從我做起熱愛勞動演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的從我做起熱愛勞動演講稿，希望能夠幫助到大家。

從我做起熱愛勞動演講稿1

　　用勞動點亮你的生命旅程

　　親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會的時候，可曾想過，為了這一姿態(tài)，我們的祖先經(jīng)過了多少個億萬年的努力，是漫長的勞動讓我們的祖先從類人猿變成了人，是勞動把人同其他動物從根本上區(qū)別開來，讓我們成為宇宙的精靈萬物的靈長。勞動是人類的本質(zhì)活動，它使人類獲得了自己的本質(zhì)，人類正是通過勞動改變了自身，也改變著自然，創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件，創(chuàng)造了這個多彩多姿的美麗世界。如果沒有勞動，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡單，也許至今與其他爬行動物并沒有本質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)然也用不著我今天要面對你們作這次關(guān)于勞動的演講了。

　　勞動不僅是改寫人類命運的分水嶺，也是一種美德，一種修養(yǎng)，是每一個公民必備的品質(zhì)。勞動培養(yǎng)能力，勞動提升人格，勞動催生大美！古希臘哲學(xué)家德謨克利特說，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說，“勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿”。我國現(xiàn)代著名美學(xué)家將孔陽說，“只有走在生活的前面，用自己的勞動創(chuàng)造了新生活的人，才談得上真正的美”。

　　我們的祖先自古重視勞動，將勞動作為獲取人生幸福的法寶，留下“民生在勤，勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動的名言警句。“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，在古代勞動不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們民族生生不息，歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動力。

　　世界上從來就沒有所謂的不勞而獲，那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極，也必將被歷史無情地拋棄，甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動能力的寄生蟲，是永遠(yuǎn)不會也不配享有明天的，這也是歷史上曾經(jīng)赫一時的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。

　　當(dāng)然現(xiàn)在時代不同了，勞動的內(nèi)容與方式均有了很大的變化，但學(xué)習(xí)與科技絕對不能成為你排斥一般性勞動特別是體力勞動的借口。毛澤東主席曾語重心長地對于留學(xué)歸來的毛岸英說：“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半，你還需要上一個大學(xué)，即勞動大學(xué)。”毛主席不愧為偉大的思想家與戰(zhàn)略家，真的是目光如炬，不僅看到了當(dāng)時，也洞察到了現(xiàn)在與將來，足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因為缺乏基本的勞動技能而輟學(xué)，有的甚至生活都無法自理，難道不值得警鐘長鳴嗎？

　　馬克思說，“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認(rèn)他們是偉人；那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人，經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕薄Ｗ屛覀兎e極行動起來，重視勞動，誠實勞動，全面理解與從事勞動，用勞動點亮自己的生命旅程！

從我做起熱愛勞動演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“你工作的時候真好看”。有同學(xué)說，不要給我們雞湯，不要告訴我，我什么都知道，但是我們平時學(xué)習(xí)累，怎么工作？那么各位同學(xué)，誰規(guī)定學(xué)習(xí)的態(tài)度只是趴在桌子上努力學(xué)習(xí)呢？

　　“早上，我會照顧好廢物，把月亮帶回家。”被無數(shù)中國人開辟為精神家園的陶淵明，很久以前就把自己的日常工作翻譯成詩歌，滋養(yǎng)了一代又一代中國人的靈魂。有的同學(xué)可能會說，校園不是農(nóng)村，我該如何欣賞大自然的美？

　　那么我想問，當(dāng)你在執(zhí)勤，清理路邊的落花時，有沒有注意到掃把的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡，落紅的褪去有沒有讓你感受到生命的感動？

　　生活的詩意無處不在，這種詩意可以在勞動中獲得。你看這個“老”，更像是一個人靠近土地和花草說話？硬邦邦的姿勢，本來很美，你再看一個“動”，天上有白云，人在白云下工作，人與自然多么和諧！

　　退一步說，校園里的宿舍和教室既是你的地盤，也是其他學(xué)生的世界。想象一下你的下鋪，不愛洗腳也不想換衣服。當(dāng)你的空間散發(fā)異味時，你是選擇閉氣還是期待他動？想象一下你的同桌把擦鼻涕的紙扔在你腳下。感覺怎么樣？

　　想象一下，值班的學(xué)生不愿意清理教室里的垃圾，教室里的玻璃整天積滿灰塵，校園里到處都是垃圾。你當(dāng)時想做什么選擇？

　　是的，你是對的。除了自己的勞動，如果條件允許，還可以請專門的人為你服務(wù)。那么他們給你帶來干凈的體驗，你就沒有資格鄙視他們的存在；也可以選擇人工智能為你服務(wù)。但是，如果開發(fā)人工智能的人沒有注意到人們有這種需求，那他的靈感是從哪里產(chǎn)生的呢？你從來沒有注意到靈感往往來自于你與世界的密切接觸，那么你的學(xué)習(xí)有什么意義呢？

　　退一步說，回到家，是想和家人坐在一起，一起包餃子，一起聊天，感受“家人在身邊，燈亮著”的可親溫暖，然后帶著家人的思念繼續(xù)伏案工作，還是想做一個未來的巨人寶寶，掃帚掉下來也不幫忙？

　　如果是這樣的話，當(dāng)我們的父母快死的時候，我們能不能給他們一點溫暖？世界上總有一些東西是高科技無法替代的。

　　"時間總是分叉的，通向無數(shù)的未來。"各位同學(xué)，勞動是一句話，但更多的是行動；在這個行動中，有我們對生活的思考，有我們對世界的審美，有我們工作時的美好，有我們工作時能讓世界更美好。在未來，有一個更美好的世界等著我們。我們應(yīng)該享受時代的福祉，用我們的智慧和汗水為這個時代增添更多的光彩！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！