篇一:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《把握情商 走向成功》
可能一提起考試狀元,大家就聯(lián)想到他的智商。有人做過兩個(gè)試驗(yàn),讓兩個(gè)智商相同,而非智力因素不同的學(xué)生參加高考,所得分?jǐn)?shù)大不相同。其中非智力因素高者高考成績(jī)?yōu)?01分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線,而非智力因素不良者只考了455分,未達(dá)錄取分?jǐn)?shù)線。另一個(gè)試驗(yàn)是,一個(gè)非智力因素優(yōu)秀,而智商只有104的文科考生,考試成績(jī)竟獲578分,為當(dāng)?shù)匚目瓶忌诙涣硪幻侵橇σ蛩夭涣颊撸巧虨?14,而高考成績(jī)只有350分。
其實(shí)智商在人生的作用方面固然重要,但是影響一個(gè)人一生更多的是他的性格、世界觀、價(jià)值觀,是他的耐心、信心、毅力,而這些品質(zhì)就是情商。情商能使人更充分地發(fā)揮智商的作用、效果。前谷歌總裁李開復(fù)認(rèn)為:在任何領(lǐng)域,情商的重要性都是智商的兩倍,有些時(shí)候,情商比智商甚至重要九倍,一個(gè)高情商的人更容易走向成功。那么,情商的高低都有哪些表現(xiàn)呢?
有一種低情商的表現(xiàn)是任性、缺乏自制力。他們經(jīng)常這樣說:“我寧可……也不……”“我知道那樣做好,你說的道理我明白,但是我不愿意。”任性的人總是寧愿付出很大的代價(jià),也不愿意委屈自己一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槿狈ψ灾屏Γ3T馐懿槐匾拇驌暨M(jìn)而受到重創(chuàng)。
有一個(gè)差等生——小學(xué)留級(jí),中學(xué)排名倒數(shù);9歲時(shí)父母離異,自小由爺爺奶奶帶大;16歲時(shí)就讀于一所全校只有50人的鄉(xiāng)村中學(xué)。 后來,他決定報(bào)考哈佛商學(xué)院。gmat測(cè)試他考了3次才通過。如今他今年29歲,已經(jīng)是世界五百強(qiáng)企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)的總裁高級(jí)助理。這位哈弗男孩于智博用他 “輸”在起跑線上的故事詮釋了高情商的表現(xiàn)是卓越的自制和堅(jiān)持。
還有一種低情商的表現(xiàn)是抱怨。抱怨看起來似乎是人之常情,但事實(shí)并非如此。無論是碰見糟糕的人,面對(duì)糟糕的事,還是對(duì)自己不滿,抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益,還分散人們對(duì)應(yīng)該關(guān)注的事情的注意力和精力。
劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;10歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了231個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這位無臂鋼琴師告訴世界即便是現(xiàn)實(shí)糟糕到不能改變,除了抱怨我們還可以擁有超強(qiáng)的精神意志,而這也正是高情商的表現(xiàn)。
那么,如何提高自己的情商呢?一個(gè)人的成才過程是綜合因素共同作用的結(jié)果,所以說一個(gè)人要就情商培養(yǎng)情商是很難成功的。只有從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從小事中做起,在日常行為中訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高自我的素養(yǎng)。情商的提高就在每個(gè)人一次次的具體行動(dòng)中,一次次的自我考驗(yàn)、自我超越之中。
今天,你還在為你的夢(mèng)想而堅(jiān)持嗎?你還在抱怨家長(zhǎng)和老師嗎?你還在為一點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計(jì)較嗎?請(qǐng)別再讓手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)蒙住我們的雙眼,別再為一次考試失誤而灰心喪氣,別再為受到一次批評(píng)而心煩意亂,別再為同學(xué)從你桌下掃出一堆垃圾而無動(dòng)于衷。
也許,我們并不擁有超人的智商,但只要在情緒低落時(shí),給自己一聲鼓勵(lì);在身心疲憊時(shí),多一份堅(jiān)持;在待人接物時(shí),多一份友善,我們就能在一點(diǎn)一滴中不斷接近成功。情商,是開啟成功之門的鑰匙。也許成功之門正在向你我打開!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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