與人分享。不要把好的東西知道了，藏在自己的肚子里。我們清華有一個物理老師，他講每一課的時候都非常吸引大家。我發現他星期一講，星期二講，星期六了還在講，我發現他老在講，老在講，大家想一下，一天講一遍，一個月就把一個東西講熟了。當你聽課的時候，有的是特別好的笑話，有的是精采的案例，這個時候怎么辦？這個時候就給所有的人打電話，給爸爸說一遍，給媽媽說一遍，給鄰居說一遍，給朋友說一遍，所以要與人分享。

　　心態很重要，這要成為一個習慣。比如說周士淵，怎樣記我的名字，“周”是周恩來的“周”，“士”是博士的“士”，“淵”是淵博的“淵”。再一個介紹說我是周扒皮的“周”，“士”是嬉皮士的“士”，“淵”是罪惡深淵的“淵”，這兩個解釋就完全不一樣了。我有一個朋友叫黎東平，他以前非常討厭自己的名字，說怎么會起這么一個名字。后來他有了新的解釋說：黎明的時候誕生了一個毛澤東式的人，又誕生了一個鄧小平一樣的人。他這時感到自己的名字非常的好，每次介紹的時候就會這么介紹。所以把好的東西跟別人分享，對別人有吸引力，對自己也有吸引力，跟別人分享的多了自己也就記住了，所以第二個四S法則是“與人分享”。

　　第三，名言警句。我當年像大家一樣，對喜歡的話我就去聽，花錢去學。