篇一：

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是《把握情商 走向成功》

　　可能一提起考試狀元，大家就聯想到他的智商。有人做過兩個試驗，讓兩個智商相同，而非智力因素不同的學生參加高考，所得分數大不相同。其中非智力因素高者高考成績為601分，遠遠超過當年的錄取分數線，而非智力因素不良者只考了455分，未達錄取分數線。另一個試驗是,一個非智力因素優秀,而智商只有104的文科考生,考試成績竟獲578分,為當地文科考生第二名；另一名非智力因素不良者，智商為114，而高考成績只有350分。

　　其實智商在人生的作用方面固然重要，但是影響一個人一生更多的是他的性格、世界觀、價值觀，是他的耐心、信心、毅力，而這些品質就是情商。情商能使人更充分地發揮智商的作用、效果。前谷歌總裁李開復認為：在任何領域，情商的重要性都是智商的兩倍，有些時候，情商比智商甚至重要九倍，一個高情商的人更容易走向成功。那么，情商的高低都有哪些表現呢？

　　有一種低情商的表現是任性、缺乏自制力。他們經常這樣說：“我寧可……也不……”“我知道那樣做好，你說的道理我明白，但是我不愿意。”任性的人總是寧愿付出很大的代價，也不愿意委屈自己一點點。因為缺乏自制力，常常遭受不必要的打擊進而受到重創。

　　有一個差等生——小學留級，中學排名倒數；9歲時父母離異，自小由爺爺奶奶帶大；16歲時就讀于一所全校只有50人的鄉村中學。 后來，他決定報考哈佛商學院。gmat測試他考了3次才通過。如今他今年29歲，已經是世界五百強企業聯想集團的總裁高級助理。這位哈弗男孩于智博用他 “輸”在起跑線上的故事詮釋了高情商的表現是卓越的自制和堅持。

　　還有一種低情商的表現是抱怨。抱怨看起來似乎是人之常情，但事實并非如此。無論是碰見糟糕的人，面對糟糕的事，還是對自己不滿，抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益，還分散人們對應該關注的事情的注意力和精力。

　　劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在學會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；10歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了231個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡?！拔业娜松兄挥袃蓷l路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這位無臂鋼琴師告訴世界即便是現實糟糕到不能改變，除了抱怨我們還可以擁有超強的精神意志，而這也正是高情商的表現。

　　那么，如何提高自己的情商呢？一個人的成才過程是綜合因素共同作用的結果，所以說一個人要就情商培養情商是很難成功的。只有從實踐中學習，從小事中做起，在日常行為中訓練，養成良好的習慣，提高自我的素養。情商的提高就在每個人一次次的具體行動中，一次次的自我考驗、自我超越之中。

　　今天，你還在為你的夢想而堅持嗎？你還在抱怨家長和老師嗎？你還在為一點小事和同學斤斤計較嗎？請別再讓手機和網絡蒙住我們的雙眼，別再為一次考試失誤而灰心喪氣，別再為受到一次批評而心煩意亂，別再為同學從你桌下掃出一堆垃圾而無動于衷。

　　也許，我們并不擁有超人的智商，但只要在情緒低落時，給自己一聲鼓勵；在身心疲憊時，多一份堅持；在待人接物時，多一份友善，我們就能在一點一滴中不斷接近成功。情商，是開啟成功之門的鑰匙。也許成功之門正在向你我打開！

　　我的演講結束了，謝謝大家！